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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
麻辣名师     
徐娟娟老师江苏省句容市实验小学双语分校骨干教师,现任英语教研组组长。曾多次在市英语教师基本功竞赛、青年教师评优活动中荣获一等奖。多篇教学论文获省二、三等奖。2002年作为镇江市代表被选送赴美国参加“中美教育教学”交流活动。  相似文献   

2.
镇江市润州区语文名师工作室启动仪式暨有效教学研讨会在镇江市实验学校隆重举行。江苏省中小学教学研究室原副主任朱家珑,著名特级教师袁浩,江苏省教师培训中心副主任严华银,《江苏教育》杂志主编张俊平,《新语文学习》杂志主编朱念,镇江市教育局教科所所长徐明,特级教师包昌升,润州区教育局局长黄科文,中共润州区教育局党委书记夏兴政等领导、专家、学者参加了会议会议分有效教学研讨会和润州区语文名师工作室启动仪式两个阶段举行。在有效教学研讨会上,镇江市实验学校杨蕾老师和蒋乔小学徐进校长先后上了研究课并与与会人员进行了研讨。在润州区语文名师工作室启动仪式  相似文献   

3.
<正>徐梦吟全国优秀教师全国中小学优秀德育课教师江苏省小学语文特级教师镇江市十佳教师2010年,乘着江苏省丹阳市教育局"努力建设教育强市,打造教育品牌"的东风,"徐梦吟名师工作室"扬帆起航了。导师徐梦吟是长期担任班主任和从事一线语文教学的名师,工作室的成员均来自教学一线,这是典型的草根名师工作室。"没有花香,没有树高",但他们有坚实的课堂土壤,有"孩子第一"的教  相似文献   

4.
<正>江苏省镇江市张金保名师工作室成立于2013年6月,现有初中组成员10名、高中组成员12名,其中镇江市学科带头人3人,其他都为市教学能手、教学骨干,是一支充满朝气和活力的团队。在名师带领下,学习、实践、反思、研究已经成为工作室成员的惯习。工作室按计划每月开展初高中组活动各1次,由导师及相关  相似文献   

5.
《江苏教育》2016,(4):2
<正>徐健锐全国职业院校技能大赛优秀工作者江苏省"青蓝工程"优秀青年骨干教师江苏省职业教育先进个人镇江市十佳教师九点工作室配备与企业相仿的软硬件设备,是一个集项目教学、学生自主学习、双师型教师成长、顶岗实习、创业孵化等多功能于一体的综合性平台,实现了专业建设与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接",积淀形成了以"打造功能平台、全程项目实施、师生  相似文献   

6.
<正>唐婉江苏省语文特级教师江苏省优秀教育工作者镇江市教科研先进个人"唐婉语文名师工作室"最初只是一个"草根"团队,取名"向日葵团队"。一群心怀梦想的追梦人,因唐婉老师的邀约而汇流成溪,他们用群体的行动构建着绿色的教育生活。工作室成员的年龄横跨三个年代,如同瀑布的落差能产生动能,年龄的跨度为工作室成员提供了  相似文献   

7.
《物理教学》2012,(10):65+64
以"课改新时空中物理名师:责任与创新"为主题的全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛于2012年9月12-14日在江苏省镇江中学隆重举行。来自全国各地近400位代表出席了会议。会议由中国物理学会教学委员会,江苏省中小学教学研究室,江苏省物理学会中学工作委员会,中国物理学会《物理教学》杂志社共同主办。由江苏省电教馆,镇江市教研室,江苏省科技出版社,山东远大网络多媒体有限公司共同协办。由江苏省镇江中学具体承办。  相似文献   

8.
<正>江苏省镇江市束鹏芳名师工作室是镇江市首批名师工作室之一,涵盖文科综合课程与历史教育两个领域。工作室由江苏省特级教师、教授级高级教师束鹏芳老师担任领衔人,现有成员近20人,其中特级教师3人,市学科带头人8人。工作室致力于文科综合课程的开发,研制和开设了"价值观课程",并在"支显宗基金会"的支持下,对"青少年卓越领导力课程"的建设进行着探索,将传统文化基因与国际视野引  相似文献   

9.
2014年下半年,江苏省镇江市举办了首届"镇江市好课堂教育教学评比"活动,参选对象为全市各中小学普通教师.其中心理健康教育课也是参加活动的一门课,这是镇江市教育教学大规模比赛中首次出现心理学科.比赛先由各区自行选拔,最终产生区选手代表参加市决赛.  相似文献   

10.
《福建基础教育研究》2009,(6):I0001-I0002
李杰然 泉州市教育科学研究所教研员、小学中学高级教师、特级教师,福建省小学科学教育专业委员会副秘书长。李杰然脚踏实地,孜孜不倦,认真研究教学方法,探索教学规律。在研究工作中,他经常深入所属县(市、区)及市属小学听课,了解教学情况,与学校教师共同探讨教育教学问题,组织开展教学研究,搭建业务发展的平台,帮助教师总结推广教学经验。  相似文献   

