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1.
《黄河之声(科教创新)》2015,(24)
研究生学位论文是衡量我国高等合唱教育学术水平的重要标杆。从近年来高校合唱教育研究方向的学术论文选题为切入点,从高校合唱教育的现状与发展、高校合唱教育的课程建设和比较研究、关于高校合唱艺术和教育的美育研究、高校合唱教育的教学研究、个人指挥教学研究、高校合唱调研报告类、高校合唱团的案例研究、高校合唱教育的实践研究,共八个方面对相关硕士论文的选题状况进行梳理与思考,以高校合唱教育为关键词,进行阶段性的文献研究。 相似文献
2.
目前,我国合唱事业得到蓬勃发展,但同时我们也看到,我国合唱整体水平不高,缺乏合唱指挥人才.本文通过分析合唱教育在高校开展,提出深化合唱教育的高校教育作用,以利于我国合唱的有效发展. 相似文献
3.
随着素质教育、创新教育、新课改的不断深入,合唱教育在小学音乐教育中日益得到更多的重视。近年来,珠江三角洲成为了中国合唱艺术最活跃的地区之一,作为其重要组成部分的小学合唱教育也得到了蓬勃的发展,但同属广东省的韶关地区小学合唱教育的情况就不容乐观。本文立足于通过对小学教师与学生的问卷调查、个别访谈、文献分析等形式的调查研究,对韶关地区小学合唱教育的现状进行深入的调查分析,并寻找影响合唱教育水平的重要因素,寻求改善本地区小学合唱教育状况的对策。 相似文献
4.
张鸿舜 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(4):122-125
随着素质教育、创新教育、新课改的不断深入,合唱教育在小学音乐教育中日益得到更多的重视.近年来,珠江三角洲成为了中国合唱艺术最活跃的地区之一,作为其重要组成部分的小学合唱教育也得到了蓬勃的发展,但同属广东省的韶关地区小学合唱教育的情况就不容乐观.文章通过对小学教师与学生的问卷调查、个别访谈、文献分析等形式的调查研究,对韶关地区小学合唱教育的现状进行深入的调查分析,并寻找影响合唱教育水平的重要因素,寻求改善本地区小学合唱教育状况的对策. 相似文献
5.
合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,具有广泛的熟知度和参与性。高校音乐教育的普及和迅速发展,推动了合唱教育的发展,越来越多的高校开始重视并组织开展相应的课程,受到广大师生的喜爱。但是由于专业水平、声乐理念及教学设备等因素的影响,出现了少数高水平专业合唱团独占鳌头和学生整体合唱音乐水平较低的强烈反差。合唱教育遇到了发展瓶颈,而如何推进高校合唱教育健康发展,完善高校合唱教育体系,实现音乐教育和素质教育的融合,体现和发挥合唱音乐的价值,值得所有高校音乐从业者关注和深思。 相似文献
6.
为顺应时代发展,落实国家有关全面加强和改进学校美育工作的要求,浙江省宁波市北仑区以区域中小学音乐教育高水平发展为目标,以普及面广的合唱教育为突破口,以点带面,探索音乐教育在教育强区的高水平发展,并力求改变城乡合唱教育发展不平衡的现状。具体采用“外联内和”模式,努力构建合唱教育的外部优质发展生态,同时促进合唱教育的内部和谐生长。经过多年的实践,全域提升了学生的综合素养,形成了区域合唱教育高质量发展的典型样本。 相似文献
7.
张丹 《中国小学语文教学论坛》2011,(7):29-32
针对当今军校人文教育的发展现状,该文主要论述合唱艺术在军校人文素质教育中的作用和意义。全文共分三部分论述了在军校开展合唱教育的意义,以及如何在军校开展合唱教育,当前军校开展合唱教学所存在的问题。通过开展合唱教育,不仅能够陶冶广大官兵的审美情操,更能够潜移默化地提高学员参加各种体能训练和文化学习的效率,从而达到＂学中有乐＂的境界。 相似文献
8.
合唱以其特有的艺术魅力和独特的教育功能，越来越成为学校艺术教育活动的重要一环。通过合唱活动，既能提高学生的艺术素质，又能增强学生的集体意识，培养相互尊重、团结协助的团队精神。在中学阶段大力开展合唱教学，把合唱作为一种普及性的艺术带入音乐课堂，让每个学生都接受合唱教育，必将有利于学生综合素质的提高。 相似文献
9.
