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加强"211工程"项目实验室管理发挥项目建设效益 总被引：4，自引：4，他引：0
“２１１工程”建设是我国“科教兴国”战略的一个重要步骤,加强“２１１工程”实验室建设管理,做好项目验收,对充分发挥“２１１工程”项目建设效益有着重要意义。 相似文献
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高中《中国近代现代史(下)》中提到“一五”计划中,苏联援建了156项重点建设项目。其基本情况是这样的:1.156项中实际实施的有150项。由于赣南电站改为成都电站,航空部陕西422厂统计了两次,造成两项重复计算。因此实为154项。在154个项目中,有第二汽车制造厂、第二拖拉机制造厂、山西潞安一号立井、山西大同白土窑立井总共4个项目未建,因此,实际正式施工的项目为150个。2.上述150个项目中,“一五”计划期间开工的有147项,其中军事工业项目43项(包括沈阳飞机制造厂),“二五”计划期间开工的有3项,其中有色金属2项(东川矿务局、会泽铅锌矿),军… 相似文献
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“211工程”是具有高等教育特性的现代项目,本文结合笔者所在学校“211工程”建设工作的实践,运用现代项目管理的理念审视了“211工程”项目的运行机制,并分析了该运行机制中有待完善的问题,以期为我国高等教育建设项目实践提供参考。 相似文献
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本结合中国人民大学“十五”“211工程”管理工作的实践，并结合组织结构理论、项目管理理论以及高等教育组织结构理论，探索高等学校大项目管理模式，通过项目组织结构的设计和运用，构建以项目管理办公室为核心的“211工程”建设项目的组织结构，发挥有效组织结构的作用，实现学校“211工程”的建设目标。 相似文献
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2004年,广西壮族自治区人民政府为贯彻全国农村教育工作会议精神,实施了农村教育“312工程”。“312工程”是3个计划、12项工程的简称,即:“普九”攻坚计划(包括危房改造、关爱贫困学生、学校减负、远程教育4个项目);服务“三农”计划(包括教育兴农金色项目、劳动力转移培训、实用技术传播、县级示范职校基地建设4个项目);城乡帮扶计划(包括城市帮扶农村中小学、农村中小学师资和校长培训、进城农民工子女就学服务、城市职校面向农村扩招4个项目)。“312工程”的启动,投入资金力度之大,受益面之广,组织工作之周密,督办力度之大,都是前所未有… 相似文献
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“211工程”是我国政府面向21世纪,为实施科教兴国战略而设立、实施的一项跨世纪的战略工程。对于列入“211工程”项目的高校来说,这项工程的建设和管理是一项全新的事业,没有现成的经验或模式可套用,只能是边探索边建设。中国矿业大学“211工程”于1995年开始部门上启动建设,1996年通过国家立项审核,经过三年多的实践和探索,初步形成了一套较为系统的管理制度和方式。本文拟从几方面对我校“211工程”建设与管理中的一些思路与做法作一些初步的探讨。一、加强领导,明确职责,完善管理机构与制度建设组织制度建设是“211工程”项目… 相似文献
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2004年，广西壮族自治区人民政府为贯彻全国农村教育工作会议精神，实施了农村教育“312工程”。“312工程”是3个计划、12项工程的简称，即：“普九”攻坚计划(包括危房改造、关爱贫困学生、学校减负、远程教育4个项目)；服务“三农”计划(包括教育兴农金色项目、劳动力转移培训、实用技术传播、县级示范职校基地建设4个项目)； 相似文献
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精品课程建设是“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要内容之一。教育部国家级精品课程计划已于2003年启动,这是提高高等学校教学质量和人才培养质量的重要举措。在我国高等教育近几年规模扩张的同时,把提高教学质量摆在更加突出的位置是十分必要、及时的。精品课程建设是教育主管部门“质量工程”的重要组成部分,更是各高等学校一项重要而具体的工作。下面,结合我们多年来课程建设的体会,谈一谈对马克思主义理论课“精品课程”建设的相关思考。一、制定科学的建设计划和明确的建设步骤根据国家教委与省教委“五个一流”的要求,按“高起… 相似文献
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在对三所"985工程"高校博士教育质量调查问卷进行统计的基础上,从博士生学习期间参与课题的数量和级别、了解科研方法与规范的渠道、获得导师学术指导的频率、参与的课题研究与学位论文的关系等方面切入,具体分析了目前我国高校博士生参与课题的现状及存在的主要问题.结合四年前开展的一个相关调查的分析结论,对所发现的主要问题提出了如下改革建议:为博士生多渠道参与高等级科研课题创设机会,同时努力提高他们参与课题的有效性;加强博士生研究方法类知识的教学及相关能力培养,形成他们坚实的研究方法基础;完善博导制度设计,遴选适合的导师并增进导师指导的有效性. 相似文献
