高校人才引进工作若干对策分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈英群  骆腾  李锐 《中山大学学报论丛》2007,27(10):132-136

当前国内高校人才引进工作普遍取得积极进展,但仍存在诸多问题。本文将结合学校人才工作实践,从人才观念、引进机制、制度保障、环境氛围和服务创新等方面,对改进人才引进工作提出几点对策思考和分析。  相似文献   

高校教师教育现状与体制创新   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘灵燕  李建超  骆腾 《中国高等教育》2004,(23)

随着高等教育的大众化、国际化和综合化,教师队伍的高学历化、来源多样化和教师教育终身化,教师职业专业化已是大势所趋。在这种背景下,以往以师范院校的学历教育和全日制教育为主、职前教育和职后教育相分离的教师教育模式已经不能适应时代发展的要求。教师教育改革已经迫在眉睫。如何从相对独立和封闭的传统师范教育体系向开放、灵活和多元化的现代教师教育体系转变,是我国教师教育体制改革正面临的重大课题。一、我国高校教师教育现状目前,我国教师教育主体结构在层次分布正逐步向只有高师的教师教育过渡。教师教育向高学历方向发展,有相…  相似文献   

教师职务聘任制下的聘用合同管理   总被引：2，自引：0，他引：2  

骆腾  陈发美 《中国高校师资研究》2005,(6):16-20

本文简要分析了聘用合同管理在教师职务聘任制实施中的重要意义，对聘用合同管理的内容和原则进行了详细阐述，最后提出了加强聘用合同管理的若干建议。  相似文献   

关于改革博士后制度和壮大博士后队伍的建议          下载免费PDF全文

童坦君  曾益新  方精云  郑德先  陈佺  顾江  冯支越  李平风  骆腾  朱江玲 《中国科学院院刊》2009,24(4):407-410

博士后在欧美等国都是科研的主力队员。在整个科研工作中起着非常重要的作用。目前我国应当改革博士后制度,壮大博士后队伍．更好地发挥博士后在科研中的作用．这对于提高我国的科研水平和促进科技创新具有重要的意义。  相似文献   

大学文化构建与大学人才发展     

骆腾  陈英群 《中国高校师资研究》2010,(3):1-5,20

本文在总结中山大学人才工作实践的基础上,探讨大学文化构建对促进大学人才发展的重要作用,提出大学主事者的理念和作风影响着大学文化的积累,进而影响着人才的积聚;包容与刚性兼容的文化气质为人才的发展提供了空间和规范;倡导贡献平等的观念让各个层次的人才各司其职、忠诚服务;提倡沟通以形成良好的行政文化,有利于推动建立先进的人才理念和人才政策。  相似文献   

小学数学探究性学习点滴谈     

骆腾 《数学学习与研究(教研版)》2014,(6):73+71

  相似文献   

高校实验室人员定编与职务聘任的改革与实践   总被引：4，自引：6，他引：4  

贾延江  林明河  骆腾  李红 《实验技术与管理》2006,23(1):6-8

通过对实验室工作人员队伍建设的改革，提高实验教学水平和办学效益，进一步改革用人制度，理顺管理体制，强化竞争激励机制，并实现从工程实验系列专业技术人员职称评审制到职务聘任制的平稳过渡。  相似文献   

实施人才强校战略 推动学校事业全面发展     

骆腾  李建超  李巧兰 《中国高校师资研究》2006,(2)

高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平,积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的"软环境".本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法,探讨形成这种"软环境"的基本理念和因素.  相似文献   

浅谈教师职务聘任制与教师的考核评价机制   总被引：2，自引：0，他引：2  

骆腾  李建超 《中国高校师资研究》2005,(2):29-32,28

在实施人才强校战略过程中，通过实施教师职务聘任制，建立科学的行之有效的教师考核评价体系，为学校事业的快速和可持续发展提供人才的支撑，为学校吸引人才、留住人才、用好人才提供制度的保证。  相似文献   

实施人才强较战略 推动学校事业全面发展     

骆腾李建超  李巧兰 《中国高校师资研究》2006,(2):1-9

高层次人才积聚的质与量将最终决定大学的水平，积聚高层次人才关键是要形成一个尊重人才的“软环境”．本文以通过介绍中山大学在实施人才强校战略中一些具体做法，探讨形成这种“软环境”的基本理念和因素．  相似文献