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社会上许多人认为孩子上不了大学就没有出路,因此,千方百计让孩子往重点中学里挤,再往大学里挤。令人耳目一新的是,在辽宁省的许多城、镇里,情况正在发生变化。那里的学生及其家长们,开始把注意力转移到职业学校上来,职业学校正在成为“热门儿”。例如,锦州市去年市属中学初中毕业生共6,800人,职业高中(学校)招生1,000人,而报考这类学校者竟达5,400人,市有关部门不得不设法“动员”一些学生去上普通高中。阜新市去年初中毕业生总数是22,300人,报考职业高中(学校)的超过18,000人, 相似文献
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职业高中教学是初中教学的延续,它仍旧履行着“培养能力”和“逻辑思维能力”的两大职责。但由于传统教育体制,“优等生”进入了普通高中,而“差等生”进入了职业高中,这是职业高中的学生基础普遍差的根本原因．同时教师对职业高中的特殊性认识不足,把职业高中与普通高中教学混淆起来,用普通高中的教学方法略加改变用到职业高中教学中,最终导致学生厌学, 相似文献
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职业高中的学生是经普通高中“筛选”后才入读职业中学的,他们当中有一部分学生初中没毕业或没有参加中考就入学的,学生数学基础差、厌学,大部分学生对数学无兴趣,这给教学带来了一定的难度。对此,笔者就现阶段职业高中数学教学谈几点看法。 相似文献
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李巧云 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(7):63-63
职业高中班主任工作是一种复杂化的、长时间的、艰苦性的工作,与普通高中相比,其特殊性主要表现以下几个方面。首先,职业高中学生大多数缺乏责任心,有些同学甚至不知道自己还有“责任”。他们总认为家长有责任抚养子女,家长给钱是天经地义,老师有责任教好学生,学生是好是坏都是老师的责任,自己无责任 相似文献
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七十年代以来,日本高中职业教育的发展出现衰退趋势,报考职业高中的人数逐年减少。为改变这一状况,近年来,日本采取了许多积极措施。其中之一就是初中生的“高中体验入学”。所谓体验入学,就是职业高中或普通高中职业科吸收初中三年级学生到校,或参观职业教育设施,或参观学校教学,或直接参与学习和实习。为动员家长和初中 相似文献
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为拓宽人才培养渠道，优化办学体制，安福县结合实际，构建了初中、高中、职高“立交”办学新模式，全面推进素质教育。“立交”办学模式的主要内容包括：初中三年级学生在第二学期可以根据自己的意愿选择专业，参加初中阶段的短期专业培训，学期结束，经考核成绩合格，可颁发专业培训结业证书和初中毕业证；初三学生可以选择适当的专业直接办理职业高中学籍，或在初中阶段短期专业培训期间直接办理职业高中学籍，修满职高学分，发给职高毕业证书；职业高中学生可以参加普通高中会考，会考成绩合格，可同时颁发普通高中毕业证书；普通高中学… 相似文献
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浅谈职业高中的化学教学张卓成教学对象不尽相同。因此，如何根据职业高中的特点，开展化学教学，是我们广大职业高中化学教师面临的一个课题。本文结合教学实践，谈谈自己的体会。一、针对学生实际，激发学习兴趣职业高中与普通高中的学生虽然都来源于初中，一但职业高中... 相似文献
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国家教委计划建设司上海市智力开发研究所“年我国教育事业发展统计快报编写组” 《教育与职业》1993,(10):42-43
一、职业技术教育 1.初中毕业生分流情况 1.1 1992年我国普通初中毕业生1102.25万人,其中升入普通高中的234.73万人,占21.30％;升入中等专业学校的66.73万人,占6.05％;升入职业高中的125.46万人,占11.38％。普通高中、中专、职业高中合计招收初中毕业生数426.92万人,比上年增长2.5％,其中普通高中招生比上 相似文献
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浅谈职高数学教学 总被引：2，自引：0，他引：2
杨志文 《中国教育技术装备》2009,(5)
随着国家教育部对职业教育越来越重视,职业教育的春天已悄然来临。然而,职业学校的学生水平参差不齐,绝大部分初中毕业生升入职高时数学都不及格。职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓。而职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的。 相似文献
