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1.
体育教师要适应新体育课程改革的要求,就应转变自身的教育观、学生观、课程观、评价观等,塑造实现课程标准的决策者,学习过程的指导者、促进者,学习活动的设计者、组织者,课程内容资源的开发者,学生未来生活的设计者。  相似文献   
2.
课堂教学价值取向是教学活动不容忽视的核心问题之一。我国课堂教学价值取向受科学发展至上、传统文化钳制及教学理论与教学实践脱节的影响,虽然十多年来的课程改革带来了课堂教学的发展,但仍然无法摆脱知识本位的教学目标价值取向、灌输式的教学过程价值取向和以考试为主的教学评价价值取向。鉴于此,课堂教学价值取向的转变与建设需突破教学思维定势,领略教学理论的价值实质并发挥其指导作用,放慢教学实践节奏以不断整合教学价值取向。  相似文献   
3.
冯旭辉  张晓亮 《大观周刊》2011,(10):105-105,108
铁路在我国国民经济中起着重要作用。在铁路领域内发生的严重暴力犯罪具有犯罪现场情况复杂、社会影响大、作案人手段残忍、行为偏激、暴力明显的特点。在侦查实践中,侦查部门要针对预谋的铁路暴力犯罪和已发铁路暴力犯罪采取不同的侦查对策。  相似文献   
4.
     实施创新驱动离不开创新人才培养,个体创新能力的提升关乎组织的生存和社会的可持续发展。在此背景下,被广泛应用于管理教育、员工甄选和企业内训的商业模拟能否有效提升个体的创新能力仍不得而知。鉴于此,本文依托建构主义学习理论和创新互动观,通过对多期追踪调研数据进行双重差分模型构建和层级回归分析,探讨了商业模拟与创新能力之间的关系,以及背后的作用机理。实证研究发现:商业模拟能够提升参与者的创新能力;商业模拟正向影响个体创新能力的关键驱动因素是商业模拟互动,商业模拟互动不仅直接影响个体创新能力,且通过参与者的心理模拟和绩效压力正向间接影响个体创新能力;此外,当参与者能力与商业模拟挑战在高水平上实现匹配时,商业模拟互动通过绩效压力对创新能力的积极影响被强化,反之则被削弱。研究结论拓展了商业模拟与创新之间关系的理论,从互动视角提出了个体创新能力提升的商业模拟路径。  相似文献   
5.
我国循环经济法律制度建设还处于初级阶段,我国循环经济法律制度在立法上还存有空白.文章通过对完善循环制度的必要性、指导思想等方面进行了讨论,并对我国循环经济法律制度的完善提出了建议.  相似文献   
6.
“还给我,还给我……”真倒霉,我新买的钢笔又叫弟弟抢走了。“小少爷,还给我吧!我给你买糖吃。”他把小嘴一歪脖子一扭,大声嚎叫:“不行!”我的天呀!这个弟弟真拿他没办法,看来要用我的独门绝技了——“兵法三十六计”!苦肉计我特意把两滴水点在脸上,装着哭的样子来到弟弟身边,可怜兮兮地试探着问他:“你能把钢笔还给我吗?”弟弟连听都不听,继续看电视。失败!借刀杀人我让哥哥过来,往弟弟的卧室洒了一些水,又让哥哥告诉弟弟他的房间漏水了。弟弟很纳闷,急忙跑到卧室,可是一看见我得意的样子,他仿佛知道了我的鬼点子,把钢笔放进了裤兜里。又…  相似文献   
7.
本文结合北京体育广播《激情赛场》节目开办12年来的经验,从广播转播赛事的特点、方法风格、转播赛事过程中可能遇到的困难以及广播转播发展到现在所遇到的瓶颈等做了阐述。  相似文献   
8.
列宁的灌输理论在新形势下的思想政治工作中仍居重要地位。思想政治工作是其他一切工作的生命线;思想政治工作的状况,关系到党和国家的命运和前途;越是深化改革、扩大开放,越要加强思想政治工作。  相似文献   
9.
当前中国大学同一化趋势严重,尤其是地方性院校,情况更为严重.对于大学的形象塑造的忽视是其中重要原因.地方本科院校的形象塑造应以养成一种鲜明而独特的个性和品格为旨归;要以有所为有所不为、地域化和特色化、长远性为原则;在器物层次、制度行为层次和理念精神层次采取切实和有效的措施.  相似文献   
10.
毛泽东是诗人、政治家、理论家,同时也是军事家.作为“马背诗人”的毛泽东的诗词不仅记录了他个人的实践经历和心路历程,而且反映了20世纪中国共产党和广大人民革命与建设的伟大实践.详细地梳理近年来毛泽东诗词史诗特性的研究成果对深化毛泽东诗词的研究有重要的指导意义.  相似文献   
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