首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
随着网络技术的推广与应用,网络信息资源不断丰富,对我国基础教育的各个领域产生了诸多影响.网络教学资源的引入,极大地丰富了中学历史教学的教学内容和授课方式.笔者结合实地调研发现,中学历史教学中合理的运用网络教学资源,不仅可以丰富课堂中的教学内容,还可以激发学生学习历史的兴趣,更有利于学生创新性思维的拓展,更好地提高历史教学的实效性.因此本文就网络教学资源在历史教学中的应用现状。浅谈一下网络教学资源在中学历史教肇中的应用策略.  相似文献   

2.
优质网络教学资源建设成为各高校教学建设的最新课题。最大限度体现课堂教学质量的网络教学资源,必须是以课堂教学录像为基础,结合多媒体课件等其他辅助教学手段的完整的教学资料。如何在常态化教学下,把授课环节以及教师  相似文献   

3.
本文从《计算机网络》课程教学的发展历史入手,结合网络技术发展的形势以及笔者自身的教学实践,研究了该课程教学改革的各项内容,包括课程教学目标、教学内容、网络教学资源、网络实验室、授课教材和实验教材、教学模式和教学方法、考试制度等。  相似文献   

4.
为了使《计算机网络》课程教学更能满足市场和学生发展的需求,结合长期的教学实践工作,研究了课程教学改革的各项内容,包括课程教学目标、教学内容、网络教学资源、网络实验室、授课教材和实验教材、教学模式和教学方法、考试制度等。  相似文献   

5.
本文从《计算机网络》课程教学的发展历史入手,结合网络技术发展的形势以及笔者自身的教学实践,研究了该课程教学改革的各项内容,包括课程教学目标、教学内容、网络教学资源、网络实验室、授课教材和实验教材、教学模式和教学方法、考试制度等。  相似文献   

6.
课堂魔方是世界大学城空间开发的一个教学应用功能模块,其基本功能是应用于教师的备课、上课和学生的复习功课与自主学习.充分利用课堂魔方对教学资源进行整合,能够有效提高师生通过网络进行授课与学习的效率,为教学资源的进一步优化以及教学资源的充分应用提供了一个必要的渠道.  相似文献   

7.
该文针对雷达构造与维修课程教学模式进行了研究。在分析新型雷达特点及教学过程中遇到问题的基础上,从培养老师跨专业教学能力、动态更新授课内容、突出实践教学、充分利用教学资源等方面提出了提高教学效果的相关措施,对加强课程建设、改进教学模式、提高授课质量具有重要意义。  相似文献   

8.
高校中国古代文学课的成功讲授,得益于对各种教学资源、教学条件及教学各要素的优化配置和充分利用。中国古代文学课的讲授,受到了授课主体(教师)、授课对象(学生)、授课时空条件(授课时间、授课场所)、授课后勤保障机制(图书馆、教材、教具、教辅)等各种因素的限定和制约。我们在授课过程中要注重兼顾统筹各种教学要素、优化配置各类教学资源,并在授课过程中始终坚持"以人为本,以学生为中心"的授课原则,在教学实施过程中注重教学理念与教学方法的不断改革和创新。  相似文献   

9.
通过问卷调查,了解高职院校英语教学中师生使用网络的情况,并从参考模式、教学资源、教学工具、教学形式、教学方法、教学时间、教学评估等方面分析传统教学模式和网络信息化教学模式的利与弊。从而根据教学四大环节即备课、授课、评估和沟通交流方面,提出“高职英语网络教学四步法”,构建多维度高职英语网络教学模式。  相似文献   

10.
网络视频教学资源在网络教学情境构建中起着重要的作用。为解决目前网络教学资源制作成本高、周期长、制作人员与教师沟通不畅,教学形式呆板、网络课程实践教学情境缺失等问题,根据网络视频教学资源的特点及制作形式,对网络视频教学资源录播系统和基于交互式DLP显示大屏的网络视频教学资源制作系统进行研究,为网络教学情境构建提供一套信息技术上的解决方案。  相似文献   

