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相似文献
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1.
国际     
<正>王中林获2016美国SURA杰出科学家奖3月4日,总部位于华盛顿的美国东南部大学研究协会(SURA)宣布,将2016年度杰出科学家奖授予中国科学院北京纳米能源与系统研究所首席科学家王中林教授。他是中国科学院外籍院士,也是欧洲科学院院士。SURA杰出科学家奖由美国东南部大学研究协会设立,从2006年开始,每  相似文献   

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杰出校长的办学理念、治理方略及成长模式对于促进校长群体的专业化发展有着重要的意义。以"美国年度杰出中小学校长的基本特质是什么"为研究问题,遵循一般质性研究收集和分析数据的方法与程序,研究选取美国2018年11位"年度学校领导力奖"获得者为研究对象,以获奖者生平事迹介绍文本为研究资料进行解读、分析,从而提炼出杰出校长的普遍品质和共同特征。研究发现,杰出校长具有"勤勉的品性修养、卓越的治理理念和专业的治理风格"三大基本特质。在校长自我修养、治校理念和治理风格三个层面为中小学校长的教育和培训提供参考和借鉴,促进校长的专业发展。  相似文献   

3.
美国教育学者肯·贝恩所著《如何成为卓越的大学教师》集中展示了美国杰出大学教师的卓越教学。这些教师知道如何调动学生的内在兴趣,总是把教学准备视作严肃的智力行为,给学生以更多期待,善于创造自然的批判性的学习环境并注意教学技巧的运用,善于对学生显示出强烈的信任和谦卑,善于恰切地评估学生和自己。美国杰出大学教师的卓越教学给我们以重要启迪:培养人才永远是现代大学的第一职能,绝不能有丝毫放松;教师卓越教学的实现必须以科学理念为导向,以高度的责任心为基础;大学教师的超越教学能力需要组织的培养和教育以及自身的勤学与养成,绝非无师自通。  相似文献   

4.
大学校长的治校理念对于大学的进步与发展具有决定性作用.耶鲁大学现任校长雷文教授被公认是美国高等教育的杰出领导者之一,其治校理念主要有:校长职业化思想、秉承通识教育理念、创建全球性大学.  相似文献   

5.
编者按:赵勇教授是美国堪萨斯大学教育学院的基金会杰出教授(Foundation Distinguished Professor),曾任美国俄勒冈大学教育学院全球和在线教育研究所的主席和主任,同时也是教育测量、政策和领导系的教授。2010年12月前,赵勇教授是密歇根州立大学教育学院的大学杰出教授,同时担任教学和技术中心创始主任。他的研究侧重于全球化和技术对教育的影响。赵勇教授已发表过100多篇学术文章,30多本专著,如Entrepreneurial Students(2012)等。因其在教育领域的突出贡献,连续四年被评选为美国最有公众影响力的前10名教育学者之一。在访谈中,赵勇教授回顾了几十年间教育思想的转变历程,着重介绍创新创业教育的新范式,对比创业教育与传统教育的差别,并根据真实案例分析创新创业教育的三个维度。同时,也针对当下人工智能等热点话题展开对未来教育的探讨。  相似文献   

6.
本文通过对美国研究型大学教学奖的起源、发展、类型、功能、标准等的系统研究,探讨了美国研究型大学教学激励的核心制度和功能建构,总结了美国研究型大学教学建设的理念、经验和措施,为我国研究型大学建设提供了一些有益的参考。  相似文献   

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LeeS.Shulman(李.舒尔曼)博士,美国卡内基教学促进基金会第八任主席。曾任美国国家教育学部委员会1989~1993年度主席,全美教育研究协会1984~1985年度主席,是美国教育研究界的杰出领袖。多次荣获美国教育界、师范教育界和心理学界最高学术奖。兼任斯坦福大学教育学和心理学教授,被美国密执安州立大学、以色列希伯来大学等6所大学授予荣誉博士。应教育部邀请,舒尔曼主席率团来华,与国家教育发展研究中心进行学术交流;参加由上海教育科学研究院召开的“中美数学教育高级研讨会”;观摩上海格致中学、…  相似文献   

