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黑龙江集中整治教师违规收礼行为,严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物：严禁教师参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;严禁教师通过向学生推销图书、报刊等商业服务获取回扣;严禁教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。 相似文献
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“今年过年不收礼,收礼只收脑白金”这是近来流传广泛的一句广告词,不少人认为这是一个病句。这种类型的句子之所以被认定为病句,是因为在不少学生看来,其中包含着逻辑矛盾,即“不收礼”与“只收脑白金”自相矛盾,而句意在逻辑上矛盾的句子自然是病句。 相似文献
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"教师收礼"是一个时期以来社会对教育十分关注的话题,也是教师队伍建设不能回避的一个热点问题。是什么原因导致部分教师收礼现象的产生?我们如何在有效杜绝教师收礼现象的同时而不弱化对学生的感恩教育?这是文章讨论的核心问题。 相似文献
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本刊讯（记者李让恒）省教育厅近日下发关于进一步规范基础教育办学行为的正式文件。文件指出，规范基础教育办学行为，就要严禁中小学按学生成绩分班或举办实验班；严禁普通高中招收高中毕业生复读；严禁学校对学生成建制补课或有偿补课；严禁排挤后进生。同时，学校不准以任何理由和方式与学生签订各类考试成绩的“保证书”、“协议书”；不得以任何理由拒绝学生参加按政策规定可以参加的考试；义务教育阶段的毕业生不得提前结束学习离校；高中学校不得强制毕业生提前离校；严禁在职教师在家向本校学生提供有偿食宿和补课，在职教师外出兼… 相似文献
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宜昌市夷陵区教育局在全系统认真开展干部作风集中整治活动,用“五大禁令”整治不良作风。严禁任何学校、单位和个人向学生收取未经物价部门批准的任何费用;严禁任何学校、单位和个人以任何名义向学生推销教辅资料和学习用具;严禁教师在任何情况下体罚或变相体罚学生、训斥和讽刺学生家长;严禁教师在任何时间、任何地点以任何形式参与赌博;严禁教师在任何 相似文献
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“今年过年不收礼,收礼只 收脑白金” 这是近来流传广泛的一句广告 语,不少人认为这是一个病句,其 “不收礼”与“只收脑白金”在逻辑上 自相矛盾。 其实,这在修辞上叫“舛互”。 “舛”是“违背”的意思。所谓“舛互”, 相似文献
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《义务教育法》规定教师应当“忠诚于人民的教育事业”,“平等对待学生”,“尊重学生的人格”,“不得侵犯学生合法权益”。《中小学教师职业道德规范》要求教师应“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。国务院办公厅[2008]13号文件也明确规定：严禁中小学教师举办或参与举办各类收费培训班、补习班、提高班。但现实中,从事义务教育工作的在职教师．在一定范围存在从事有偿家教现象。 相似文献
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“今年过节不收礼,收礼就收……”像这样的广告语,对于中国人来说或许并不陌生,它所传递出来的信息,决不是像商家说的那样,让人们“过节不收礼”,其醉翁之意恰恰相反,是煽动人们“礼还得送”,而且还要送商家指定的那个礼品。正是这样一则广告语．折射了中国当下社会普遍存在的送礼现象。 相似文献
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教师在教小学生怎样作文时应注意培养和激发学生的情感 ,使学生能够有“感”而“发” ,不能忽略小学生的情感世界 ;同时 ,教师还应启发学生表达前人没有表达过的情绪和思想 ,不能设“禁区” ,束缚小学生情感的自然流露。 相似文献
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<正>原则上我是不赞成教师收礼的,因为"收礼"这个概念在当代社会更趋同于受贿、捞好处之类的概念,这在一个教师看来是无法接受的。我的概念里师生之间有一些纪念品互赠是可以的,甚至是师生感情好的一种体现。比如教师节会有学生给老师一张贺卡,这是挺 相似文献
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