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相似文献
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1.
全国农村教育工作会议进一步强调了县级党政对义务教育的责任。为贯彻落实国务院有关决定的精神,我省建立了县级党政主要领导基础教育工作实绩考核督导制度。配合从本月开始的全省全面开展对各县(市、区)党政主要领导干部基础教育工作实绩的考核检查,前不久,记者走马龙门,探访了这个穷山区县基础教育改革与发展,尤其是落实“以县为主”管理体制的情况。  相似文献   

2.
全国农村教育工作会议进一步强调了县级党政对义务教育的责任。为贯彻落实国务院有关决定的精神,我省建立了县级党政主要领导基础教育工作实绩考核督导制度。配合从本月开始的全省全面开展对各县(市、区)党政主要领导干部基础教育工作实绩的考核检查,前不久,记者走马龙门,探访了这个穷山区县基础教育改革与发展,尤其是落实“以县为主”管理体制的情况。  相似文献   

3.
《广东教育》2003,(12):47-50
全国农村教育工作会议进一步强调了县级党政对义务教育的责任,为贯彻落实国务院有关决定的精神,我省建立了县级党政主要领导基础教育工作实绩考核督导制度,配合从本月开始的全省全面开展对各县(市、区)党政主要领导干部基础教育工作实绩的考核检查,前不久,记者走马龙门,探访了这个穷山区县基础教育改革与发展,尤其是落实“以县为主”管理体制的情况。  相似文献   

4.
从今年开始,广东省每年将对全省各县(市、区)党政主要领导干部履行基础教育职责的情况进行考核,并把考核结果作为干部任用的重要依据,对连续两年考核不合格的,将“黄牌”警告。这是近日广东省委组织部、省教育厅联合下发的《关于建立县级党政主要领导干部基础教育工作实绩考核督导制度的通知》中强调的。考核指标分为“以县为主”管理体制工作、财政投入、教育水平和信息技术教育四大部分,共15条,重点是义务教育“以县为主”管理体制落实情况。考核结果分三个等次,即优秀、合格、不合格。有下列四种情况之一的,只能评为“不合格”:一是学杂…  相似文献   

5.
为了贯彻落实国务院完善农村基础教育管理的精神,加快我省教育事业的改革与发展,我省由省委组织部与省教育厅联合建立了县级党政主要领导基础教育工作实绩考核督导制度。这是我省教育的一件大事,是执政为民立党为公的具体体现。这将对我省基础教育的改革与发展产生深远的影响。我们必须从以下四个方面深刻认识建立这一督导制度的深远意义,并从依法治教的高度,认真落实好这项督导制度。一、深入学习贯彻十六大精神,充分认识基础教育优先发展的战略地位党的十六大提出要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这一方面是指达到小康水平…  相似文献   

6.
日前,省委组织部、省教育厅、省政府教育督导室联合发出通报,公布第三批县级教育工作“两项督导评估考核”结果。接受评估的35个县(市、区)中,炎陵县等14个县(市、区)政府的教育工作和王继恩等27名县级党政主要领导干部的教育工作实绩被评为优秀等次;湘乡市等21个县(市、区)政府和黄赞佳等39名县级党政主要领导干部被评为合格等次(名单附后)。  相似文献   

7.
《湖南教育》2006,(11):4-5
广东重视教育动真格,为官一任合不合格.“教育政绩”说了算,个别领导干部把重视教育停在嘴巴上的做法该改一改了。广东2005、2006两年的县级党政主要领导干部将接受教育工作实绩考核,考核内容重点包括农村义务教育经费保障机制建立、教育经费投入等.这是继绿色GDP作为广东考核干部业绩的主要标准后,广东为建设和谐社会、完善干部考核标准的又一大举措.  相似文献   

8.
高校管理干部考核体系浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校管理体制改革的不断深化,各类人员的考核工作得到了切实加强。但相对而言,高校党政管理干部的考核还不尽如人意,考核体系建设工作有待加强。如何做好高校管理干部的考核工作,制定出一套以工作实绩为主要内容,全面考虑德、能、勤、绩的综合评价方法,以科学评价他们的工作实绩和  相似文献   

9.
该文根据中组部制定的《党政领导干部考核工作暂行规定》的精神 ,探讨建立、健全党政目标管理和领导干部岗位职责范围 ,研究建立以工作实绩为主要内容的考核指标体系 ,将干部考核的指标体系与目标管理的绩效评估体系结合起来 ,辩证地进行绩效评估 ,正确看待测评结果 ,切实加大考核结果的使用力度 ,形成考核激励机制。  相似文献   

