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《华夏少年(简快作文 )》2020,(8)
随着我国体育运动的不断发展,羽毛球运动也得到了前所未有的发展与推广,更重要的是,羽毛球运动成了我国当前体育教学事业的教学内容之一。羽毛球运动项目成为我国当前全民运动项目之一,所以国家也非常重视当前青少年羽毛球教学训练开展。我国当前很多教练在教学活动开展过程当中运用了多球训练法,但在应用过程当中存在一定的问题,就多球训练法在青少年羽毛球教学训练中的应用进行分析。 相似文献
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王林槐 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
随着科学技术水平与国民经济的飞速发展与进步,人们对身体健康与体育运动的重视程度越来越高,从20年代初期开始,我国投入了大量的人力、物力以及财力与体育的发展中,其中发展较快、普及程度较高的运动项目便是羽毛球。从目前的羽毛球教学情况来看,传统教学方法已经不足以满足对羽毛球的学习热情和积极性,羽毛球多球训练则是一种新兴的教学训练方法。本文旨在通过羽毛球多球训练的分类、羽毛球多球训练要素和基本原理、羽毛球多球训练的优点以及羽毛球多球训练的作用对羽毛球中的多球训练进行分析。 相似文献
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戎华 《西安文理学院学报》2015,(1):118-121
对于希望在羽毛球赛场上获得胜利的人来说,无论是运动员还是普通人,除了具备娴熟的技术,良好的身体素质,还有很重要的一点就是要具有一定的羽毛球战术意识.和足球、篮球这种战术鲜明的团体运动一样,羽毛球无论是在单打还是双打上,都需要战术作为支撑.战术是一项运动的灵魂与方向.从羽毛球这项运动出发,分析羽毛球战术意识,并探究归纳羽毛球战术意识的培养方法与措施. 相似文献
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陈珂 《江西教育学院学报》2014,(3):57-60
运用文献资料、数理统计、录像观察等方法对世界顶尖男子双打选手的发球落点情况、以及接发球效果与第三拍技术的处理进行了研究,发现发球和接发球技术在专业羽毛球男子双打比赛中有着极其重要的作用,男子双打发球质量的好坏决定着比赛的胜负,发球落点的变化性是高水平双打选手发球技术的重要标志。 相似文献
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羽毛球运动的特点决定了羽毛球步法教学的重要性.然而在教学中,尤其在基层的教学的初期,教师往往把主要精力集中在手法的教学方面,而轻视了步法的教学.这种重手法轻步法的教学结果直接影响了羽毛球教学质量的提高. 羽毛球比赛双打每半场区有40 m2,单打超过34 m2,对方击来落在任何地方的球必须在落地前回击.运动员必须准确判断,迅速移动到位,才能发挥击球技术特长,打出准确多变的球路,争取比赛的主动权.因此,在进行羽毛球教学时必须重视步法的教学. 1 步法教学的基本方法 羽毛球步法包括准备姿势、判断与反应、起动、移动、到位配合击球和回… 相似文献
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鲁亮 《中国科教创新导刊》2013,(21):252-253
羽毛球训练对于全面提高小学生的身体素质,进行专项技术训练以及为上一级运动单位输送优秀的羽毛球苗子均具有重要作用。本文针对目前小学羽毛球教学中,发球训练中一些误区,提出了自己积累已久并经实践检验,确实有效的,从站位姿势、脚的移动、放球动作、挥拍动作等着手进行的羽毛球训练方法的阐述。 相似文献
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随着社会的发展和进步,也推动着羽毛球运动项目的不断发展,受到各个国家和人民的热爱和追捧,同时也成为高校学生体育课程中的一项基础课程。和其他运动项目的学习难易程度进行对比,羽毛球学习相对来说比较简单,本文主要从实际出发,研究羽毛球教学中多球训练的作用。 相似文献
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温奕泉 《中国校外教育(理论)》2011,(5):154-154,156