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我国学科建设制度从“重点”转向“一流”标志着由政府选择性重点学科建设向高校竞争性一流学科建设的范式转变。学科建设制度的演变经历了激进式制度变革、渐进式制度变革和断裂性制度变革三个阶段。从历史制度主义视角看,学科建设制度的形成与变革受经济体制、高等教育管理体制以及学科建设价值取向的深层结构影响;由于传统的制度惯性和组织行为惯习,学科建设制度呈现出较为明显的路径依赖特征;学科建设制度变革的根本动力在于多元主体博弈、政策学习机制以及外部示范效应。实践中,我国学科建设制度改革的关键在于重塑多元主体关系,健全学科动态调整机制,完善学科评估制度,以推动形成一流学科建设治理新格局。 相似文献
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"两廊一圈"建设及其对中越关系的影响--以广西为中心 总被引：5，自引：3，他引：2
全球化背景下的“两廊一圈”建设,是中国、东盟区域经济一体化过程中的次区域经济合作.面对西部大开发、CEPA和CAFTA三大机遇的广西能否争取主动、加快发展,是一个值得深思的重要问题.“两廊一圈”建设将对中越关系产生重大影响. 相似文献
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郭根山 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(3):22-24
1956－1976年间，毛泽东带领全党进行了中国社会主义现代化道路的探索，取得了辉煌的理论建树，经历了不小的曲折，也给我们留下不少值得认真思考的问题；首先，实事求是是必须坚持而不能须臾离开的思想路线。如果坚持了事是求是，在革命和建设中就会不犯东少犯错误，甚至犯了错误也能很快得到纠正；其次，如何处理好社会主义现代化建设中经济建设与阶级斗争的关系是一个十分重要的课题。在社会主义建设时期从以经济建设为中心发展到以阶级斗争为中心，形成了典型的“中心二元论”，“中心二元论”的结果必然是错误的“一元”代替正确的“一元”，这是一个深刻的教训；最后，把握改革的正确方向是一个关系改革前途命运的大局。中国与苏联改革的成与败的分水岭就在于是否坚持改革的社会主义方向。 相似文献
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张敏卿 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(3):33-36
新中国成立前后中美关系的发展几经曲折,看起来充满了变数。但如果从二战以后美苏发动的席卷全球的“冷战”的视角来看,中美关系的发展道路又十分的合情合理。二战之初,美苏的战时合作,决定了美国对国共双方均采取了合作和友善的政策;二战结束前夕,伴随着苏矛盾的日益公开,美国在华扶蒋反共从而在远东遏制苏联的政策逐渐形成;二战以后,世界进入“冷战”时期,美国为全面遏制苏联,在中国选择了公开美反苏的蒋介石政权进行反共内战的政策;解放战争胜利后,扼杀新中国是美国反苏反共政策的延续,而中共倒向苏联则是多年联俄战略思想的必然。 相似文献
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禄德安 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(6):129-132
20世纪60年代末70年代初，鉴于国际国内形势的变化，美、苏、中三大国的对外战略发生了重大变化：美国推行尼克松主义，实行海外收缩，其重要步骤是对苏联缓和、结束越南战争和打开对华关系大门；苏联的勃列日涅夫则以缓和为手段，同美国展开争夺；中国为化解苏联在北部边境形成的威胁而准备打开对美关系大门。三国对外战略的调整使冷战出现了缓和的特征。在越南问题上，美国采取了边打边谈的策略，并诱使中、苏对北越施加压力。中国坚持原则，力促美国早日撤军。苏联为与美国作交易，对越南施压。美、苏、中三国在冷战中的互动作用是越战结束的主要原因。 相似文献
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关于最低价中标的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
回顾了国家在1988年推行建设工程施工招标以来有关评标办法的变化过程。所有采用过的评标办法在实施中总会出现一些自身无法解决的弊端，导致目前开展的招投标未能实现真正意义的竞争。实施最低价中标评标办法较之其它办法更有利于实现真正的竞标。 相似文献
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朱红兵 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(4)
措施项目费用贯穿于整个工程的始终,不同的技术方案有不同的经济效果,制订的措施是否科学、合理,能否进行有效控制,直接影响工程的投资效益与社会效益。建筑企业应结合自身技术特点,编制先进经济的施工方法和针对性的技术措施,提高自己的竞争能力。 相似文献
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黄金魁 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(6):110-115
在工业化初期,因为相近的社会经济环境和指导思想,中苏两国制订实施了基本一致的粮食政策,从而产生了某些相同的结果以及类似的严重后果。但由于我国对苏联经验教训的借鉴与党和政府施政考虑角度的差异,在征购价格及工农业产品价格比、征购率和所采取的征购手段、方法等具体操作上与苏联有所不同。 相似文献
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董仲舒是我国西汉时期的著名思想家,他针对汉代的社会经济问题所提出的很多经济思想特别是调节贫富的思想十分宝贵,在中国经济思想史上占有重要地位,很多地方被后代思想想家所借鉴。 相似文献