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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
思想政治教育工作,事关大学生的健康成长与成才,事关中国特色社会主义事业的建设与发展,事关国家民族的兴旺与发达,"人文关怀"的提出进一步丰富了高校思想政治教育工作的内涵,为高校进一步有效开展大学生思想政治教育工作指明了方向.  相似文献   

2.
大学生思想政治素质事关党和国家事业薪火相传,要进一步增强大学生的责任感、紧迫感和使命感,大学生思想政治教育就必须有正确的目标定位,区分高校育人目标和大学生思想政治教育目标的异同,结合高校人才培养工作来开展思想政治教育,促进学生全面发展。  相似文献   

3.
关于增强高校大学生思想政治教育实效性的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘成荣 《教育与职业》2007,(33):123-124
大力加强和改进大学生思想政治教育是当今时代发展的需要,是事关高校能否培养出中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人的重大现实课题。长期以来,高校学生思想政治教育的实效性问题一直困扰着高校德育工作者,也成为整个高校德育工作无法突破的一大难题。为此,文章试对高校大学生思想政治教育作些理性思考。  相似文献   

4.
新时代加强高校大学生思想政治教育事关社会主义事业永续发展的国之大计、党之大计。新时代背景下,针对高校大学生思想政治教育所面临的新现象、新要求、新情况,高校辅导员应创新思想政治教育路径,可以在高校学生党建和思想政治教育上构建协同机制、创新思政教育方法与载体、加强辅导员队伍建设、加快构建网络思想政治教育工作体系、凝聚学生情感认同、提升服务奉献精神等方面共同发力,不断增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

5.
高校是培养青年大学生、团学干部和青年知识分子的重要阵地,承担着对当代大学生进行思想政治宣传教育的重大职责.在高校中培养坚定的马克思主义者,是高校党委的责任和使命,事关中国特色社会主义事业成败,也事关大学生的健康成长.当前,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战,提高高校青年马克思主义者理论水平是一项迫在眉睫的重要任务.  相似文献   

6.
党建是高校教育教学一项重要工作,认真做好大学生党员思想政治教育工作事关我国社会主义事业前途与命运。当前,高校大学生党员思想政治教育还存在一些缺点与不足,如理想信念教育不够重视,树立政治意识不够牢固,日常考核缺乏有效标准以及教育方式创新不够。为此,高校大学生党员思想政治教育要学习与运用古田会议精神实质,突出思想政治教育生命线作用,做到因势而动,因人而异,有的放矢,善于创新,不断突破,保证大学生党员思想政治教育针对性和时效性。  相似文献   

7.
雷彬 《现代企业教育》2012,(21):255-256
当代大学生是祖国的未来,民族的希望。大学生思想政治教育事关社会主义现代化事业的成败;事关科教兴国、人才强国战略的实现。如何加强当代大学生思想政治教育,把握当代大学生思想政治教育的发展规律,拓宽大学生思想政治教育的途径,实现大学生思想政治教育的良性发展,是目前大学生思想政治教育所面临的重大课题。  相似文献   

8.
党建是高校教育教学一项重要工作,认真做好大学生党员思想政治教育工作事关我国社会主义事业前途与命运。当前,高校大学生党员思想政治教育还存在一些缺点与不足,如理想信念教育不够重视,树立政治意识不够牢固,日常考核缺乏有效标准以及教育方式创新不够。为此,高校大学生党员思想政治教育要学习与运用古田会议精神实质,突出思想政治教育生命线作用,做到因势而动,因人而异,有的放矢,善于创新,不断突破,保证大学生党员思想政治教育针对性和时效性。  相似文献   

9.
白雪 《文教资料》2009,(2):205-206
高校思想政治工作是落实"三个代表"重要思想的重要阵地,是践行社会主义荣辱观的前沿阵地.加强和改进大学生思想政治工作,培养一批又一批中国特色社会主义事业的建设者和接班人,事关根本,事关全局,事关长远,是时代的要求、历史的重托、人民的期望.加强和改进大学生思想政治教育是一项综合性的系统工い程,就高校而言建立学校、家庭和社会整体互动机制,整合一切可以利用的教育资源,构建和完善具有鲜明时代特征的大学生思想政治教育体系是十分重要也是十分紧迫的.  相似文献   

10.
关于加强和改进大学生思想政治教育工作的思考   总被引:3,自引:1,他引:3  
大学生是祖国的未来、民族的希望。大学生的健康成长,事关国家、民族的前途命运,事关社会主义现代化建设事业的成败。面对当前国内外形势的新变化和大学生思想政治状况的新特点,必须转变传统的思想政治教育观念,加强大学生思想政治教育队伍建设,建立保障机制,探索与创新思想政治教育的方法和途径,使大学生思想政治教育贴近实际、贴近生活、贴近学生,提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。  相似文献   

11.
互联网络与高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间,是高校思想政治工作面临的新课题,高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向,筑起自己的网络阵地,发挥网络宣传教育功能,防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。  相似文献   

12.
新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。  相似文献   

13.
高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。  相似文献   

14.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。  相似文献   

15.
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.  相似文献   

16.
当前大学生思想政治状况分析及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化,在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前,进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系,反思与“国际接轨”,力塑国家民族主体意识,做强做实实践环节,寻求全面的思想政治教育模式。  相似文献   

17.
针对实习生或新教师在结课或结题方面存在的“九大问题” ,提出了结课或结题的“八字原则”和“十种方法” .  相似文献   

18.
田径教学与学生创新精神和创新能力的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制  相似文献   

19.
Professional and personal values and virtues in education and teaching   总被引:2,自引:1,他引:1  
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past.  相似文献   

20.
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.  相似文献   

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