共查询到20条相似文献，搜索用时 609 毫秒
1.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(41)
在初中语文教学中,小说阅读教学占有很高的比重,对学生的成绩有非常重要的影响。实现初中语文小说的有效性教学,对于提升学生的阅读能力和思维能力具有重要的指导意义。教师必须让学生学会如何有效地理解语文课本中的小说,帮助他们在语文考试中取得一个良好的成绩。主要探讨了如何结合小说本身的特点来实现初中语文小说的有效性教学。 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
新课改中如何提高文学作品阅读教学的有效性是初中语文教学的重点,小说作为文学作品的重要样式,在教材中占有不轻的分量。但在实际教学中,学生课堂参与度偏低,这需要教师设计适当有效的教学设计,从而调动学生的课堂参与积极性,激发学生的探究热情,实现小说教学的课堂有效性。主要从把握小说课文教学设计的切入点入手,从小说的细节入手,结合具体教学实际,归纳小说教学中多种细节类型,进而引导学生通过细节把握小说的精华,在提高初中阶段小说教学设计有效性上做出自己的思考和实践。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
在初中语文教材中,小说占据很大的比重,小说教学已成为初中语文教学的重中之重。随着教学改革的不断深入,培养并提高初中生的小说鉴赏能力已成为初中语文教学的关键所在。但由于受到各种主客观因素的影响,初中语文小说教学现状并不乐观,亟须通过不同途径,采取多样化的措施,有效解决存在的问题。以此提高初中语文小说课堂教学整体质量,促使初中语文教学事业走上素质教育的道路。 相似文献
4.
张星群 《试题与研究：高中理科综合》2019,(6):0040-0040
文学文本是初中语文阅读材料题的重要组成部 分。长期以来,初中语文教学的重点是让学生掌握文学阅读方 法’提高学生阅读文学文本的有效性。基于此’本文从诗歌、散 文、小说、戏剧四个方面,对初中语文文学类文本的教学策略进 行研究。 相似文献
5.
小说作为文学的重要组成部分,有着别具一格的魅力,更是审美教学的宝贵财富。以小说教学为基础,对初中语文课程实行审美教学,一方面可以提高学生的审美能力,另一方面能促进学生语文水平的提升。本文分析了初中语文小说教学的现状,探讨了如何在初中语文小说教学中实施审美教学。 相似文献
6.
新课程改革背景下的初中语文小说可以让学生间接地了解社会,培养高尚的审美情趣和良好的道德意识。审美教学在初中语文小说教学中占有重要地位。在尝试分析语文小说审美教学现状的基础上,我们探讨了有效开展初中语文小说审美教学的实施途径与思路。 相似文献
7.
初中语文课堂教学的有效性直接关系到初中语文教学的质量和效率.本文从初中语文教学有效性的含义出发,论述了初中语文课堂教学有效性的主要思路,并详细的分析了提高初中语文课堂教学有效性的具体措施.旨在为提高初中语文教学效率提供参考. 相似文献
8.
9.
随着我国初中新课程改革的不断深化,初中语文教学也面临进一步改革。初中语文课堂的教学有效性也直接关系到初中语文教学的质量和效率。并进而影响高中学生的学习素质与能力。研究初中语文教学的有效性,改进教学模式．激活初中语文的课堂教学,提高初中语文教学的效率．具有十分重要的现实意义。本文就如何提高初中语文教学的有效性这一问题作一探讨。 相似文献
10.
李马明 《语数外学习(高中版)》2013,(10):165
初中语文中有很多小说题材的文章,透过文章的故事可以体会到作者创作时的思想感情,反映了当时的社会背景。新课程改革的背景下,学习初中语文小说能够使学生从小说中感受到审美情趣和良好的道德意识。本文主要针对初中语文小说的学习来论述小说中的审美教学,通过分析新背景下初中语文中小说的审美教学,提出相关的建议和看法。 相似文献
11.
12.
随着课程改革不断深入,初中语文小说教学越来越重视对学生审美意识和审美能力的培养。初中语文小说的审美教学能够拓宽学生的视野,提升学生的审美能力及鉴赏能力,促进学生全面发展。因此在初中语文小说教学过程中,语文教师需要有意识的培养学生的审美能力,使学生形成良好的阅读习惯,激发学生对文学作品的学习兴趣,培养学生科学合理的阅读方法。一、激发学生的阅读兴趣初中语文小说教学主要是阅读、领悟及鉴 相似文献
13.
小说是四大文学体裁中最受学生喜爱的体裁之一。小说阅读教学是初中语文教学的重难点,要提升初中语文小说教学质量就需要进一步优化教学设计。本文简要分析了初中小说阅读教学的问题,探讨了其教学设计的优化。 相似文献
14.
15.
随着我国初中新课程改革的不断深化,初中语文教学也面临进一步改革。初中语文课堂的教学有效性也直接关系到初中语文教学的质量和效率,并进而影响高中学生的学习素质与能力。研究初中语文教学的有效性,改进教学模式,激活初中语文的课堂教学,提高初中语 相似文献
16.
17.
18.
对课堂教学有效性的追求已成为教学常态,是提升教学实效,达成教学目标的有效策略。本文从初中语文课堂教学现状入手,结合初中语文课堂教学有效性方面的实践,探讨提升初中语文课堂教学有效性的相关策略,为提高课堂教学有效性的实践提供理论参考。 相似文献
19.
20.
《中学语文(读写新空间)》2019,(12)
<正>素质教育新课程改革后的教育教学理念,初中语文的教学方式、教学工具和教学内容都发生了变化,同时小说审美教育成为语文教师关注的重点对象的改变。初中语文考试中小说比重有所增加,但是当前初中语文小说教育不能满足学生需求,其教学方法仍因循 相似文献