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本文简述了VRML的产生、现状及发展 ,并通过三个实例对VRML的基本语法功能作了简单的介绍 ,使读者对在网上实现虚拟漫游的方法有一个基本的认识。 相似文献
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将虚拟现实技术应用于产品预装配规划,结合CAD技术,提出了装配规划系统结构,开发了产品拟实装配环境,使设计者在设计阶段就能生动、随意模拟产品的装配过程,获取装配分析所需信息,以尽早发现产品可装配性及装配工艺中的问题,减少装配成本,缩短产品开发周期。 相似文献
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网络环境下虚拟现实实验室构建探析 总被引：4，自引：0，他引：4
在现代教育中，实验教学占有非常重要的地位，如何构建网上虚拟实验室是一个具有挑战性的课题。文章介绍了虚拟现实技术、虚拟现实系统结构和虚拟现实建模语言(VRML)，在此基础上分析了构建网上虚拟实验室的拓扑结构、实现方案、Web数据库的解决方案和使用VRML技术进行三维虚拟实验室开发的方法，然后对网络环境下虚拟实验室构建后在远程教学中的意义进行了叙述。 相似文献
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王斌 《连云港职业技术学院学报》2001,14(3):5-8
介绍了虚拟现实和虚拟现实技术在WWW上的实现，并具体给出了使用VRML语言和能够生成VRML三维空间的可视化工具实现虚拟现实的方法。 相似文献
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Virtual Reality (VR) technology has already entered into the area of the educational software and delivers systems where the trainees can use interactive virtual microworlds and benefit by transfer of experience, interacting directly with the learning domain. This paper describes the Virtual Multi Flow Graph (Virtual-MFG) graphical formal model and the Interaction Specification Workspace (ISW) software architecture for the interaction specification and design of VR applications with emphasis on educational software. The interaction designer specifies the interaction issues of the final system formally, using the tools of ISW. The virtual microworld's objects database is updated with these interaction specifications which include both the virtual objects' dynamic properties and their tutoring capabilities. The model is validated by applying it on an existing VR educational software (EIKON). The Virtual-MFG graphs specifying a learning scenario of EIKON along with the application of ISW on EIKON are also presented. 相似文献
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依据有关学习理论,从教育应用的实际出发,对多用户虚拟现实协作学习系统进行了深入的分析,设计了完整的系统架构方案,并对系统的工作方式及系统中各种信息的流动和管理控制进行了阐述,为基于VRML的网络协作学习系统的建立提供了一种确实可行的途径。 相似文献
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文章论述助力导游专业实训的虚拟现实系统。首先,指出导游专业实训时令学习者假想"莫须有"的空间,存在误导倾向。其次,论述虚拟空间与空间主观性。再次,说明虚拟现实系统的软硬件配置与实训功能。最后,论述教师应用虚拟现实系统的方案。 相似文献
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赵峰 《泰州职业技术学院学报》2006,6(4):22-25
首先论述了工程制图中建立三维模型的现状，进而引入了虚拟现实造型语言（VRML）技术。详细分析了VRML的特点，并且通过实例，说明了其实际应用意义。重点探讨了在工程制图中运用VRML技术的方法：通过三维造型软件造型复杂形体，而后导入VRML，通过编辑器进行相应修改，最后通过VRML浏览器进行浏览。 相似文献
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虚拟现实技术为人们提供了与计算机环境中虚拟物体交互的接口。使用一台PHANToM触觉反馈装置和一台Polhemus跟踪仪,分别作为右手和左手的输入设备,为概念设计者开发了一个桌面CAD概念设计系统。PHANToM提供的触觉反馈增加了使用者与计算机之间的信息交流并提供了设计的真实感。双手操作的输入为使用者提供了更多的自由度,以帮助设计者更有效地工作。 相似文献
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虚拟现实技术在网络教学中的研究与应用 总被引：7，自引：0，他引：7
通过简要介绍了虚拟现实技术、VRML及虚拟技术应用于教育教学的必要性,并结合虚拟机械零部件实例,阐述了虚拟现实技术在网络教学中应用的基本方法与实现途径。先通过三维造型软件完成实体建模,然后利用VRML语言进行位置、动作、空间背景、空间视点、传感器等设置,以实现虚拟机械零部件的运动仿真效果,从而达到让学生在网络教学环境下了解机械零部件结构、实体形状和运动特征的目的。 相似文献
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虚拟现实技术在雕塑创作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
郑李明 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2000,(1)
本文论述了虚拟现实技术的基本特征,国内外的发展概况,并以一个实例来阐述虚拟现实技术的应用、存在问题和今后的发展方向。 相似文献
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《International Journal of Educational Development》2001,21(4):293-303
This study discusses applying virtual reality (VR) and Virtual Reality Modeling Language (VRML) to promote health science education in Taiwan. It first describes the needs of health science education in Taiwan, and the advantages of using computer technology in health science teaching and learning. A networked desktop VR-based system and courseware entitled “Travelling with Our Food” were developed for health science learning. The design of the course, the development of the system (platform and software), and expert-based and user-based evaluations are reported. Evaluation results, research issues, and possible future work are also discussed. 相似文献
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代洪涛 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(1):39-43
虚拟现实（简称VR）技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。介绍了虚拟现实技术在虚拟体验真实世界中的应用,以及虚拟现实技术如何辅助城市规划设计和建筑环境设计,以求实现建筑设计从现在传统三维建筑设计到高度交互式三维建筑和规划设计的飞跃。 相似文献
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论述虚拟现实导游教学实验室的建设流程与关键技术。先论述虚拟现实导游教学实验室的建设经验,涉及考察、竞标、精细、施工等阶段,然后论述软、硬件组合的关键技术。 相似文献
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在3DSMAX中建立三维场景造型并进行材质编辑和渲染等处理后,把场景输出为vrml文件格式,在vrml软件中构建了一个虚报现实场景。虚拟现实场景能产一种生动逼真的效果,浏览者可以控制场景并与之进行交互,进入场景里面,真实感受视觉冲击。 相似文献
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工程地质学中的虚拟现实技术 总被引：1，自引：1，他引：1
针对工程地质学课程教学中存在的问题,笔者通过多年的教学实践,总结出虚拟现实技术在工程地质学课程中的运用,结合施工、水利、灾害等效果较好的案例对工程地质虚拟现实技术进行了总结,对土木专业其他工程类课程具有一定的实用意义。 相似文献
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虚拟现实是当前国际上多媒体技术的热点。虚拟技术进入高等职业教育有助于挖掘学校潜能,扩大承载能力,促进数字化校园的建设。亦有助于实现教学现代化,提高教学效益和质量,提高学生素质。虚拟实验把虚拟训练和实际操作结合,把现代教育理念与现代教育技术相结合,推动课程教学与评估观念的改变。虚拟现实技术进入职业教育,充分发挥虚拟现实技术的集成性、控制性和交互性的特点,这种方式还可向网络学校、虚拟教育延伸。 相似文献
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增强现实环境中的学习注重虚拟与现实的结合,通过在现实环境之中叠映虚拟三维场景信息,让学习者使用电脑或移动终端在虚实融合的学习环境中交互学习。文章在精要阐述增强现实技术可为儿童构建四种类型的虚实结合的交互学习环境的基础上,以交互式儿童多媒体科普电子书为例,论述基于增强现实的儿童虚拟交互学习环境的结构功能、开发工具、三维模型和标志物的设计及制作、增强现实引擎的实现,以及阅读机理与流程。 相似文献