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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
把握好国学教育的尺度,注意各种说法的分寸,既是为了国学教育健康、持久、有效地开展,也是基于减少反对声音和各种阻力的策略。这里所说的尺度和分寸,涉及多方面的内容,但综括而言,不外乎为什么学、学什么及怎么学的问题。  相似文献   

2.
“大学是什么不是什么?”一直是人们探讨大学内在逻辑、理想追求的认识问题。匙学总是在不断地反思“大学是什么不是什么?”的问题中与时俱进。大学究竞是什么不是什么呢?本文从构成大学的基本要素:校长、教授、学生、校园和文化五个方面对此问题进行漫谈。  相似文献   

3.
今天,向雷锋学什么?魏元石毛泽东“向雷锋同志学习”的题词已发表32周年了。在爱国主义教育实施的过程中,“学雷锋”占怎样的地位?今天究竟向雷锋学习什么?这些都是不容回避的问题,也是摆在我们每个教育工作者面前的新课题。雷锋的冲击波当社会主义市场经济的大潮...  相似文献   

4.
五年前,在长沙聆听了南怀瑾先生的讲座,第一次听说“国学”这个词语。模糊地理解:国学就是中国古代文学。最近我才比较确切地了解它的内涵。前段时间,网络上开展评选“中国十大国学大师”活动。王国维位列第一。到底什么是国学呢?我从网上搜索才明确:所谓国学就是指以释道儒三家伦理、道德、哲学等学说为主干、以文学艺术戏剧音乐武术饮食民俗礼仪等为枝叶的传统的文化体系。简而言之就是中国的传统文化。  相似文献   

5.
钟静 《现代语文》2009,(7):100-101
学生们从小学一年级甚至学前班就开始接触语文,可语文到底学什么?到底该学什么样的语文?就是现在的大学生也会被问得张口结舌,这不是夸张,而是发生在笔者的大学语文课堂上的事实。鉴于此,笔者认为,现在语文教学与学习过程中存在两个方面根本问题:1.语文教育工作者不知道教什么样的语文。2.语文学习者不知道学什么样的语文。这并不是危言耸听。  相似文献   

6.
《广东教育》2005,(6):60-61
事件:目前,国学教育在深圳的学校中持续开展,据不完全统计,在深圳推行国学教育的中小学有近百所。一些学校还专门开设了国学教育的校本课程,背诵《弟子规》《三字经》成为学生们每天必做的功课。但国学教育在深圳的开展也引来了人们不同的看法。有深圳市民表示,社会上的各种考试几乎都不用考国学,学国学不如学英文实用。但有专家也表示,国学教育有利于学生吸收和传承优秀的传统文化,学习国学没有现实意义的说法,其实正体现出了一种功利的社会文化对国学教育的冲击。  相似文献   

7.
上大学 学什么润木上大学学什么?学知识。学什么知识?学有用的知识?有用的标准是什么?哪些知识是有用的?后两个问题就不好回答。目前,大多数人以实际行动做的回答是:为就业方便,为找到好工作,这就是有用无用的标准;热门专业就是有用的知识,当下就是金融、会计...  相似文献   

8.
欣华 《海外求学》2004,(9):18-20
意大利的高等教育在哪些方面比较突出?中国学生留学意大利选择什么专业比较好?留学意大利能拿到什么文凭?这些都是准备去意大利留学的中国学生最关注的问题。  相似文献   

9.
家长与教师相遇,大多会问:“孩子最近考得怎么样?在班上排名如何?”很少听到家长和教师谈及孩子喜欢什么运动,有什么业余爱好。  相似文献   

10.
Q为什么感觉现在的学习学不到东西呢?——颖儿成都市青而职业中专学校在职校的学习中,与其自怨自艾,不如坐而起行,通过学习锻炼自己的能力,使自己在将来的竞争中,不管从事的工作是否专业对口,都能拥有足够的竞争力。  相似文献   

11.
郭齐勇 《中国德育》2012,(21):32-36
什么是国学?国学包含几个层面?国学与人格成长有什么关系?修身成德、培养君子人格的现代意义何在?我在此略抒己见,以就教于各位。  相似文献   

12.
那是什么?     
《英语辅导》2016,(11):10-12
花园里有各种各样的花草树木,还有各种不同的小动物。小朋友,在你的花园里,你能看到什么呢?  相似文献   

13.
蓬蕊 《父母必读》2012,(9):61-61
医生诊断我的宝宝是酸中毒,请问什么是酸中毒?对宝宝有什么危害?  相似文献   

14.
5月26日 晴 雨过天晴,美丽的彩虹姐姐披着七彩霞衣来到了人间。“可爱的孩子,你能告诉我,幸福是什么吗?”她微笑着说。 “幸福是……”我迷茫。 来到野外,我大声地问:“你们知道‘幸福’是什么吗?”  相似文献   

15.
佚名 《教书育人》2008,(9):75-75
“你想要什么?” “你到底想要什么?” 这样的台词或对话似乎在电影里或者小说里见得多了,在现实生活中,这样的问题对于生活安逸的现代人来说仍是无所不在的。  相似文献   

16.
假期在即,孩子们的时间相对宽松了些,许多家长和孩子制定了趁着假期练练字的计划。其实,从去年开始,绝大多数中小学校已应教育部要求设置了书法课程,书法教育的重要性可见一斑。书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,通过书法教育,孩子可以提高书写的基本技能和书法艺术欣赏能力,也可以培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展。但是书法的真谛到底是什么呢?让我们听听书法大家的解读吧。  相似文献   

17.
人们常说,找到一个正确的目标,事情就成功了一半。留学究竟学什么,就是要解决确定目标的问题。选择的对与错,对于今后事业的成败,影响至关重要。  相似文献   

18.
化是随一个人迎面走来的——他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦逊地让人。还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲一把吗?他与别人如何擦身而过?他如何低头系上自己松了的鞋带?他怎么自卖菜小贩手中接过拽来的零钱?他,独处时如何与自己相处?[第一段]  相似文献   

19.
学生在学校学什么,这好像不应该成为问题。但是现实告诉我们,这还是个不得不思考的问题。在学校学生学什么?这是教育的本质问题,它涉及教育是什么、学校是什么、学生是什么三个层面。  相似文献   

20.
史学是什么?史学是什么?不只是在于一个个历史事件和历史细节的考证.不只是在于历史人物和历史场景的描述。我的理解,应该是历史学家的人格、良各与学识的结合,应该是跋涉在人生旅途中对观实与历史的热情拥抱,应该是是借现实洗刷而变得无比深邃的目光对历史的扫描。...  相似文献   

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