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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
我为自己做条船,让它带着我顺着河流去看一看祖国山河的 美丽多娇,去看一看大海的波澜壮阔,去看一看海上日出的绚丽 多彩。 我为自己做条船,让它载着我回到妈妈年轻时,去看看妈妈 走过的路程,去体会妈妈的酸甜苦辣,去感受母爱的伟大。 我为自己做条船,让它载着我去追忆自己的足印,去观赏自己幼 时的天真、烂漫,儿时的活泼、开朗.少时的成熟、稳重。  相似文献   

2.
当发现客厅地面有废纸屑时,做父母的在孩子面前尝试着主动弯弯腰捡起它,而不是叉着腰让孩子去做;当厨房垃圾袋装满了时,做父母的尝试着在孩子面前弯弯腰提起它去倒掉,而不是坐在椅子上让孩子去做:当公共走廊有果皮时,做父母的弯弯腰主动去清扫,l  相似文献   

3.
玩具小车     
您家有用过的大塑料瓶吗?我教您用它给宝宝做辆玩具小车。这辆好玩的玩具小车,不仅能让宝宝现在喜欢玩,而且能让宝宝长大后还珍藏着它。您赶快按下面的样子学着做一做吧。  相似文献   

4.
兴许父亲拍下这张照片,为的是让我记住做任何事都要沉着、谨慎;兴许父亲拍下这张照片,为的是让我了解深如大海、绵如蚕丝的母爱;兴许父亲拍下这张照片,是为让我的记忆永远铭刻着这一瞬间,一生不忘……照片上的我,躺在病床上,左手、左腿都包着纱布,正在昏睡.床边是支撑着沉重眼皮守护着我的母亲.  相似文献   

5.
教师礼赞     
用粉笔做犁铎,你们播种着春天,用热血做雨雾,浇灌着初垦的心田;用细语做剪刀,让小树伸向篮天;用皱纹做阶样,任稚气的孩子登攀,用白发做证明,把青春默双奉献;用笑容做回答,问心无愧几十年。教师礼赞@雨萍  相似文献   

6.
教学做是一件事,不是三件事,要在做上教,在做上学,不在做上用功夫,教固然不成为教,学也不成其为学。教师应该引导学生怎样学,而不是机械地指挥他们。新课改一直都强调要以学生为主体,要将课堂还给学生。笔者利用项目教学法将所要教的内容分解成若干个部分,尝试着让学生扮演"小老师"的角色,让他们自己备课,自主发现问题并且解决问题。  相似文献   

7.
刘燕晖 《教育导刊》2001,(12):43-44
著名的儿童教育家陈鹤琴先生指出:“凡是儿童自己能够做的,应当让他们自己做,凡是儿童自己能够想的,应当让他们自己想.“我们就是遵循着让孩子当主角的指导思想,设立“八旗小星星广播站“,站内工作达到“自动化“的.……  相似文献   

8.
在记忆的长河中常常有一些小小的本刊驻福建安溪小记者谢安娜报道在记忆的长河中常常有一些小小的碎片,有的让我恐惧,有的让我清醒,有的让我反思,它们就像一个个严厉的老师,时时刻刻鞭策着我,让我不再做那些傻事。其中有一个碎片将永远扎在我的心上……碎片,有的让我恐惧,有的让我清醒,有的让我反思,它们就像一个个严厉的老师,时时刻刻鞭策着我,让我不再做那些傻事。其中有一个碎片将永远扎在我的心上……  相似文献   

9.
今天下午,妈妈带我去哈尔滨电影院看《功夫熊猫》。那只熊猫做了一个武侠梦,他起来之后,想试一下,可是他的爸爸急着让熊猫帮他做面条,他心不在焉地做着,他看到餐馆的墙上贴着一张龙图,他心  相似文献   

10.
为妈妈洗脚     
今天是母亲节,一大早,我就琢磨着,能为妈妈做一点什么呢?我灵机一动:我可以为妈妈洗脚呀!让妈妈在忙碌之中感受快乐和轻松,还能让妈妈感受到女儿的爱,太好了!  相似文献   

