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1.
周书勤 《安阳师范学院学报》2004,(1):81-83
高校教职工参与学校民主管理,不仅是社会主义性质的本质要求,也是社会主义高教事业的内在需要.健全教职工参与机制,推动高校民主管理进程是实现教职工愿望、满足教职工需要、维护教职工利益,发挥教职工主人翁地位的有效途径,也是办好社会主义大学的有力保证. 相似文献
2.
朱嘉玺 《云南教育(高教版)》1996,(2)
对高校教职工思想政治工作的思考朱嘉玺培养合格的社会主义事业接班人是我国所有高校的根本任务，而高校教职工思想政治工作是完成这一根本任务的保证。本文试图从高校教职工思想现状的分析入手，探讨改进、加强教职工思想教育的方法和内容。一、高校教职工中一些带普遍性... 相似文献
3.
林月雄 《福建工程学院学报》2006,4(2):269-271
高校教职工雏权是新时期高等教育发展的要求，随着高校教育改革不断深化。教职工的维权也随着高教事业的发展而拓展延伸。就目前而言，教代会是高校教职工维权的主要途径，只有完善教代会制度。才能切实雏护高校教职工的权益，促进高校社会主义政治文明的建设。 相似文献
4.
论社会主义市场经济与高校教职工道德建设游旺林，王爱丹（武汉汽车工业大学）社会主义市场经济的建立与发展，使全社会的道德发生变化，理所当然地也影响着高校教职工的道德建设。那么，市场经济对高校教职工道德到底有哪些影响？我们应怎样认识高校教职工的道德建设？应... 相似文献
5.
大力推进文化传承创新是高等教育的重要职能.高校文化建设应在建设社会主义先进文化的各项活动中发挥基础性和先导性的作用,而高校教职工文化建设则是其重要的组成部分.文章对高校校园文化、教职工文化的内涵和关系,教职工文化建设内容及存在的问题作了阐述,并有针对性地提出了加强高校教职工文化建设的对策建议. 相似文献
6.
教职工代表大会制度，是高校实行民主管理、民主监督的基本形式，是高校管理体制的重要组成部分，是高校领导广泛听取教职工意见，促进决策民主化、科学化的重要渠道。现代管理学认为，管理的核心就是如何调动人的积极性。教职工是学校的主体，学校管理的各项举措都是为了调动教职工的主动性、积极性和创造性。因此，要实行民主管理，让广大教职工参政议政，发挥教代会的作用． 江泽民同志在党的十五大报告中指出：“发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”要“坚持和完善以… 相似文献
7.
新时期高校教职工价值观教育的思考杨亚新，董德庆在建立社会主义市场经济的新形势下，面对价值取向多元化和道德观念淡薄的新情况，在高校认真开展和加强教职工人生观、价值观教育，已势在必行。这是增强高校的凝聚力，更好地完成教书育人任务的需要。一、引导教职工树立... 相似文献
8.
武保平 《南京晓庄学院学报》1998,(1)
社会主义市场经济是对高度集中的计划经济的一场革命。这场革命对高校教职工思想政治工作提出了新的要求。本文拟对新形势下高校教职工的思想特点,教职工思想政治工作的任务以及如何开展思想政治工作进行些探讨。 相似文献
9.
新时期高校教职工思想政治工作不容乐观.高校必须清醒地认识到教职工思想政治工作的重要性,切实加强领导,改进工作,勇于创新.充分发挥思想政治工作的优势和有效性,不断加强和改进高校教职工的思想政治工作,为构建社会主义和谐社会、促进高校自身改革、发展和稳定做出积极贡献. 相似文献
10.
在认识构建社会主义和谐社会中,和谐的高校校园是和谐社会的重要组成部分。文章主要从高校工会对教职工权益维护的重要性,高校改革深化时期存在着不和谐的矛盾,不断探索维护教职工的合法权益的途径,科学把握维护职能的原则等方面来探讨维护教职工合法权益的有力举措,以促进高校和谐校园建设。 相似文献
11.
随着党的十九大的召开及“不忘初心,牢记使命”主题教育在高校深入推进,高校教工党支部面临新的发展机遇。构建“融合式党建”高校教工党支部,以党建引领为抓手,将党建与教学、科研和师德师风建设深度融合,化初心使命为攻坚克难的自觉行动,增强支部凝聚力、认同感、荣誉感和归属感,从而引领“三全育人”正确方向、科技兴业攻关方向以及立德树人政治方向,承担起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。 相似文献
12.
