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1.
“校园交际中的语码转换”现象 总被引：1，自引：0，他引：1
唐万珊 《钦州师范高等专科学校学报》2005,20(1):85-87
“语码转换”是指具备双语或多语的交际根据不同的交际场合的要求，转换并运用不同的语言进行交流。校园交际中的“语码转换”现象主要发生在课堂上和社交场合中，具有一定的社会功能和情感功能。而每一次的“语码转换”，都有其发生的种种原因? 相似文献
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韦娟 《广西大学梧州分校学报》2004,(4)
网络会话中所使用的语言是一种特殊的语言变体,和我们在日常面对面交际中使用的语言存在着一定的差距。"中英"语码转换现象是网络会话语言中一种独特的语言现象。本文从Jef Verschueren的语用顺应理论的角度对网络聊天室中存在的"中英"语码转换现象进行探讨,阐述其发生的原因、社会语用功能及其与发生在面对面交际中的语码转换现象的语言特性的不同。 相似文献
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网络会话中所使用的语言是一种特殊的语言变体,和我们在日常面对面交际中使用的语言存在着一定的差距."中英"语码转换现象是网络会话语言中一种独特的语言现象.本文从Jef Verschueren的语用员应理论的角度对网络聊天室中存在的"中英"语码转换现象进行探讨,阐述其发生的原因、社会语用功能及其与发生在面对面交际中的语码转换现象的语言特性的不同. 相似文献
4.
交际中的语码转换是说话者的有意识的行为。不同的语码具有各自的社会文化内涵,指向不同的交际背景,为进行成功的交流,说话者会优选语码来主导交际。文章拟探讨在不同语境下的语码转换现象,分析了语码转换的交际功能。 相似文献
5.
学校是一个小社会,是语言接触和"语码转换"的集中场所和天然的言语事件数据库;本文通过校园言语交际的现象,讨论了"语码转换"现象的发生时间和原因. 相似文献
6.
《第一次的亲密接触》中的语码转换 总被引：1，自引：0，他引：1
至今为止，许多学者从不同角度对语码转换进行了研究。本文拟从一个全新的角度——网络交际，通过网络小说《第一次的亲密接触》，对语码转换进行分析。在介绍网络交际的交流形式的特征及优势后，将尝试分析网络交际中语码转换现象的形成和特点，论述了语码转换在网络交际中的功能和其发生的特殊背景。 相似文献
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8.
语码转换的分类及存在原因 总被引：4，自引：0，他引：4
陈耘 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,35(2):122-124
在日常生活中经常会有这样一类现象，运用社会语言学的术语来定义就是语码转换，即精通双语或多语的人们根据不同交际场合的需要进行不同语言的转换。同时这个概念也延伸到不同方言的转换。本不仅阐明了语码转换这个概念的定义，还将语码转换进行了详细的分类，最后提出了语码转换这个现象存在的原因。 相似文献
9.
王跃平 《中国科教创新导刊》2008,(3):26-26
语码转换作为言语交际中的普遍现象,是言语交际者协调和改变人际关系的交际策略。在简单介绍语码转换定义的基础上从动机,标记,语域理论和交际者的心理认知等方面分析探讨了语码转换的交际功能。 相似文献
10.
从校园交际看"语码转换"的原因 总被引：8，自引：0，他引：8
“语码转换”，是指人们在一次性对话或交谈中同时使用了两种或更多 的语言变体。校园，是“话码转换”的自然场所。从校园交际看“语码转换”的原因，大致有四种，即“话语转换”本身所具备的言语交际特殊功能，环境的需要，社交的需要和心理的需要，这些原因的揭示，对认识和研究“语码转换”有着积极的意义。 相似文献
11.
语码转换是指说话人根据时间、地点、内容、对象等因素的变化而换用不同的语言或语言变体。本文从课堂语、码转换的功能、语言认知规律、任课教师的自身能力和所处环境、学生的英语水平以及法律英语自身特殊性等方面分析了法律英语教学中应用课堂语码转换的必要性,提出课堂语码转换是教师顺利完成法律英语教学内容、实现教学目的所必需的一种教学... 相似文献
12.
李俊英 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):118-120
语码转换是语言接触中的普遍现象，得到众多研究领域的重视。根据Verschueten的理论，自然语言主要有三个特征：变异性、商讨性和顺应性。本文主要从自然语言的顺应性角度，探讨分析语码转换的顺应性，认为要从语言现实，社会规约和心理动机三方面考虑语码转换的顺应性。 相似文献
13.
语码转换是指双语者或多语者在同一个话轮中转换语言变体的现象.该文拟从专门用途英语学科的殊性入手,考察专门用途英语课堂教学情设下教师会话过程中的语码转换成因,并同时对其功能进行批判式分析. 相似文献
14.
罗芳春 《四川教育学院学报》2008,24(2):42-44
语码转换作为语言接触的常见现象受到了来自不同领域的关注,包括社会语言学,语法学,心理语言学和会话分析,然而语码转换是一个复杂、动态的过程,需要从一个更为广阔而且更大解释力的角度来研究。在以往学者对语码转换研究的基础上,运用Verschueren提出的顺应论对广告语篇中的语码转换的功能进行了分析。 相似文献
15.
杨榛榛 《山东教育学院学报》2011,26(4):146-150
语码转换作为一种普遍的语言接触现象,受到了不同领域语言学家的广泛注意;同时各学科研究语用学的学者从顺应论的角度对语码转换作出解释,并得出了具有适用性的顺应模式。以此顺应模式为解构的蓝本,以CCTV-10《希望英语》的一期节目为案例进行语料分析,又得出电视英语教学节目中所特有的语码转换的顺应模式,即观众语言水平的顺应、主持人场景角色的顺应和电视节目中英语元素的顺应。 相似文献
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语码转换作为网络交际的突出特点引起了语言学家们的广泛关注。虽然对语码转换的社会语言学研究由来已久,却大多停留在日常交际中,对诸如网络语言的电子语篇语码转换研究却少之又少。拟从社会语言学的角度,结合网络语言的特点,分析影响网络语言语码转换的因素以及网络语言语码转换的功能。 相似文献
17.
李辉 《四川教育学院学报》2014,30(9):76-79
语码转换是语言使用者在语言交际过程中不断更换语码的现象.以Halliday的系统功能语法和Ver-schueren的顺应理论为基础进行分析,发现二语习得者的语码转换具有篇章衔接功能,通过语境、指称和逻辑连接等方式实现语篇的衔接与连贯. 相似文献
18.
崔振芳 《晋城职业技术学院学报》2012,5(6):28-31
在高职高专英语教学过程中,为了实现不同的教学目的,教师会使用一些语言策略,英汉语码转换就是顺应特殊语境而采用的一种有效语用策略。本文分析了高职高专英语教学现状,指出了教师的课堂语码转换是对语言现实、社会规约、心理动机、高职高专学生接受能力和高职高专英语教学改革的顺应。 相似文献
19.
英语课堂语码转换是特殊语言环境中的转换,是在顺应性基础上灵活的语言转换形式.本文从顺应理论角度分析、探讨了英语课堂语码转换现象. 相似文献