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美国一流大学年度捐赠源于19世纪末20世纪初,民主化思潮和大众慈善理念的兴起促使耶鲁大学和哈佛大学在筹资上进行革新,将来自校友的小额捐赠开发成大学的永久性财源,由此开创了大学筹资新局面。年度捐赠的实施不仅为大学履行使命提供直接支持,更奠定了大学筹资可持续发展的基础,在培育大额捐赠人、捐赠文化及大学品牌建设等方面发挥出重要的隐性价值,促进了美国一流大学的建设和发展。美国一流大学年度捐赠形成了以核心价值引领、志愿者主体的大众参与、班级-聚会增长的年度捐赠结构,以及职能部门与志愿者组织联动的组织保障为核心的成熟运作模式,其基础性、系统性、专业性和创新性等特征,能为我国大学强化和优化年度捐赠工作提供借鉴。  相似文献   

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Gerald Wheeler本科毕业于波士顿大学科学教育专业,后来获纽约州立大学实验核物理专业博士学位,曾是美国Montana州立大学的物理教授,美国科学促进协会项目主任,美国物理教师协会主席。他曾在多媒体技术方面获得多项奖励,也曾因教学杰出而获奖。  相似文献   

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朱相彬 《神州学人》2004,(12):26-28
石勇,1982年毕业于西南石油学院,1985年前往美国堪萨斯大学攻读管理科学博士学位,并成为美国堪萨斯大学商学院历史上第一位来自中国大陆的博士生。1991年初,任美国内布拉斯加州立大学助理教授职位,7年后晋升为正教授,随后仅用1年时间就在公开竞争中被任命为首位由美国著名慈善家ChuckDurham捐资设立的“查尔斯-玛格丽·德姆信息技术杰出讲座教授”。他曾荣获2001年中国国家杰出青年科学(海外)基金,1999年内布拉斯加州立大学卓越研究奖,1997~2000年美国电子电气工程师协会(IEEE)卓越演讲者,1997年内布拉斯加州立大学信息科学优秀教学奖,1993年内布拉斯加州立大学院长卓越研究奖等。在美国内布拉斯加大学工作的13年中,他先后发表了5部专著和近100篇各类学术文章。这些文章先后被SCI、SSCI引用了400多次,被SCI、EI、Inspec、ABI-Infrom和ISTP收录70多次。这些成果在决策科学、管理科学、数据挖掘和信息技术领域产生了重要影响。2004年回国,组建中国科学院数据与知识管理研究中心。  相似文献   

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英国和美国同属于英美法系国家,两国有着许多相通的文化传统和法律意识,特别是在社区矫正的法律实践中,都经历了从萌芽、定型到完善的发展历程。探讨和借鉴英美社区矫正的历史发展进程,对完善我国法律制定有一定现实意义。  相似文献   

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在新课程理念下,教学过程本身在本质上已经发生了重大变化,教学过程追求的是一种对话、沟通、理解和创新.体育课的教学必须在新的体育教学观念的指导下,树立"健康第一"的教学设计理念,创设多元化的教学环境,努力体现对学生智力、体力、情感以及创新精神和实践能力的培养,调动学生的内在因素,促进其全面发展,可持续性发展.  相似文献   

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丁岳林 《物理教师》2003,24(11):61-61,63
法拉第电磁感应定律的一般形式为(?)=△Φ△t,按照磁通量的变化原因的不同,通常有两种基本情况.一种是稳恒磁场中运动着的导体(导体棒切割磁感应线)产生的感应电动势,我们称之为动生电动势,设导体棒长为l,垂直于棒及磁场的速度为v,匀强磁场磁感应强度为B,有(?)1=Blv (1)另一种是导体不动(回路的面积一定),因磁场的变化而产生感应电动势,我们称之为感生电动势.设回路的  相似文献   

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