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梁艺 《广西教育学院学报》2010,(5):72-76,90
对西部2007-2009级高等艺术师范类学生的就业心理进行抽样调查,分析了西部高等艺术师范生就业心理的总体特征、各年级以及农村生源与城市生源的就业心理差异。指出艺术师范类毕业生就业难的原因,并提出相应的解决对策。 相似文献
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《陕西教育学院学报》2018,(12):87-91
为了了解师范生心理弹性和就业压力的关系,随机抽取300名应届毕业师范生作为调查对象,使用心理弹性量表和就业压力量表对其进行调查与分析。结果发现:师范生心理弹性处于中等水平,并存在显著的性别差异;师范生总体就业压力相对较小,但在性别、生源地及是否独生子女等方面不存在差异;师范生的心理弹性和就业压力表现出负相关的趋势。根据这些结果,提出了增强师范生心理弹性及应对就业压力的有效建议。 相似文献
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新就业政策下师范生就业心态 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国,放开师范生的就业政策是个大趋势,全国没有放开师范生就业政策的省份目录已屈指可数。新政策意味着在就业市场化边缘徘徊多年的师范类毕业生真正进入就业市场,对师范生来说是机遇与挑战并存。一方面师范生就业渠道进一步拓宽,选择机会更多,但另一方面师范生必须和非师范生一样到处受用人单位的者核,就业压力增大。 相似文献
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随着我国高等教育从精英教育向大众化教育转变,毕业生数量剧增,就业岗位增幅有限,教师招聘体制的变化,不少非师范院校毕业生也纷纷参与教师职位的竞争,免费师范生的优惠政策出台,地方院校师范类毕业生就业面临严峻的形势和前所未有的压力。从客观和主观角度,分析师范生就业困难的原因,研究师范类毕业生就业的对策十分必要。 相似文献
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辽宁省高校师范类毕业生到农村中小学任教的现状、问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,随着高校毕业生就业压力日益加大,高校师范类毕业生就业形势不容乐观,就业面临严峻挑战。各级政府高度重视,并采取措施解决师范类毕业生就业问题。由于受农村学校教师待遇、编制、培训机会等因素的制约,很多师范类毕业生不愿到农村任教。通过落实师范生免费教育政策,实施"师范本科生计划"和"师范类毕业生农村从教计划",引导和鼓励高校师范毕业生到农村任教,可以有效缓解师范类毕业生就业压力,提高农村学校教育教学水平。 相似文献
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师范类大学生的就业面临着前所未有的严峻形势和压力,而大多数师范院校的就业指导工作的仍落后于形势发展的需要.突破高等师范就业指导困境要从提高就业指导工作地位,加强就业指导人员队伍建设,建立长效的师范生就业指导体系,就业指导工作突出师范特色进行思考探索,从而帮助师范生们在就业竞争中取胜. 相似文献
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近几年，师范生供大于求的现象日趋明显，师范生自身所承受的压力和师范类院系所承担的责任也越发沉重。作者作为一名身处苏州地区高校就业第一线的人员．就苏州地区师范生求职困难原因及思想动态进行了研究和分析．并尝试提出一些指导对策。 相似文献
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高师毕业生就业心理分析与调适 总被引：2，自引：0，他引：2
师范类大学生是一个高素质群体,但由于当前严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争环境,很多师范生在就业过程中,由于理想和现实相差太大等因素的影响,产生了迷茫、困惑、失落、焦虑等不良心态,进而出现了种种心理矛盾、心理误区甚至产生不同程度的心理障碍,严重地影响着师范生的身心健康和未来事业的发展。因此,师范生认真学习和掌握相关就业方面的心理健康知识,积极做好自我心理调适具有重要的现实意义。 相似文献
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李翠霞 《海南广播电视大学学报》2014,(3):82-85
"90后"大学生是青年毕业生队伍中的主力军,在严峻的就业形势和就业压力作用下,大学生在就业过程中会产生各种心理压力和心理问题。文章通过对"90后"大学生存在就业心理问题及其影响因素分析,从优化就业外在环境、完善大学生就业指导工作体系、加强个体认知引导和加强心理调适能力训练四个方面有效缓解"90后"大学生就业心理问题。 相似文献
