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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
欣慰:周记受到期待 "老师,我已经想好周记的内容了.""老师,能写两篇吗?""老师,虽然本周不要求写周记,但我也准备写.""老师,她写了七篇周记.""老师,什么时候讲评周记?"每当听到孩子们这一声声激情澎湃,充满期待的稚言童语时,我的内心便涌起一阵阵甜蜜的感动.  相似文献   

2.
《新作文》2007,(6)
“又是周记,又是周记,写什么啊,我左思右想,上思下想,前思后想,就是想不出该写什么……老师反复说写周记可以提高作文水平,可是我写了那么多周记,也没看出我的水平提高到哪儿了……”  相似文献   

3.
周记乃一周之“记”,至于记什么,怎么记,则可随作者的意愿、笔端天马行空。看看自己的周记本,无非是生活中鸡毛蒜皮的小事。本来我这样一个中学生,一周之内也弄不出什么惊天地泣鬼神的大事来,过日子嘛,平平淡淡才是真。不过,平淡也有平淡的滋味,是谁说过:“生活哪怕只给我冒个线头,我也要揪出来,把它织成件毛衣。”我把它发扬一下,抓件琐碎的小事描摹涂改,轻描淡写或浓墨重彩,在纸上就一行一行地走了下来。我的周记就是这样完成的。写文章不一定叙事,有时写点内心的所感所悟,也是好的。这样的文章写起来最轻松,心里怎么想,手上就怎么写,行云…  相似文献   

4.
误会     
在小涛的周记本上看到“×老师,我恨你”这几个字时,我愣住了。小涛没有点名道姓指出他恨的老师是谁,可我隐约感觉与我有关。我很吃惊,一下子从座位上站了起来。怎么会这样?我自问没做过什么对不起学生的事情,小涛为什么会写这样的话?我的脑子里立刻像放电影一样,回想我与小涛之间发生的每一件事情,最终还是毫无头绪。  相似文献   

5.
批阅学生的周记,有一篇文章的题目一下子吸引了我:"老师,冷静!"老师怎么不冷静了?好奇心促使我急切地看了下去。文章写了这样一件事:夜自修的时候,值班老师边看班边改着学生的作业,随着时间的推移,老师的火气越来越大,学生一个个被叫到前边"面批",说一句"做的什么作业",  相似文献   

6.
韩金铃哭了。她交周记来的时候,眼睛红红的,我问她怎么了,她不吭声,只是说,我都写在本子里,老师你请看吧。翻开她的周记,一篇浸透了泪水的文章映入我的眼帘:爱心有什么错?文中写道:班上王心惠同学的母亲生病,需要住院治疗,可她家无力支付,她只能悄悄  相似文献   

7.
"妈妈,昨晚王老师打电话来问我周记到不到她那里写.我跟她说不去写了,在家里写."我说."什么?"妈妈惊讶地说.  相似文献   

8.
三个儿子     
正课文:三个妈妈在井边打水,一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。一个妈妈说:"我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。"又一个妈妈说:"我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。"另一个妈妈什么也没说。那两个妈妈问她:"你怎么不说说你的儿子呀?"  相似文献   

9.
分式的启示     
今天,上作文辅导课,李老师精神饱满地走进教室,说:“今天,我们做一个小小的游戏。”李老师走上讲台,在黑板上写了个1/2与7/8,我想:“李老师在黑板上写分式做什么呢?这是节作文课呀!怎么写数学分式呢”?不一会,李老师转过身来,微笑地说:“你们谁能猜出我在黑板上写的分式是什么成语?”我想:“1/2与成语有什么关系呢?会不会是一心一  相似文献   

10.
一、问题的提出 作为初三班主任我看到了学生写的一篇周记：离中考还有100天了,我每天都不知道该干什么,天天做着重复的事情：每天起床后,吃早饭、上学、放学.上课时候,老师讲什么,我根本听不懂.有时觉得累了,就趴在桌子上睡一会儿,反正老师也不会管我.我不知道今后该怎么办？我想,那些成绩好的同学将来中考一定比我好,我也想学,可是又不知道该怎么学.反正都这样了,过一天是一天吧.这位学生的周记引发了我对初三数学＂学困生＂学习的思考.这篇周记反映了这个学生的无助与迷茫的心态,他想学却又不知怎么学,想学又没有人去帮助他们,＂学困生＂到了中考前期,这种绝望的心态更加严重.  相似文献   

11.
<正>早读课上,小葳对我说:"老师,我要换座位……"小泽眉头紧皱,撇着嘴,就像是受了天大的委屈。他冲小葳翻了一个白眼,不屑地说:"哼!换就换,我早就不想和你一起坐了。"一直以来,小葳在大家的心目中都是一个好学生的形象,她善良、和气、宽容、有爱心。这样一个女孩怎么就和同桌处不好呢?原因到底是什么?我决定先了解清楚事情的经过。原来事情是这样的:小泽前一天忘记记作业,数学作业没有写,于是他就习惯性地拿同桌的作业抄,想趁着课代表还没有收齐作业交到老师那里的空档  相似文献   