11.
如何让学生主动参与科学探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
小学自然学科担负着对学生进行科学启蒙教育的重要任务。达尔文说:“科学就是积累事实、发现规律。《美国国家科学教育标准》指出学习科学是学生自己去做而不是别人为他们做的事情,提出了“听会忘记、看能记住、做才能会”的口号。因此自然教学必须让全体学生参与以探究为目的的研究性活动,让学生积极参与、自行发现问题、提出问题、自行设计探究的程序、自行得出结论规律,  相似文献   

12.
我很普通,却常常做着惊艳的梦:俊秀的面容,超人酌气质,优异的成绩……所有的这些都让我为之心动。——题记  相似文献   

13.
一切纯洁的、辉煌的、美丽的,强烈地震撼着我们年轻的心灵的,推动着我们做无言的祷告的。让我们梦想着爱与真理的;在失去后为之感到珍惜的,使灵魂深切地呼喊着的,为了更美好的梦想而奋斗着的——这螳美好不会消逝。  相似文献   

14.
心愿     
我愿做一块宽阔的.黑板让双双灵巧的小手在我的脸膛上自由地涂抹心灵的斑谰我愿做一只扬帆的小船让那些蹦跳的小脚多霞着我的心窝欢快地驶向神奇的彼岸我愿做一挂雨后的彩练让我心中的小鸟争相拉下我随心地做成美丽的衣衫我愿做一方不大的蓝天让颗颗小星星铺饰我的胸脯闪烁耀眼的光电心愿@王萱$新疆39089部队机关幼儿园~~  相似文献   

15.
缘起
  在庆祝中国少年先锋队建队65周年之际,我校承办了全区以“培养和践行社会主义核心价值观”为主题的少先队主题微队会评比活动。本次大赛特等奖获得者张晓青老师“让我们都做敬业的人”主题微队会给我留下了深刻印象。在这节微队课中,队员汇报采用了多种活动形式--话题讨论、情境表演、采访录像,通过“寻访社会最美的人”和“寻访最美少年”两个环节,让队员明白“自己的事情自己做,他人的事情帮着做,集体的事情抢着做”这个道理,充分展示了队员的实践活动和成长历程。  相似文献   

16.
为让孩子们做树叶贴画,为口语交际"怎样做树叶贴画"作准备,我趁午休时间带领孩子们到学校后面的山坡上收集树叶.正值秋天,一阵风吹过,梧桐树叶纷纷扬扬飘落下来,犹如一只只金色的蝴蝶在我们的头上、身边飞舞着,真是美极了!  相似文献   

17.
郭芳 《辽宁教育》2014,(11):62-62
一、做一名有"魅力"的数学教师——让学生对教师有兴趣教育不应该是孩子圆梦的地方,而应是他们梦起的地方。教师正担负着托起孩子们梦想的使命。因此,教师自身的学识水平和人文修养将影响着孩子们成长的方向。"做一名让学生喜欢的数学教师"是能上好数学课的前提条件。要想让学生喜欢,让学生信服,教师必须要有真本事。1.上好课——"魅力教师"的真功夫。  相似文献   

18.
于彦梅 《班主任》2004,(9):36-38
朋友,你听过花开的声音吗?晓风轻柔,圆荷泻露,在阳光的轻抚下,一朵朵花儿含着幽香悄然绽放.我愿做晨露,我愿做阳光,让每一朵花儿自由地开放,让每一朵花儿尽情地歌唱.  相似文献   

19.
妈妈辛苦了     
这个星期天,老师留了一项特别的作业:让小朋友回家帮妈妈做一件家务。于是,平时的“大懒虫”小绿从早晨起就嚷嚷着要帮妈妈干活,到了做午饭的时间,妈妈终于答直让小绿帮忙下厨。  相似文献   

20.
朋友,你听过花开的声音吗?晓风轻柔,圆荷泻露,在阳光的轻抚下,一朵朵花儿含着幽香悄然绽放。我愿做晨露,我愿做阳光,让每一朵花儿自由地开放,让每一朵花儿尽情地歌唱。  相似文献   

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