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当今社会,计算机已经成为一种必须掌握的工具,所以对中职学生普及计算机教育是一件必须而且重要的工作。中等职业计算机学校培养的学生应该是具有综合职业能力的应用型、技能型高级人才。然而,职业中专计算机教学不同于普通高中的计算机教学,前者更具有针对性、实用性。学生经过三年的计算机学习后,应当具有一定的计算机应用技能并找到与专业对口的工作。怎样实现这一目标,是个值得长期思考且意义深远的问题。 相似文献
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安国成 《青岛大学师范学院学报》2000,17(1):82-84
随着信息时代的高速发展,社会对师范院校毕业大学生的计算机应用能力的要求越来越高,计算机已经成为大学生学习、工作、生活、交往的基本工具之一。通过几年来的计算机教学实践以及与从事计算机基础教育同行的交流中,我们发现师范院校计算机基础教学的现状与社会的发展和需求有较大距离,直接影响了教育质量及学生应具有的计算机知识结构和应用能力。本文就目前师范院校计算机基础教学中存在的问题、计算机专业大学生应具有的计算机知识结构、以及如何搞好计算机基础教学进行一些探讨。一、计算机基础教学存在的问题问）教学内容陈旧。计… 相似文献
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徐亮 《长江工程职业技术学院学报》2015,(1):17-18
为满足社会生活和国民经济对计算机的需要,对于计算机网络的可靠性就有更高的要求。本文主要对提高计算机网络可靠性的方法与途径进行了研究与探讨,对计算机网络的现状进行了分析和介绍,并提出一套具有可靠性的设计方法。 相似文献
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《计算机组装与维修》是计算机相关专业的一门重要的专业基础课程。该课程主要培养学生具有识别计算机硬件、计算机硬件组装、系统设置、软件安装、测试、维护及系统优化、常见故障诊断与处理的职业能力,从而达到国家“计算机安装与调试维修工”中级工或以上的职业资格能力。学生毕业后能够从事电脑销售员、电脑技术服务员、计算机硬件评测师和计算机硬件维修师等岗位工作的职业能力和素质。 相似文献
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李林 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
信息社会越来越需要大量具有创新精神和实践动手能力的人才.而计算机课程作为一门独立的、知识性与技能性相结合的基础课,这一特点决定了计算机教学在中专学校开展创新教育方面具有得天独厚的优势. 相似文献
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一、计算机专业人才面临的挑战 1.适应计算机应用社会化的挑战。计算机科学技术是研究计算机的设计与制造和利用计算机进行信息获取、表示、储存、处理、控制等的理论、原则、方法和技术的学科。计算机科学技术除了具有较强的科学性外,还具有较强的工程性,因此,它是一门科学性与工程性并重的学科。计算机科学技术的迅猛发展,除了源于微电子学等相关学科的发展外,主要源于其应用的广泛性与强烈需求,它已 相似文献
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《北京城市学院学报》2007,(2)
计算机科学与技术专业不断追寻计算机技术发展,适应社会对人才的需求开展教学与科研。自1984年北京城市学院(原海淀走读大学)先后开设了计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等专科专业。办学过程中积累了丰富的教学和管理经验,教学质量逐年提高。2003年开没计算机科学与技术本科,专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机基本理论、基本方法和基本技能,具有较强工程实践能力,具备计算机软件开发、计算机硬件系统维护和计算机网络集成的技术应用型高级实用人才。其人才规格设计为掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,了解学科的知识结构、发展现状和典型技术;具有扎实的计算机软件开发、设计、应用能力;具有较全面的计算机网络知识,掌握先进的网络管理技术;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取知识的能力;掌握一门外语,具备听说读写基础和较强的应用能力,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。为达到高级应用型人才的培养目标,专业对学生的培养以应用型为主,着重培养学生在计算机网络系统应用,特别是在网络信息安全方面的综合能力。在培养方法上遵循理论与实践相结合的原则,加强课程设计、实习实训等多种实践环节的训练。本专业现有电... 相似文献
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随着计算机动画技术应用领域的普及,传统文化传播方式逐渐与现代计算机动画技术相结合,从而产生新的传播方式。太极拳作为中华民族的文化品牌和中华武术的瑰宝,是我国宝贵的文化资源,也是温县、焦作乃至河南的一张名片。通过分析计算机动画技术与传统文化传播方式,提出了一种基于计算机动画技术的太极拳文化传播方式,对太极拳文化传播具有一定的指导作用。 相似文献
