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热闹(rènɑo)的春节,很多小朋友都喜欢燃放(ránfàng)烟花爆竹。在这里,我们有几点安全建议。●不要去捡拾(shí)掉在地上的哑炮,以免没有熄灭(xīmiè)的鞭炮炸(zhà)伤(shāng)人。●不要将鞭炮放在沙堆里燃放,以免沙粒迸溅(bèngjiàn)起来伤人眼睛。●不要在人多的地方燃放,以免炸伤众人。●不要在草堆等易燃物旁边燃放,以免引起火灾。●不要在中午和深夜燃放,以免影响(yǐngxiǎng)他人休息。燃放烟花爆竹几“不要”@几米 相似文献
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课堂教学改革是新课程实施的关键。在新课标下的语文课堂教学应该做到“五要五不要”：要突出人文性,不要淡化工具性;要珍视独特体验,不要忽视价值取向;要注重激励性评价,不要廉价表扬;要强调自主性,不要放任自流;要鼓励合作学习,不要忽略独立思考,从而真正提高教学的实效性。 相似文献
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我国著名教育家陶行知特别重视"做"在教育中的作用。在教育内容上,他提出"我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要 相似文献
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要主动接触,不要坐等回避;要守信保密,不要随意宣扬;要耐心倾听,不要肆意打断;要热心真诚,不要冷漠无视;要实事求是,不要主观臆断;要讨论启发,不要说教灌输; 相似文献
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郑慧芳 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
初中生物教学不要教师中心,独占课堂;不要讲解抽象深奥,教不得法;不要语言干瘪,平淡乏味;不要开端不良,令人扫兴;不要轻视图像,智能受损,不注重生物学科的独特性;不要讲练不当,处理失衡;不要课堂中心,书本中心,不注重生物教学的实践性;不要重智轻德,认识片面,不注重突出本学科的思想性。 相似文献
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宋晓杰 《高中生之友(青春版)》2010,(12)
不要在深夜哭泣;
不要在暗处点灯;
不要在青草还未吐出最后一缕游丝之前,把决心和误会更改;
不要在秋蝉还未唱完最后一个音符之前,把甜蜜和隐疼辩白…… 相似文献
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作为班主任要学习教育学和心理学,不要对此一无所知;要有法律法规意识,不要为所欲为;要有正确的人生观,不要误导学生;要有方式方法,不要鲁莽从事;要有一定目标,不要成为一个＂事务性＂的班主任。 相似文献
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新课程改革正在进行,新理念要对教师课堂教学艺术进行重新诠释。教师要做好五种良好准备: 学会对话,不要独白;学会宽容,不要排斥;学会赞赏,不要批评;学会装傻,不要权威;学会等待,不要急 躁。 相似文献
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十年教育改革取得很大成绩,理科教育不断在提高、壮大。在深化理科教育改革的进程中,围绕理科教育的培养目标要不要调整;不同类型的院校在多重目标中要不要有所侧重;院校选取目标侧重的依据和保证目标实现的关键措施是什么等问 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(6)
1.在户外怎样避震就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、 相似文献
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笔者结合工作实践就评课中的几要几不要谈几点个人的看法。评课要在民主、平等的氛围中表达自己的真情实感,不要"不表态";要有针对性地进行评课交流,不能只唱赞歌"老好人";要实事求是,客观评价,不要故意挑刺找岔;要认真反思教学的每一个细节,不要自以为是;评课要抓住重点,不要面面俱到。 相似文献
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