12.
史峰 《初中生》2012,(32):20-22
正老师布置了一篇作文《我的课间十分钟》,孙强同学只写了一句话:下课了,我想利用这十分钟把上课没有做出的数学难题解答出来,最后终于得出了答案。作文交上来后,老师问孙强:"怎么才写了这么点?"孙强说:"课间就‘十分钟’,实在没有什么可写的。"如果让你也写《我的课间十分钟》这篇作文,你是不是也会因为作文表述的"时间过短"而  相似文献   

13.
暑假里的一天,我趴在床上看书,正好老师来到我家。他站在门口问我:“剑鸣,你在干什么?”我说:“看书。”老师又问:“看什么书啊?”我说:“童话。”过了一会儿,老师又问:“三篇作文都写了没有?”“写了。”我一边看书,一边回答。老师又站了一会儿,说:“把作文拿来我看看!”这时,我才下了床去拿作文给老师看。老师接过我的作文本说:“剑鸣,你怎么一直学不会礼貌  相似文献   

14.
正小学时,每周一次的周记,对我而言是个万恶的作业。一个星期欢乐多多,一想到美好的一周时光要用周记收尾,难免有点不满。再想到老师收上去批改后,又要挑优秀的在全班朗读,心里就一阵吃不着葡萄说葡萄酸的鄙夷。尽管一周只写一篇,但是一点也不夸张地说,写周记的时候我真的是一个字一个字憋出来  相似文献   

15.
老师布置了一篇小作文叫"我的课间十分钟"。孙强同学在小作文里只写了这样一句话:下课了,我想利用这十分钟把上课没有做出的数学难题解答出来,最后终于解出来了。小作文交上来后,老师问孙强:"怎么才写了这么点?"孙强说:"课间就‘十分钟’,实在是没有什么可写的,写作文时感觉无话可说,只好写这么点了。"亲爱的读者朋友,如果让你也写"我的课间十分钟"这个题目,你是不是也会因为作文表述  相似文献   

16.
那个周末,我去学校接女儿,正巧遇到了女儿的语文老师。老师很严肃地对我说“:你要注意一下孩子的心理,前些天她写了一篇作文,说自己像一个海盗,一直很孤独。”老师的话让我吃惊。我的女儿,那个大大咧咧、说起班里的趣事滔滔不绝、笑起来阳光灿烂的孩子,竟然也有了孤独的感觉?而且“,像海盗”是什么意思?我的心一下子紧张起来。一路上都想着怎么跟女儿谈这个问题,可是不知道从哪里开口。像每个周末一样,女儿写完了老师布置的周记,看完喜欢的电视节目就睡了,作文本并没有收起来,就在写字台上摊着。我悄悄地拿过来,找到了那篇题为“我也像一个…  相似文献   

17.
记得我女儿上三年级时写作文作业。那次女儿对我说:"妈妈老师要叫我们写一篇童年的事情,我该写什么呢?我望着女儿笑笑说:"你想想你童年有什么最让你难忘的事吗?"女儿歪着脑袋想了好一会儿,突然说:"妈妈我觉得是我自己把自己的头发剪成癞子很好笑,我怎么写呢,叫什么题目呢?""你想想是不是很好玩,是不是你童年发生的故事,那么该叫什么最好呢?""哦,我知道了就叫童年趣事吧!"就这样把主题明确了,写起来就顺利  相似文献   

18.
刘宏 《文教资料》2006,(18):104-105
平常在教学中,老师们议论最多的是说作文难教。是的,作文确实不好教,怎么使学生把作文写好,真的很难说得清。特别是那些新教师,最感到头痛的就是作文教学。我也常为作文教学的问题而困惑。不单是老师们反映作文难教,学生们也反映作文难写,学生大多害怕写作文。不少学生问我,怎么提高写作水平。我也不好回答,我只说,只要多读多写,就能提高写作水平的。这道理谁都懂,但怎么个多读多写?实际上很模糊呀。这读要读到什么程度?读些什么?写要写多少?写些什么?真是谁也讲不清呀。说起来也真有点不可思议。学生从小学开始写作文,写到高中,按理说这作…  相似文献   

19.
我,是一个不引人注目的人,怎么看,也只是一个普通学生。但别小看我哦,起码我也是个门窗管理员耶。虽然这是芝麻官,但我可喜欢它了,而且,它来得还挺意外呢。事情还得从初二说起。那时,老师规定谁最后离开教室,谁就要负责关门窗,而钥匙则由老师或班长拿着。后来,教室的前门坏了,怎么也关不上。于是,“霉运”就降临到我身上了。我作业做得慢,所以每天晚上都是我最后一个走,这样,关门窗就成了我的任务。而且,同学走时总对我说:“要关好门窗哦,免得被扣分。”而倒霉的我总是对着门窗说:“如果你们能自动关上就好了!”可是前门怎么办呢?又没有办法…  相似文献   

20.
本周,高一⑵班学生F在周记中吐槽——在我准备从后门走出去的时候,那个班主任给我来了句"你们就不能礼貌一点吗?"我当时就呆了,我怎么了我!我从小到大还没有被人说过"没礼貌"三字!托她的福。我第一次知道被人说"没礼貌"是什么感觉!学生F遭遇情况大致是这样的。上周五下午第4节,F作为学生会干部到各班教室检查卫生,而彼时高一⑽班班主任傅老师正在全班学生面前讲演。学生F在周记中说,当时  相似文献   

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