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从角色理论探析学生社团在大学生心理调适中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理问题已成为社会普遍关注的问题之一。我国学术界从个人、家庭、学校、社会、人际关系和就业压力等角度对此进行了广泛深入的研究，但很少论及学生社团对大学生心理发展的影响。笔者试从角色理论的角度来探析学生社团对当代大学生心理的影响，以求使学生社团在大学生心理调适中发挥更大的作用。 相似文献
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通过对2328名江苏和青海两地大学生进行问卷调查,发现大学生的就业压力和社会适应能力在性别、是否独生子女、是否学生干部、家庭经济状况、文理科等变量上都存在非常显著的差异（P〈0.001）。大学生就业心理压力与社会适应能力之间形成稳定而显著的负相关,社会适应能力的发展可以减轻就业心理压力。 相似文献
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师范大学生择业心理困惑及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
因受诸多因素的影响,近年来师范大学生的就业压力日趋加大,择业困惑也越来越明显,这既不利于师范大学生的心理健康,也对师范大学的可持续发展构成威胁。针对师范大学生客观存在的不良择业认知、消极情绪体验和择业行为偏差,教师应着力实施认知干预,切实开展择业心理素质训练。 相似文献
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以提升高职学生就业能力为目的,通过对33名高职二年级家庭困难学生的团体心理训练研究,得出了团体心理训练在提高学生的心理健康水平从而提升高职学生就业能力具有一定的作用。主要表现在：情绪管理能力的提升完善了学生就业压力应对及问题处理能力;自我认识与接纳水平的提升保障了学生就业自信心及合理定位能力;人际交往与信任合作水平的提升促进了学生的职业发展能力;价值观的澄清与创造力的提升挖掘了学生职业的反思和创新能力。 相似文献
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曾志灵 《湖北广播电视大学学报》2011,31(3):58-59
随着高校不断增设日语专业,加上社会培训机构日语学习者的增多,日语人才出现饱和倾向,高校日语专业应届毕业生的就业空间受到一定压缩。本论文通过＂问卷星＂网络软件以Z大学日语专业刚毕业的10届毕业生为调查对象,对其就业心理状态进行研究发现,面临激烈竞争的高校日语专业毕业生却没有做好充分的就业准备,希望高校就此应该作针对性的指导和合理有效的引导。 相似文献
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当前大学生的就业压力逐年增大,对于专业性较强的师范类本科毕业生来说,他们的就业状况更是不佳。在这样的就业环境下,他们的择业心态也发生了很大的变化,通过研究发现,在认知、情绪和意志方面,他们都呈现出不同程度的心理问题,需要从多方面入手,切实解决好当前师范类本科毕业生的择业心态问题。 相似文献
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世界经济危机的大背蒂下,当前大学生就业形势越来越严峻。虽然政府接连出台了一系列优惠政策来缓解大学生就业压力,但效果不甚理想,很多大学生仍被拒之门外。如何行之有效地破解大学生就业难题,文章认为,大学生应该从铸就自身出发,把就业前夕或就业初期的心理角色转换提到前就业时代来完成,以强劲的行动来支撑心理转换。当代大学生应当做行动巨人。 相似文献
19.
农村籍大学生就业心理剖析 总被引：5，自引：0，他引：5
刘祎 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):101-102,118
农村籍大学生是一个特殊的群体，与城市大学生相比有许多自身的特点。面对新的就业形势，农村籍大学生的就业心理既有积极方面的因素，又有消极方面的因素。消除农村籍大学生的消极就业心理，除了外部调适，更重要的是自我调适。 相似文献
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胡秀俊 《南昌教育学院学报》2013,(9):137-138
随着社会的不断发展以及高等教育体制的深入改革,大学毕业生就业形势越来越严峻,导致很多大学生或多或少都存在一定的就业心理障碍问题,比如矛盾心理、攀比心理、自负自卑心理、从众心理等。这影响着大学生以后的良好发展,学校、家庭方面都应给予重视。文章就从当代大学生就业心理障碍的现状出发,分析其产生的原因,并针对问题结合实际提出相应的引导对策,以期培养出大学生健康良好的就业心理。 相似文献