共查询到20条相似文献，搜索用时 37 毫秒
1.
高职院校发展定位分析 总被引：4，自引：0，他引：4
高等职业教育是我国高等教育系统的重要组成部分,在高等教育逐步大众化的背景下,高等职业教育面临着重要的机遇和挑战,作为高职教育载体的高等职业院校认清自身的属性和特点,分析当前形势,进而进行科学合理的定位是高等职业院校谋求发展重要策略。 相似文献
2.
陈林玉 《中国科教创新导刊》2013,(29):214-214,216
随着中国高等教育"大众化"时代的到来,高等职业院校已经成为了高等教育体系中一股不可忽视的力量。作为高等职业院校中重要的教育组成部分——政治思想教育,却一直在管理上受到忽视。从根本上来看,高等职业教育能够满足社会发展要求的前提就在于能够提高学生的全面综合能力。因此,本文针对分析现今高等职业院校在政治思想教育管理中存在的问题和困境,有针对性的提供了解决的建议和思路。 相似文献
3.
高等职业教育在社会发展中具有独特的地位与高尚的使命。目前,高等职业教育占据中国高等教育的半壁江山,是我国高等教育的重要组成部分,在社会中起到技术传承与发展理论的作用,担负着高层次职业教育的责任。高等职业教育发展迅猛,但与传统的学术型大学教育相比,高等职业教学发展历史较短,还没有形成像学术型大学教育完整的建设体系和品牌效应,因此高等职业院校的品牌建设同样重要。 相似文献
4.
高等职业教育发展的难点及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一、高等职业教育发展过程中的几个难点高等职业教育是一种新型的高等教育 ,目前尚处于起步模索阶段 ,正如一切新生事物在它的诞生与发展过程中总要遇到难题和阻力一样 ,高等职业教育在取得较大发展的同时也面临着一些难题和阻力 ,主要表现为 :１ 传统观念制约和阻碍了高等职业教育的发展高等职业教育是我国２０世纪八十年代起诞生的一种新类型的高等教育。由于它的历史并不悠久 ,作为一种新型的高校人们尚缺乏正确的认识和理解 ,加上社会舆论方面的原因 ,一时难以消除长期以来人们形成的重普通高等教育 ,鄙薄高等职业教育的观念 ,甚至错误… 相似文献
5.
陆难平 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):22-23
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,近几年来我国高等职业技术教育呈现出前所未有的发展势头,对科教兴国战略的实施和社会主义经济发展、社会进步起到了积极作用。黑龙江省的高等职业技术院校也得到了迅猛的发展,但是高等职业技术院校在发展水平上与发达省市相比仍有很大的差距。基于此,在分析黑龙江省高等职业技术院校普遍存在的特点的基础上,对黑龙江省高等职业技术院校的发展提出相应的建议。 相似文献
6.
如果说211工程是国家面向21世纪高等教育的发展工程,那么"示范性高等职业院校建设计划"也是国家新时期新阶段高等职业教育的改革工程和质量工程。我院的十项工程指实施新校区建设、队伍素质提高、专业建设、 相似文献
7.
高等职业院校是实施高等职业教育的实体,是我国高等教育的有机组成部分。高等职业院校办学定位的科学与否,事关我国高等教育事业健康发展的大局。高等职业教育的属性分析是高等职业院校办学定位研究的逻辑起点,理解与把握好高等职业院校办学定位的内涵是科学定位的基础,高等职业院校只有在办学的各个方面彰显高等职业教育的本质属性,才能全面实现其办学定位,彰显高等职业教育的本质属性是实现高等职业院校办学定位的路径选择。 相似文献
8.
9.
《教育与职业》2014,(8)
做强高等职业院校,打造"升级版"的中国特色高等职业教育是主动适应我国经济发展"转方式、调结构"的要求,是引领加快发展现代职业教育,支撑构建现代职业教育体系的历史性选择。一方面要求政府将现代高等职业教育改革发展理念转变上升为国家相关政策法规,把加快发展高等职业教育摆在更加突出的位置,加强高等职业教育基础能力建设,促进高等职业教育内涵式升级发展;建立健全高等职业教育"立交桥",大力推进高等职业院校四年制高职教育探索;另一方面要求高等职业院校将现代高等职业院校办学理念转变为院校的科学办学行为,不断创新办学体制机制,深化高等职业教育人才培养模式和教育教学改革,打造科技协同创新联合体,提升大学文化育人水平,加强教育国际交流合作,提高人才培养质量,努力办好人民满意的高等职业教育。 相似文献
10.