11.
<正>为了提升镇江市教科所下属单位的整体教育科研素养,以适应新课程改革对教科研能力的要求,为教学实践提供先进的、科学的理论指导,全面推进素质教育的需要,2014年11月5日至9日,由陕西师范大学出版总社有限公司中学政治教学参考编辑部和江苏省镇江市教科所联合举办的"镇江市教育科研高级研修班"成功举办。2014年11月6日上午,镇江市教育科研高级研修班开班仪式在陕西师范大学出版总社田家炳教育书院会议室举行。镇江市教科所副所长赵联,陕西师范大学出版总社有限公司董事长高经纬,陕西  相似文献   

12.
名师风采     
《中国大学教学》2021,(4):F0002-F0002
郑祥民,华东师范大学地理科学学院二级教授,兼任教育部地理学教学指导委员会副主任委员和华东师范大学学位评定委员会副主席等。获国家“万人计划”教学名师,上海市优秀学科带头人,上海市教学名师,首届华东师范大学杰出教学贡献奖及学校德标兵等荣誉称号。  相似文献   

13.
陈涛清 《师道》2007,(1):30-31
前不久,有幸在江苏省镇江市实验小学欣赏了两节名师展示课,一节是特级教师薛法根的《爱如茉莉》,另一节是特级教师张义宝的《用字母表示数》。尽管两位名师风格各异,所上的课文也分属小学语文、数学两门不同学科,但课堂中却折射出两位名师许多相同之处,真可谓名师所见略同!一、  相似文献   

14.
名师工作室     
文本解读有个性、教学设计有特色、课堂语言有趣味,应该成为语文教师的自觉追求。教学魅力源自独特的教学个性和教学风格,没有个性和风格的课堂无法拒绝雷同和平庸。  相似文献   

15.
名师风采     
《学生之友(小学版)》2009,(15):F0002-F0002
工作单位:江苏省连云港市东海县安峰中心小学 个人简介:冯尊祥,男.1970年出生.大学本科学历.中共党员。中学高级教师,现任东海安峰中心小学校长。从事数学教学近20年。在2007年参加了江苏教育厅举办的省级骨干教师培训并结业。现有近20篇教育教学论文在《小学教学参考》、《小学教学研究》、《中小学教学研究》、《教学与管理》等全国中文核心期刊发表。  相似文献   

16.
名师风采     
冯尊祥工作单位:江苏省连云港市东海县安峰中心小学个人简介:冯尊祥,男,1970年出生,大学本科学历,中共党员,中学高级教师,现任东海安峰中心小学校长。从事数学教学近20年。在2007年参加了江苏教育厅举办的省级骨干教师培训并结业。现有近20篇教育教学论文在《小学教学参考》、《小学教学研究》、《中小学教学研究》、《教学与管理》等全国中文核心期刊发表。先后荣获市优秀教育园丁、连云港市骨干教师、县政府嘉奖等荣誉称号。教育感言:让生活体验成为学生作文的源头之水,让文学乳汁的甘醇沁入学生的心头。  相似文献   

17.
正江苏省扬中市西来桥学校语文组共有十六名语文教师,其中高级教师八名。十六名语文教师中,镇江市语文学科带头人一名,镇江市骨干教师一名,扬中市骨干教师三名,镇江市教坛新秀一名,扬中市教坛新秀一名。这是一支既有丰富的教学经验,又充满朝气活力的优秀教学队伍。  相似文献   

18.
<正>让教学回归本原,把课堂还给学生。——杨海峰杨海峰,江苏省镇江市实验小学副校长,江苏省优秀共产党员,省教科研先进个人,镇江市小学数学学科带头人,镇江市优秀教育工作者。曾执教《观察物体》获苏教版小学数学省录像课评比一等奖;参加镇江市小学数学优质课评比,执教《认识时分》获一等奖;参加京口区分管教学校长展评活动,执教《认识11~20各数》获一等奖第一名。多篇教学论文、案例在全国、省、市级比赛中获奖并发表。我们期待的课堂形态应该是自然的、  相似文献   

19.
青年名师     
名师档案 梁莉小学高级教师,全国小语会青年教师研究中心委员,现任乌鲁木齐市第一小学副校长。曾获全国第五届青年教师阅读教学观摩活动二等奖,最具教学潜质奖;新疆维吾尔自治区小学语文教学能手第一名,自治区青年教师阅读教学大赛一等奖;乌鲁木齐市教学能手、教学骨干、青年教师学术标兵,乌鲁木齐小学语文首届名师。  相似文献   

20.
教学内容:《认识11~20各数》(苏教版小学数学一年级上册)教学时间:2011年11月3日教学场合:实施优质教学打造高效课堂——镇江市京口区中小学分管教学校长展评课活动教学地点:镇江市八叉巷小学教学班级:一年级(1)班一、创设情境,激发兴趣师:小朋友看,这是什么?(先出示课件中第  相似文献   

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