涂骅 《九江职业技术学院学报》2008,(3):64-65
合唱教学是大学生美育教育的重要内容,也是师范艺术专业必修课程。合唱教学中,首先要解决好三个问题,一是要建立正确的合唱观念,二是要学习基本的合唱知识,训练基本的合唱能力,三是掌握必要的合唱技巧。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
合唱是一门群体艺术,合唱教育不仅可以帮助学生在多声道的体验中获得有效练习,而且本身也是一种培养学生协作能力,建立良好的合作意识的教学方法。对于农村小学生而言,合唱教育可以帮助学生融入集体,并在教学中收获更多的益处,所以积极探索农村小学的合唱教学方式,提高合唱教学效率,打造高效的合唱教学课堂对于农村小学生而言至关重要。主要讨论农村小学合唱教学高效课堂的打造问题,希望有所帮助。 相似文献
11.
《黄河之声(科教创新)》2015,(21)
合唱教育在高等师范的音乐教育中占有很重要的地位,师范类学生毕业以后在工作岗位上离不开参加或者指导合唱的身影,所以,我们需要正视合唱在高等师范教育中的发展环境。贵州省地处西南云贵高原,交通不发达,经济也比不上东南沿海地区,所以在合唱的发展交流上,都存在一定的局限性。本文就贵州省师范院校合唱教育的实际发展阐述自己的观点与看法。 相似文献
12.
幼儿期合唱对训练幼儿敏锐的视听能力、协调同步的反应能力及合作能力、注意力等有重要意义。要让幼儿唱好合唱,并不是一两个音乐活动就能够完成的,而是一个需要对合唱和相关的能力综合培养的过程,这个学习过程长且复杂。在合唱活动开展前,教师如果能够有针对性地开展有效的教育活动及适宜的教育指导策略,使幼儿不断积累与合唱相关的各类经验,锻炼相应能力,就能使幼儿在合唱教学中更好的合唱,使合唱活动能够更顺利开展,达到事半功倍的教学效果。 相似文献
13.
合唱艺术是声乐的最高形式．本文分析了合唱的艺术表现形式和教育价值,并指出了合唱教学对培养大学生团结合作精神的重要性。 相似文献
14.
15.
《佳木斯教育学院学报》2016,(6)
在我国,中职教育是职业技术教育的重要组成部分,它为社会输出初、中级技术人员以及技术工人,承担起了为国家培养高素质人才的社会责任。在中职教育的音乐教学当中,合唱教学不但可以提升学生之间的凝聚力和团结度,还能够充分增强学生的合作意识、审美情趣以及音乐鉴赏能力。本文将以中职教育中的合唱教学为课题,详细探讨中职教育中合唱教学的积极作用以及实施途径,以期能够为我国中职教育中合唱教学的开展提供一定的指导和借鉴性作用。 相似文献
16.
黄兆博 《语文学刊:高等教育版》2013,(12):150-150,152
美国合唱是一颗净化心灵的种子.笔者结合留美经历,对美国开设合唱课的动机以及教学方法,教育理念进行深刻剖析.汲取美国优秀合唱养分,推动我国合唱领域发展,希望对中国的合唱事业有所帮助和借鉴. 相似文献
17.
《西北成人教育学报》2016,(5)
合唱作为学校艺术教育的重要组成部分,有着极其重要的作用。本文对中职学校合唱现状进行分析,并通过笔者多年指导合唱经验,就如何在非音乐专业的中职生中开展合唱训练,提出自己的建议。 相似文献
18.
户治霞 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)
音乐是小学基础的艺术学科,音乐能都对学生进行美学教育,陶冶学生情操。在小学音乐课堂教育中,合唱教学是重要的教学手段之一,它能让学生在探索音乐之美的同时,培养学生的合作意识、团队观念,促进学生之间交流、沟通,增强学生之间的纪律意识。然而,目前我国小学音乐课堂教育中合唱教育仍存在一些问题,本文将针对合唱教学进行研究,探讨能够保障合唱教学有效性的具体方式,提高小学音乐课堂上合唱教学的质量。 相似文献
19.
蒋建立 《中国科教创新导刊》2008,(33)
班级合唱是学校教学活动中的重要内客,也是对学生进行审美教育、道德情操教育和素质教育的有效手段。本文主要从合唱其作用及面临的一些问题着手进行讨论,并就如何有效地进行班级合唱提出了具体的建议。 相似文献
20.
正合唱是音乐教育的一项原则,是集体创造的艺术活动,既可教育学生自强自立,又可教育他们要互相尊重,能充分发挥学生在集体中的主动性和积极性,增强学生的集体感和团队精神。第一、将心理学与合唱教学巧妙结合首先就教师来说,教师对合唱教学普遍存有畏惧心理,一些音乐教师常常会避开合唱作品 相似文献