10.
高校干部考核工作的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
该根据中组部制定的《党政领导干部考核工作暂行规定》的精神,探讨建立,健全党政目标管理和领导干部岗位职责范围,研究建立以工作实绩为主要内容的考核指标体系,将干部考核的指标体系与目标管理的绩评估体系结合起来,辩证地进行绩效评估。正确看待测评结果,切实加大考核结果的使力度,形成考核激励机制。  相似文献   

11.
3月6日,自治区教育厅、自治区人民政府教育督导团在南宁市宾阳县进行县级党政主要领导干部教育工作督导考核试点,并在宾阳县召开“县级党政主要领导干部教育工作督导考核”现场观摩会。考核工作分5个步骤:一是对宾阳县教育经费进行审计;二是听取县党委、政府主要领导汇报年度教  相似文献   

12.
日前,广东省发布了《2007、2008年度地市以上市党政领导干部基础教育工作责任考核结果》,首次对全省21个地市党政一把手履行基础教育工作责任的情况进行考核并通报结果,开教育问责之先河。  相似文献   

13.
要闻专递     
我区督导考核县级领导教育工作本刊讯我区建立县级党政主要领导干部教育工作督导考核制度,决定从2005年起,对全区所有县(市、区)党委、政府主要领导和分管教育工作的领导进行教育工作督导考核。督导考核的内容主要是:考核县级党委、政府及其主要领导干部依法履行教育工作职责、保证教育投入、改善办学条件、加强教师队伍建设、完善教育质量管理的情况及当地教育的发展水平。自治区制定的《广西壮族自治区县级领导干部教育工作督导评估标准》就督导考核的原则和办法、评分标准作了具体规定,自治区对县党委和政府教育工作的督导评估,原则上在…  相似文献   

14.
《教师》2012,(21):8-8
湖南在评估考核县级政府教育工作实绩的时候。不但组织专业人士来评价。还请老百姓来评判,促使当地政府按人民的意愿来办教育。  相似文献   

15.
资讯     
抓不好教育就别想升迁福建督导考核县级领导干部福建省委组织部、省委教育工委和省教育厅联合出台文件,决定从今年起,建立县级主要党政领导抓教育工作督导考核制度,考核综合评价将作为表彰奖励、干部任用、责任追究的主要依据。考核办法指出,福建将从教育协调发展、经费投入、均衡发展、素质教育、教师队伍、危房改造、学校安全和督导机制等八个方面对县级主要党政领导干部进行督导考核。办法规定,督导考核采取县级自查、市级核查和省级抽查的程序,于次年的4月份前完成。督导考核结果满分为100分,设优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核…  相似文献   

16.
试论干部的考核工作王大红,杨春如,岳令勤(湖南大学)对党政管理干部进行考核,是干部管理的中心环节,也是人事制度改革的重要内容之一。考核的目的是通过对干部的德、能、勤、绩的全面了解和综合分析,对干部的思想品德、学识水平、工作态度、工作能力及工作实绩等作...  相似文献   

17.
继前年对各地市“一把手”实施“教育问责”开全国先河之后,广东省将再掀新一轮“教育问责”风暴。该省地级以上市党政领导干部2009年、2010年度基础教育工作责任考核于近日正式启动。未来两个月内,19路人马将奔赴全省各地市,对党政“一把手”基础教育工作进行全面考核。据悉,考核结果将与领导干部的提拔、调整任用、奖励和责任追究相挂钩。  相似文献   

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要闻在线     
督导考核省级抽查 教育工作备受重视本刊讯从5月10日开始,我省对县(市、区)党政领导干部(党政正职和分管教育工作的副职领导)2005年度教育工作督导考核进行了省级抽查,督导考核省级抽查的重点是县级人民政府依法对教育的投入情况“、以县为主”农村义务教育改革情况等。根据省  相似文献   

19.
从2004年起,我省建立并实施了县级政府教育工作督导评估制度和县级党政主要领导干部教育实绩督导考核制度,定期对县市教育工作和县级党政正职履行教育工作职责的实绩进行督导考  相似文献   

20.
建立对县级党政主要领导干部教育工作督导考核制度,是按照党的十六大提出的决策、执行、监督相协调的要求,促进县级人民政府实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,依法履行教育管理职责的一项重要举措。南宁市委、政府充分意识到,教育工作督导考核不仅体现了国家一贯以来对教育工作的高度重视,更是教育全面发展的一次良好契机。因此,自觉把贯彻落实教育工作督导考核作为当前和今后一个时期工作的重要任务抓紧抓好。  相似文献   

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