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1.
冯支越 《中国软科学》2003,(11):112-115
本文以博士后进站选拔、中期考核、出站评审等三个环节为依据,探讨如何公正地遴选博士后,如何对进站博士后科研工作过程实行科学而有效的管理,从而对博士后科研工作进行协调和服务。同时,探讨建立以科研成果为依据评定博士后学术水平和绩效的人力资源管理模式,鼓励和引导博士后开展具有创新意义的科研工作,最终形成促使博士后这一群体中优秀人才脱颖而出的管理机制。  相似文献   
2.
对推进博士后制度创新的几点认识   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国博士后制度的特点是在学科建设完善的基础上,择优设立博士后科研流动站,依托科研流动站招收博士后。作为培养造就高层次学术带头人的人才工程,我国博士后制度始终坚持了自己的特色。本世纪前20年是中国发展的重要机遇期,科学技术具有重要的位置,需要强有力的科技政策和科技队伍的支撑。博士后制度是以加快优秀人才脱颖而出、高水平人才队伍的形成为目标,这要求我们将博士后制度建设、竞争机制的形成与博士后的培养使用相结合,推进博士后制度创新,为博士后具有创新的科研工作提供相应的支持。  相似文献   
3.
北京大学社会科学博士后流动站始建于1988年,设站专业是社会学。1992年,根据学科建设及发展的需要,又分别在经济学、中国语言文学、历史学设站。截止到1994年底,共招收社会科学博士后研究人员25名,现出站人员10名,留校工作的有7人,这些人员都已取得了高级职称。 在建站之初,即重视把博士后的研究与国家重点项目相结合,同时又重视发挥博士后的个人学术专长,对他们自选课题也给予支持。如1988年9月接受的第一位博士后李银河,他在美国匹茨堡大学攻读社会学博士期间即侧重婚姻问题研究,回国后运用在国外学到的方法,  相似文献   
4.
博士后在欧美等国都是科研的主力队员。在整个科研工作中起着非常重要的作用。目前我国应当改革博士后制度,壮大博士后队伍.更好地发挥博士后在科研中的作用.这对于提高我国的科研水平和促进科技创新具有重要的意义。  相似文献   
5.
我国留日的优秀人才刘忠范博士怀着拳拳报国之心回到祖国,近期已在北京大学化学系成立“光电智能材料研究室”,潜心开展科研工作。 刘忠范在日本期间,师从日本光电化学创始人藤岛昭攻读博士,继之又在大师井口洋夫主持的日本国立分子科学研究所做博士后研究,他创造性地发明了利用电化学手段,将世界光学记录存贮技术的存贮方式和存贮密度提高到目前世界最高水平,并首次提出光电化学存贮方式可重复记录的理论和应用方法。  相似文献   
6.
Web2.0时代下微博平台的兴起,在为高校青年学子发表意见、展示自我提供平台的同时,也对高校基层学生管理与服务工作提出了新的机遇与挑战。面对传统学生管理工作方法与实际脱节的现状,高校基层院系应立足实际,借助微博平台提高学生工作质量,推动学生工作向科学化、精致化发展。  相似文献   
7.
基于微博平台的青年学生媒介素养培育机制初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
微博作为一种新兴的媒介平台,其独特的传播机制和日益显著的影响力,不仅对于当代青年学生获取信息、展现个性产生了深远影响,更为高校思想政治教育工作者的思想舆论引导工作带来了新的机遇与挑战。培养青年学生在微博平台中的媒介素养是十分必要的,要以学生思想引导工作为切入口,探索新环境下青年思想引导工作的新思路,创新青年媒介伦理素养培养的新方式,引导青年学生理性对待网络信息,树立客观科学的网络观察立场。  相似文献   
8.
设立中国博士后科学基金,旨在资助博士后研究人员中的优秀者,以利于他们完成科研工作任务,并迅速成长为各类高水平专业人才,为我国科技、教育和经济的发展以及国防建设做出贡献。十七年来,中国博士后科学基金在支持博士后的研究工作上发挥了积极的作用,促进了高级人才的培养。今后,从进一步发挥博士后科学基金资助科学研究的作用出发,应对博士后科学基金管理工作绩效作出科学的评价,并逐步完善博士后科学基金评审工作,使中国博士后科学基金在培养人才和孕育学术成果上发挥更大的作用。  相似文献   
9.
加强高等学校章程建设是《教育规划纲要》在完善中国特色现代大学制度部分提出的一项重要任务,前不久,教育部以第31号令的形式颁布了《高等学校章程制定暂行办法》。这对于落实高校办学自主权,推动高校完善自身的内部治理结构具有重要意义,是实现大学依法自主管理的重要依据。依照《暂行办法》的相关规定与启示,在建设大学章程、推动大学体制改革的过程中,学院制的构建也应充分考虑到学院的职能,落实院系管理的自主权,充分  相似文献   
10.
密切联系群众是中国共产党的优良传统。高校作为开展群众路线教育的重要阵地,转变工作作风是高校提高实践育人水平的重要途径。学院党委转变工作作风应该把握的三个支点是制度建设、服务保障和人本关怀。在此基础上,党务工作者还要打开“五官”,从“嗅风气、看民情、听意见、话沟通、尝苦头”等方面提高为师生服务的意识,做到为民、务实和清廉,提高基层党组织的创新能力和服务水平。  相似文献   
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