高校基层党支部作为高校最基层的党组织,肩负着党员教育和培养,思想教育阵地占领,立德树人等重要职责.在调查分析高校基层党支部建设以及组织力发挥作用的过程中存在问题的基础上,对高校基层党支部组织引导力、凝聚力、决策力和发展力进行研究,并从政治功能、组织体系、制度体系和队伍建设四个维度,分析问题产生的原因,探究高校基层党支部组织力提升路径. 相似文献
13.
张金安 《渭南师范学院学报》2008,23(3):3-5
党的十七大对加强党的自身建设提出了根本要求,为在新的历史条件下开创高校党建工作新局面指明了方向。高等学校要贯彻落实十七大精神,根据高校党组织的根本任务和高等教育事业发展呈现的新特征,以改革创新精神推进高校党的建设,为高等教育事业的科学发展提供有力的政治保证和组织保证。 相似文献
14.
姚本标 《渭南师范学院学报》2008,23(3):37-39
华兹华斯是一位自然歌者,他用优美的诗篇赞颂大自然的美景,同时对保存着自然神性的普通劳动人民寄予了深切的同情。他的自然诗篇寄物言志,抒发情怀,同时探索着自然以及自然与人的和谐关系。 相似文献
15.
基层党建的模式选择与实践范式对于实现高校高质量内涵式发展的顶层设计具有科学化和策略性的方法论意义。以福建工程学院土木工程学院“党建进公寓”项目为个案,基于结构性嵌入理论分析框架,从理论上阐释高校基层党建“嵌入式”发展的可行性,探讨“党小组+”模式的实践审视与优化路径。新时代塑造高校基层党组织建设新格局,应充分发挥基层党组织的政治优势和组织优势,从“魂”到“根”到“基”强化基层党支部和党小组建设,夯实基层党组织队伍建设。在组织主动嵌入和时空吸纳嵌入中,激活党组织“实际在场”的“能量场”,推动高校基层党组织建设不断迈上新台阶。 相似文献
16.
高校退休党员是高校退休教工队伍中的先进群体,加强该群体思想政治建设对于全面加强党的建设、充分发挥退休党员政治优势、全面加强高校思想政治工作具有重要意义。新形势下必须着力建设高校退休党员思想政治工作的长效机制,加强阵地建设、丰富文化生活,增强退休党员思想政治工作的活力,帮助退休党员充分发挥政治余热,落实全员育人,与时俱进,开拓加强退休党员思政工作的新路径。 相似文献
17.
高校党建工作与“课程思政”立德树人目标具有一致性,但二者之间的割裂现状不容忽视,因此亟需将二者有机融合,进一步提高思想政治育人的实效性。各高校应该牢固树立“党建+课程思政”理念,大力提升“党建+课程思政”能力,精心培养“党建+课程思政”队伍,拓展“党建+课程思政”载体,健全“党建+课程思政”机制。 相似文献
18.
高校学生思想政治教育策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
段然堂 《南昌教育学院学报》2011,(12):12-13
高校"党建带团建"是各级党组织在上级组织的领导下,抓好自身建设的同时,加强对同级团组织的领导,以党组织坚强的凝聚力和战斗力,带动团组织的建设,增强共青团组织的生机和活力。高校学生工作依托党建带团建加强学生思想政治教育工作,是促进高校学生思政工作在新形势下不断创新,取得工作实效的重要途径。党建带团建工作的有效开展有利于带动团的思想、组织和作风建设,有利于培养适应社会需要的人才。 相似文献
19.
高等院校的党组织,是我国高等教育事业的思想导向和政治保障。高校建设学习型党组织,既是学习型社会这一宏观背景提出的要求,也是高校面临急剧变化的形势内在发展的需要。本文对学习型党组织的内涵、高校学习型党组织建设的意义进行了阐述,并通过对高校目前学习型党组织建设现状的问卷调查与分析,对如何建设高校学习型党组织提出了建设的思路。 相似文献
20.
吴刚 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(2):53-55
加强学生党建工作是高校党建的重要内容。公有民办二级学院学生党建工作创新就制度建设而言,主要有三方面内容,即组织创新以形成党政团齐抓共育的工作格局,机制创新以构建党团递进式教育培养体系,活动创新以构建校园文化活动平台;此外尚须严格党员标准,保证党员发展的质量和数量。 相似文献