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<正>近几年来,随着国家高等教育的招生量不断扩大,更多的初中学生选择在毕业后进入普通高中继续学习,因而很多学习成绩优秀的学生都进入了普通高中,这就直接导致中职学校学生整体素质大幅度下降。尤其是县级职业高中,更是如此。招来的学生90%,都是上不了普通高中的线下生。很大一部分学生在初中时就没有养成良好的学习习惯,在进入中职 相似文献
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如何做好中职学校班主任工作呢?结合自己几年来的班主任工作经验,就此谈一下自己的看法和体会,与广大同行交流,希望起到抛砖引玉的作用。职业高中学校的学生一般都是初中时的中下等学生,他们往往因为自己上普通高中考大学无望才被迫进入职业高中学校学习。在初中学习生活中,他们经常受批评多,受表扬少,自信心差,行为表现上纪律散漫不求上进,个别甚至吸烟、喝酒、骂 相似文献
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一、情感态度中的爱心教育职业高中的许多学生在初中阶段英语就比较差,他们每次考试几乎都是遭遇失败,这使得他们无法进入普通高中,而进入了职业高中就读。所以,有的已对英语失去了信 相似文献
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陈友静 《成都教育学院学报》2000,14(12):36-37
在没有别的更好的办法来代替传统的考试方法以前,各类学校仍然用考试来检查学生的学习质量。初中毕业生的升学考试是学生所面临的第一次极为重要的考试,初中毕业以后,学生将分流学习,一是上普通高中,将来准备考大学;二是上职业高中、中专等,选择自己一生的职业。所以,初中毕业生考试的心理状态是十分复杂的。 相似文献
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职业高中教育不同于普通教育,职业高中语文教学也不同于普通高中语文教学.职业高中语文教学不仅要着眼于提高学生的语文素质,还要根据职业教育的特点,在"实用"二字上下功夫.笔者在教学实践中,在推进职业高中语文课程改革过程中,主要注意了以下四个方面. 相似文献
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李宗亮 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1994,(2)
当前职业高中学生的素质及写作水平,较之普通高中学生不能不说差一些。若将普通高中作文命题方法,用于职业高中学生不仅不符合学生的写作实际,而且也有悖于职业教育的特点及其规律。职高学生,一般说来或多或少都存在一定的自卑感;大多数职高学生没有考大学的可 相似文献
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以1036名小学生、5011名初中生、1915名职业高中学生和8608名普通高中学生为研究对象,通过考察不同学段、不同性别学生在心理健康各维度上的关系,结果发现:山西省中小学生心理健康状况总体良好,且几乎各个分量表的平均分均居于正常范围。小学生总体心理健康状况存在显著的性别差异,男生显著高于女生。中学生总体心理健康状况存在显著的学段差异,且在强迫、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良维度上,职业高中学生显著高于普通高中学生,普通高中学生显著高于初中生;在情绪不稳定维度上,初中生与普通高中学生、职业高中学生的差异非常显著,且普通高中学生、职业高中学生显著高于初中生;在心理不平衡维度上,普通高中学生、职业高中学生显著高于初中生。中学生心理健康在强迫、抑郁、情绪不稳定维度上,女生显著高于男生;在敌对、焦虑、学习压力感、适应不良、心理不平衡维度上,男生显著高于女生。 相似文献
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姜存山 《数学大世界(高中辅导)》2010,(8):42-42
职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓。而职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,这给教学带来了一定的难度。那么如何提高职业高中数学教学的有效性呢？笔者结合多年来职高数学教学谈几点体会。 相似文献
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韩国支持职业教育发展的主要经验有三个方面。首先是鼓励提高高中阶段职教学生的比例。进入20世纪90年代,特别是近年来,韩国为保证各项经济建设发展所需的充足、合格人才,采取多种措施,支持职业高中的发展。主要措施有:从招收计划上减少国立、公立普通高中招生人数,扩大职高招生人数,1998年达到50:50;政府对职高的财政拨款和财政支援要多于普高;职业高中学费低于普通高中;职业高中学生奖学金额高于普通高中;职高学生减免的费用多于普高学生;职业高中招生先于普通高中;从1997年起对职业高中升入专门大学的学生实行特殊政策,凡报专门大学的职… 相似文献