11.
在国家精品在线开发课程“中外石油文化”基础上,初步探索了人文素养课程线上线下混合式教学改革。介绍了“中外石油文化”线上线下混合式课程资源建设,从教学方法、考核方法、课程评价三个方面介绍了“中外石油文化”线上线下混合式教学改革实践,总结了线上线下混合式课程的特色及存在的不足,针对性地提出了今后持续改进措施。实践表明线上线下混合式教学改革对人文素质课程质量有一定提升作用,可为选修课堂教学改革提供有益借鉴。  相似文献   

12.
随着教育信息化不断深入,线上线下混合式教学方法逐渐成为大家共同关注的问题。“法理学”是法学专业的一门基础必修课,具有理论性强、抽象性强和知识性强等特点,是一门学习起来比较枯燥的课程。针对“法理学”课程的特点和线下课堂授课的不足,提出了线上线下混合式教学方法在该课程教学改革与实践中的必要性。通过具体的教学实践,从课程结构适当调整、线上教学资源不断完善和建立科学的学生评价机制等方面,探讨了“法理学”课程实行混合式教学模式具体可行的实施方案。  相似文献   

13.
在常态化疫情防控的背景下,学生在校线下教学呈现出时间紧、内容多、不易理解记忆、教学反馈不及时等新情况。湖北职业技术学院医学基础部生化教研室依托智慧职教口腔医学专业教学资源库开展生物化学线上线下混合式教学,从教学资源利用、课程资源整合、教学组织改进、课堂教学设计和教学方法运用等方面进行实践探索,有效提高了课堂教学质量。  相似文献   

14.
2020年春季学期受新冠肺炎疫情的影响,高校纷纷全面推行在线教学,为在线教学实践和在线课程建设提供了发展机遇。但是,部分专业课程缺乏在线教学资源,教师和学生没有在线教学经验,面临诸多实际操作的问题。“太阳电池技术”课程在线教学过程中,总结出了一套从课程建设到在线教学,以及在线评价的有效方案,可以达到“标准不降低、效果不打折”,有效地推动了在线教学过程中信息技术与教育教学深度融合,以及教学方式与学习方式的改革创新。  相似文献   

15.
网络教学资源的有效应用是学习者进行自主学习、提高电大整体教学质量的关键性因素。该研究通过问卷调查,提出"培养师生信息素养,提升网络教学资源应用效果;加强与落实对网络教学资源使用过程的督导与管理,建立积极的评价制度;建设优质网络教学资源并实时更新资源库;关注学习者在线学习的情况"等策略,力求最大程度地发挥电大网络教学资源应用效果,提升教学质量。  相似文献   

16.
文章依据传热学的学科特点,结合教学经验,通过教学改进,如教学方法、在线开放课程及创新实验等,激发学生的学习热情,从而取得较好的教学效果。  相似文献   

17.
为提高有机化学实验教学质量,利用学堂在线网络资源和课程自建网络资源,采用线上线下相结合,综合运用雨课堂、微课、翻转课堂、合作学习等多种教学方法,形成了一套混合式教学模式,取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
为了提高职业院校专业教学资源库和在线开放课程的建设质量,解决信息化教学资源建设的共享问题,通过运行动静结合的质量改进螺旋,成立资源共建共享联盟,构建了基于信息化教学资源建设的内部质量保证体系,完善联盟相关制度,持续提升专业教学资源库和在线开放课程的建设质量,有效实现优质教学资源共享。  相似文献   

19.
随着网络的发展,网上教学已成为成人教育的主要形式之一,如何提高网上教学质量,并对其实施有效的监控成为人们关注的问题。文章浅谈网上教学兴起与现状、影响因素、教学方法、教学质量、加强教学管理与监控相应的策略。  相似文献   

20.
近年来,学生对在线学习和网络教学的需求越来越高。针对“医学寄生虫学”这门课程的网络教学,广州医科大学病原生物学与免疫学教研室积极探索,整合了各级各类平台的优势资源,充分利用爱课程、学堂在线、智慧树网、人卫慕课已有的教学资源和各种直播、录播平台,最大限度地多样化教学方式与方法。通过在线考核、网络问卷调查和线上评教评学会议对教学效果进行评价。在整个探索实践过程中,也遇到了很多问题,并进行了不断反思。我们的实践与探索过程可为其他院校相关课程的网络教学建设提供借鉴。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号