共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
文章针对在化学实验教学中因大量污染物的排放可能对师生健康和环境造成严重危害的实际,就如何进行绿色化学实验教学这一问题,提出了指导学生开展无机化学实验废液的处理实验、进行实验微型化教学以及实验应多采用仪器法、少使用化学法等具体的解决方案,值得借鉴和推广. 相似文献
2.
微型化学实验(microscale chemical experiment或mieroseale laboratory，简写为M．L)走化学实验方法的创新性的变革。近20年来国内外进展很快．对β—萘乙醚的三种合成法进行了对比实验，表明M．L具有省试剂、少污染、快速安全、便携带、现象明显、便于操作等特点，尤其在化学教学中采用微型实验其经济效益、环保效益和教学效果是显著的。 相似文献
3.
冯宪玲 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(3):125-126
创新性实验就是依托课本中的化学概念、知识、实验内容，通过变换其形式、发散其结论、引申其内涵、转换其应用的环境所设计出来的实验；创新实验教学就是采用创新实验技术架起化学现象与化学原理之间的桥梁，为了丰富学生的感性知识、优化学生思维品质所进行的教学，在实施过程中需要用创新性、发展性、启发性等原则作为创新实验设计的指导思想。 相似文献
4.
5.
申玉平 《南阳师范学院学报》2005,4(12):119-121
在化学实验教学中，为了不向环境或尽可能少向环境排放污染物，有必要对污染性实验进行绿色化处理。而在这一处理过程中，教师还可以根据实验的具体情况，对学生进行实验的创新观察、创新思维和创新设计等创新素质与能力的培养。 相似文献
6.
7.
孙美浓 《中小学实验与装备》2007,17(1):3-4
化学实验使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念，提高各种能力，同时也伴随着对环境的污染和对人类的危害。这就要求科学教师严肃、认真地对待每个实验，使学生认识每个实验都要考虑到有毒气体、废液、废渣的处理以及怎样改进实验更有利于环境保护，有利于节约药品。 相似文献
8.
许元明 《中国现代教育装备》2013,(7):59-60
绿色化学理念对有机化学实验教学改革有重要意义。围绕绿色化学的核心内容,提出通过对实验准备绿色化、合理设计实验、采用微型实验、合理处理三废、采用多媒体辅助教学等措施减少有机化学实验对环境的污染,节约实验经费,达到有机化学实验教学绿色化的目的。 相似文献
9.
10.
大学绿色化学实验体系设想 总被引：14，自引：0，他引：14
绿色化学又称为环境无害化学，是利用化学来防止污染的一门科学。为了在大学化学实验教学中贯彻环境无害的思想，使大学绿色化学实验形成一个较为完整的体系，笔者认为有必要在保证实验技术水平和教学基本要求的前提下，对基础化学实验的教学内容进行绿色化设计和系统研究。 相似文献
11.
高校实验室废弃物管理不当会造成严重的环境污染甚至人员伤害,但是长期以来高校实验室污染问题一直没有受到足够的重视,多数废弃物直接排放,对环境构成潜在威胁,甚至严重污染环境。为了加强高校实验室的安全管理,分析了造成实验室污染的主要因素,提出了防治实验室污染的主要对策。 相似文献
12.
13.
随着高校实验室科研教学活动的增加,实验室废气、废液、固体废弃物等的排放及其污染问题日渐凸现。为规范和加强高校实验室排污管理工作,防止实验室废物污染危害环境,本文提出了几点看法。 相似文献
14.
针对高校实验室废液处理问题,结合扬州大学多校区的实际情况,科学制订方案,充分发挥学校相关学科优势,实现实验废液回收处理与实验教学相互结合;加强制度建设,规范相关流程,探索建立实验室废液收集处理的有效方法和途径。 相似文献
15.
开设实验室废液处理综合设计实验 总被引：5，自引：1，他引：4
将实验室废液回收列为综合性设计性实验课题,通过学生综合设计实验对各类无机废液进行简单有效的处理和回收。总结了实验室废液处理综合设计实验教学的组织和运行模式及各类无机废液的回收处理方法,最大限度降低了实验室废液对环境的污染。 相似文献
16.
网络管理已成为高校实验室管理模式的一种趋势。传统的高校实验室管理方式效率低下,造成资源闲置和浪费等问题,难以适应高等教育改革与发展的要求。从制度规范、管理意识、团队建设、实验教学以及网络办公系统等方面提出构建高校实验室网络管理体系,促进高校实验室管理的发展。 相似文献
17.
18.
随着我国推进生态环境保护工作的全面开展,在污染防治、落实环保措施等方面取得了积极进展和成效。与此同时,在高等教育领域,高校对实验室安全与环保工作也越来越重视,尤其是实验室废液管理方面,表现出精细化的管理模式和专业化的处置方式。然而,虽然实验室废液管理取得了一定成效,但仍存在分类不合理、标识不规范、监管不到位等问题。通过设计实验室废液信息管理系统,能够规范废液管理,辅助处置过程,提高处置效率。同时,借助系统可以优化废液信息的统计分析,实现废液信息的动态监管,保证数据的有效性和可追溯性,为后续制定和完善分类标准,加强废液管理提供有效支撑。 相似文献
19.
还原中和共沉淀法处理实验室铬洗液废水的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以某高校的实验室洗液废水和几种代表性废液混合液为试验对象,用还原中和共沉淀法对废水中的铬进行毒性降解试验。结果表明:废液的pH、还原剂种类、还原剂的投加量等对铬的去除率有一定的影响。经处理后的出水虽不能严格达到国家污水排放标准,但由于其设备、操作简单,实际应用性强。 相似文献
20.
Zhang Qin senior researcher at Higher Educational Research Department Zhejiang Industry Business University 《教育研究》2008,(8)
实验室资源共享是高教园区教育资源充分发挥效率的重要内容之一,对浙江省高教园区高校实验室资源开放共享状况的调查显示:高教园区实验室开放程度不高,实验室资源共享处于起步阶段,实验室资源存在浪费现象,培养创新人才的机制并没有得到真正实施。为此,政府、教育主管部门和高校应当共同对实验室资源开放共享进行有序改革,转变实验室资源管理的旧观念,打破校际障碍和闭锁,形成实验室资源共同利用的格局。 相似文献