羽毛球运动是一项比较方便的运动,只要一块较平整的场地、羽毛球及一副球拍就可进行运动。然而这一运动看似简单,实则不然,要想真正打好羽毛球一定要了解其训练技巧和战术,并严格遵守注意事项。本文从多方面论述了羽毛球训练的战术策略,以及在训练中应注意的事项和训练方法。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(7)
在目前的高校羽毛球体育教学中,多球结合法是一种应用广泛且实际效果较好的羽毛球训练方法,这样的训练方法运动量极大,在一定程度上能够培养学生正确的羽毛球动作和战术技能,提高学生的反应速度和击球速度。本文对高校羽毛球体育教学中多球结合方式的实际应用进行了分析。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(15)
随着体育事业的快速发展,运动训练理论与高校体育课程的联系日益紧密,核心力量训练体系就是其中一种.在当前的体育教学、训练中,核心力量被提及、应用不在少数,成为体育教学、训练的重要理论指导工具.羽毛球技术动作主要围绕中心肌群展开,提高核心肌群的质量,能够提升学生的运动技能、身体素质,更好地协调其他肌群做工.本文阐述了核心力量训练的内涵,分析了核心力量训练对羽毛球教学的重要性,在此基础上提出了羽毛球核心力量训练方法,以期对高校羽毛球教学有所启发和帮助. 相似文献
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通过新旧赛制下羽毛球单打技战术运用变化的表象,试图解析羽毛球单打技战术发展的趋势.本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计以及专家访谈等方法对新旧赛制羽毛球单打的技战术运用数据进行分析,运用运动训练学以及羽毛球专项基本理论对数据分析结果进行理论总结.研究发现:规则变化导致前场攻击性更强,前场的控制与反控制更加激烈,后场控制性下压成为普遍趋势,规则变化导致竞赛节奏不断加快将是长期趋势. 相似文献
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蔡景龙 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):138
根据多球训练的方式与特点,本文阐述了多球训练在羽毛球专项教学中的应用,探讨了羽毛球多球训练的作用,并结合实际羽毛球专项教学,提出多球训练的几点注意事项,以进一步提高练习者的技术与身体素质。 相似文献
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该文运用文献资料法、逻辑分析等研究方法,以2012年伦敦奥运会羽毛球男子双打项目比赛为研究视角,总结中国羽毛球男双项目在发展中存在的问题,同时指出今后的发展趋势,以期为中国羽毛球男双项目的训练与比赛提供理论基础。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(7)
多球训练法是我国经过多年的实践总结而行成的一种训练方法,采用多球训练法,能够起到对练习者的乒乓球技术显著提高的作用.本文首先提出了多球训练在乒乓球训练中的作用,以及训练当中的应用,随后指出了训练中存在的问题,最后提出了多球训练过程中需要注意的事项. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(8)
通过对新旧赛制下羽毛球单打技战术运用变化的经验进行分析,试图对新赛制下羽毛球单打技战术进行经验总结并洞悉羽毛球单打技战术发展的趋势。本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计以及专家访谈等方法对新旧赛制羽毛球单打的技战术运用数据进行分析,运用运动训练学以及羽毛球专项基本理论对数据分析结果进行理论总结。研究发现:规则变化导致单打比赛的节奏加快,抢攻成为普遍趋势,控制与反控制更加激烈,前场攻击性更强,后场控制性下压成为普遍趋势,新赛制下平均每回合的拍数有显著性增加,新赛制对运动员的多拍能力以及进攻能力提出更高的要求。 相似文献
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羽毛球是大学生喜爱的健身和教学运动,很多高校将羽毛球作为体育的重要课程,发挥着发展学生体质,培养学生心理健康素质的重要作用。当前羽毛球教学中存在各类问题导致教学出现死板、狭窄等问题,难于发挥羽毛球的优点。本研究从大学体育教学实际出发,对羽毛球运动的优势和存在问题进行了研讨,提供了以多球练习和技战术训练为代表的新型羽毛球教学方法,希望对于提升羽毛球运动教学水平,为促进大学生身心全面发展服务。 相似文献