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计算机专业英语学习探究 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机专业英语对于每一位正在学习计算机知识的人来说都是十分重要的。学好计算机专业英语对于学习计算机知识是具有非常重大的意义的。本文就对日常生活英语学习的理解与计算机专业英语学习的心得浅谈一下计算机专业英语的特点与学习。 相似文献
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计算机辅助历史教学及CAI课件的开发应用 总被引：2，自引：0，他引：2
许燕装 《历史教学(高校版)》2000,(6)
一、计算机辅助教学 (ＣＡＩ)的积极作用计算机辅助教学 (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄｌｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ)简称ＣＡＩ ,是将计算机作为教学媒体 ,为学生提供一个良好的学习环境 ,使学生通过与计算机的对话来进行学习的一种新型教学形式。作为教学媒体 ,计算机能帮助教师改善教学效果 ,扩大教学范围 ,延伸教师的教育功能 ,而且 ,计算机具有交互性 ,具有快速存取和自动处理等功能 ,它不仅能够呈现教学信息 ,还能接收学生回答问题并进行判断 ,对学生进行学习指导。总之 ,计算机具有许多其他教学媒体所不具备的功能。近几年的实践中 ,… 相似文献
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随着科学技术的发展 ,计算机绘图、计算机辅助设计使工程图学具有时代性和现代特色 ,如何适应科技发展的社会需求 ,如何进行计算机绘图教学 ,如何处理传统工程图学教学内容与计算机绘图内容的关系就成为图学的重要研究课题。 一、计算机绘图与工程制图关系从计算机图形技术的出现 ,以及尔后在工程技术领域日趋普遍的应用 ,人们逐步树立起两个明确的观念 :一是作为一种图形技术 ,计算机绘图终究要取代手工制图 ,成为绘图主要方式。二是计算机绘图取代手工制图要有一个相当长的时间 ,也有预测计算机绘图永远不可能在所有领域完成取代手工绘… 相似文献
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相对于封闭教育,开放教育采用多种媒体教材和现代信息技术手段进行教学。多媒体教材和计算机多媒体是两个不同的概念。计算机多媒体是通过计算机实现的多种媒体的组合,它具有交互性、集成性、控制性等特点。下面仅就交互性谈谈自己的一点认识。 一、CAI课件 CAI课件是在计算机上运行的教学辅助软件,可以实现问与答、分步骤演示、灵活查询和仿真教学,也可以模拟练习,模拟考试,具有很 相似文献
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计算机备课与传统的备课相比具有很大的优势，我们建立一套适合自己的计算机备课系统，然后分工合作，收集资料，录入信息，计算机备课浓厚了教科研氛围，提高了备课和教学效率。 相似文献
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一、信息技术在数学课堂教学中的优势1.有利于激发学生的学习兴趣和充分体现学生主体作用。人机交互是计算机的显著特点,多媒体计算机进一步把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互 相似文献
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21世纪被人们称为信息时代或E时代,这个时代是建立在计算机基础上的数字时代。计算机设计艺术是一门新兴的综合性学科,是以计算机与计算机软件和外围设备为主要工具的一种视觉设计创作。应用于设计创作的计算机,作为新技术革命的重要工具,从设计技术、视觉效果、工作效率、作品储存、设计面貌等方面比传统的设计工具具有无法比拟的优越性。 相似文献
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黄正顶 《中国科教创新导刊》2014,(12):69-69
计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,也是一门学习其它计算机相关课程的先导课程。目的是使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,使学生初步具有应用计算机学习的能力,为将来应用计算机知识与技术解决工作与生活中的实际问题奠定良好的基础。但在现实教学中,许多教师还习惯于传统的教学模式,使得计算机应用基础课堂教学出现低效、无效现象。本文利用课堂有效教学的研究方法,探讨了教师实现计算机应用基础课程的有效教学方法,优化课堂教学,从而实现教学目标。 相似文献
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章克明 《中国科教创新导刊》2007,(18):153-154
随着计算机的普及,计算机辅助教学作为教学手段的补充将得到广泛使用.应用虚拟电子工作台EWB对电子技术课程进行教学改革,将实验台"搬到"计算机屏幕上,一改传统教学模式,具有形象直观的特点.这种实验与理论有机结合的教学手段,对培养学生创造性思维能力、实际动手能力和计算机应用能力,全面提高专业素质具有重要意义. 相似文献