高等职业教育作为高等教育发展中的重要组成部分,既有别于大学本科教育,也不同于专门的职业培训教育。高等职业教育既要保证高等教育的属性,使学生达到高等教育的人才培养规格,又要体现职业教育的特色,使学生形成与其未来职业(岗位)实际工作相适应的职业能力。高职高专英语教学改革的终极目的,就是要本着"实用为主,够用为度"的原则,注重培养实用能力;依据社会需要进行或调 相似文献
11.
张梅娟 《广西教育学院学报》2007,(4):20-24
高等职业技术教育是我国高等教育的一个重要类型.高职教育在其发展过程中依然存在许多问题,其中之一就是高职过分注重技术技能学习而忽视人文素质教育,造成高职生成"才"的同时难以成"人",致使其发展后劲不足,而高职教育本身也与"教育"渐行渐远.本文对我国高职院校实施人文教育进行研究,阐述了高职院校实施人文教育的独特作用,并从操作层面提出了高职院校实施人文教育的实践模式,希翼从理论与可操作层面推进高职院校实施人文教育的理论研究和实践发展. 相似文献
12.
13.
中外高等职业教育比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
欧阳旭 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,11(1):100-104
"国际教育标准分类法"中,高等教育包括普通高等教育和高等职业教育.普通高等教育以培养具有从事实际工作和研究工作能力的人才为主,高等职业教育以培养高等技术应用性专门人才为主.借鉴美、德、英、日等发达国家高等职业教育经验,对此进行比较研究,有利于认识高等职业教育规律,促进高等职业教育的健康发展. 相似文献
14.
高等职业院校通用能力教育思想与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
在大众化教育背景下,人们普遍对高等教育寄托着人生梦想,这就要求教育不能固守成规,要为一代人提供其成才与发展的空间。因此,高等职业院校必须重视通用能力教育教学,并且使这种教育教学具有行业特点,使之贴近社会经济发展的需要,与"某一行业及其技术岗位群"实现有针对性的对接。高等职业院校的一切工作都应以学生发展为本,在专业课程教学和校园文化建设中渗透通用能力教育,由此实现高职院校的教育教学目标。 相似文献
15.
曹叔亮 《乌鲁木齐职业大学学报》2004,13(1):84-87
积极发展高等职业教育是当前世界高等教育发展的一个重要特征 ,也是许多发达国家实现高等教育“大众化”乃至“普及化”的重要途径。本文比较分析了六个发达国家的高等职业教育发展概况和特点 ,探察其对我国高等职业教育发展的有益启示和借鉴 相似文献
16.
我国高等职业教育可持续发展的障碍及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
范开菊 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(11):8-10
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,它能否持续发展,不仅对高等职业教育自身具有重要的作用,而且对社会经济和整个教育的可持续发展也具有重要的意义.从高等教育的整体发展看,高等职业教育依然是高等教育的薄弱环节,一些制约高等职业教育可持续发展的不利因素仍然存在,如何实现高等职业教育的可持续发展仍然是当前亟待解决的重要课题. 相似文献
17.
高等职业技术教育作为高等教育的一个重要组成部分,由于市场的需求,近十年来得到了迅速发展。本文从培养"能力人"的角度,探析高等职业技术教育教师应具备的教学能力。 相似文献
18.
19.
普通本科院校举办高等职业教育需注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校由于一直从事职业教育的教学和研究,在办学形式的多样性、教师能力的培养、学生实践能力的培养等方面积累了丰富的经验,这是高校在办高等职业教育中需要学习和完善的。由于高等职业教育是高等教育的一种类型,它也有着自身的规律性,并不完全等同于一般的本科教育,所以对高校举办高等职业教育需在以下六个方面引起注意。一、更新观念、提高认识,加快发展高等职业教育随着全球经济一体化、知识经济的发展,我国的经济结构和产业结构都在进行着前所未有的调整,这给高等教育的调整、提升、发展带来了新的机遇,作为承担教育功能的普通高等… 相似文献
20.
近五年来，我国高等职业教育的院校发展迅速，独立设置的高等职业院校908所，占全国普通高等学校总数的58．5％。高等职业教育招生数和在校学生数，分别占普通高等学校的52．3％和42．3％，高等职业教育成为高等教育一支重要的生力军。但是，审时度势，与时俱进，坚持科学发展观，以人为本，全面协调，可持续发展农业高等职业教育，是值得非常关注的问题。 相似文献