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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
科技传播与普及在文化大发展大繁荣中发挥着重要的作用,而推动青少年科技传播与普及的关键在教师队伍建设.拥有高质量的科技教师队伍是对青少年进行科技传播与普及的必然要求.据最近调查显示,天津市在中小学科技教师队伍建设中取得了一定成绩,但同时存在专业师资短缺、教师培训不足以及城乡师资配备、发展不均衡等问题.要着力建设和培养一支高素质的科技教师队伍,天津市应从专业教师培养、在岗教师培训、科技辅导员岗位设置、农村科技教师队伍建设以及教师资源共享机制建设等方面切实推进.  相似文献   

2.
科技的负效应与科技观的变革   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技负效应产生的后果在全球范围内日益严重,本文认为科技负效应的根源在于人,在于人类以科技应用的不恰当,消除科技应用的盲目性,把它的发展限定在有利于人类、有利于改善人与自然关系的轨道上来,是可持续发展战略向科学技术提出的新要求,为此,必须改变传统价值观念树立起人与自然直辖市发展为核心的新的科技观。  相似文献   

3.
江泽民同志作为党的第三代领导核心,高瞻远瞩,结合国际形势和我国的具体情况,就新时期科技工作的地位、作用、指导方针、发展战略、组织领导、保障措施等多方面问题进行了全面、科学、详尽的论述,极大地丰富和发展了邓小平的科技思想.  相似文献   

4.
本文在对河北省"十五"科技计划介绍的基础上,分析了河北省"十五"科技计划的现状与问题,并从深层次提出了建立完善河北省科技体系和加强河北省区域创新系统建设改进措施.  相似文献   

5.
当今世界,科技发展已成为社会进步和军事变革的重要推动力量。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,站在与时俱进的高度,系统地论述了科技发展的唯物史观、科技创新观和科技人才观,提出了一整套完整的科技发展思想,丰富和发展了马克思主义的生产力学说和科技发展理论,为新世纪我国的科技进步与现代化建设事业指明了方向。  相似文献   

6.
目前我国民间科技奖励已经广泛地发展起来,与国家科技奖励一起构成了我国科技奖励系统。但民间科技奖励与政府科技奖励存在着显著区别,表现为:1.奖励主体、评奖的标准和范围;2.奖励客体;3.社会影响和奖后效应;4.获奖者的年龄特点;5.奖励的分布;6.申报和评审程序。总体说,民间科技奖励的存在地位和作用是我国国家科技奖励的有益补充,但是它也有自身的不足,民间科技的发展方向应该与国家的宏观政策相协调,才能更好地发挥奖励应有的作用,推动科学技术快速发展。  相似文献   

7.
我国科技体系存在的问题分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国科技体系的最大问题是缺失了从基础研究到产业化应用之间的技术开发环节,其根本原因是经济全球化使得以技术开发为目标的国内科研机构面临激烈的国际竞争,丧失了国内市场;次要原因是国家对这个环节重视不够、投入很少,在科技评价方面存在错误导向,其中过分注重论文指标的负面影响最广;另外,我国企业重引进、轻消化吸收,重硬件、轻软件,重国外技术、轻国内技术的错误思想对自主技术开发也有很大的负面影响。  相似文献   

8.
本文运用历史唯物主义的观点,探讨了科技意识对科技发展的重要作用.认为科技意识是作为一个“乘数”因子而渗透在科学技术系统中的科学工作者、科学工具和科学对象之中,从而影响、制约着整个科学技术的发展的。探讨这一问题,对于增强我国全民特别是决策者的科技意识,发展第一生产力,具有重要的意义。  相似文献   

9.
民生科技的快速发展,已经成为当代科技发展的重要趋势之一。与我国科技大国地位极不相称的是,长期以来,我国的民生科技始终处于次要发展地位。借鉴国际经验,发展我国民生科技,必须紧紧围绕13亿人民的切身利益和紧迫需求,把改善民生作为科技工作的根本出发点和落脚点。  相似文献   

10.
11.
加强公安科技管理 全面推进公安科技现代化   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强公安科技管理是公安科技现代化必然要求.管理的规范化和集约化是推进公安科技现代化的前提,强化管理的职能作用是推进公安科技现代化的途径,建立新型公安科技管理体制是推进公安科技现代化的基本方向.  相似文献   

12.
科技英语的特点   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨科技英语的基本特征 :使用大量科技词汇、广泛使用被动语态、非谓语动词和名词化结构、复杂长句多及动词时态运用有限等  相似文献   

13.
少年宫、少年之家、校外辅导站的书法、绘画、钢琴、舞蹈、体育、表演、写作等培训班比比皆是,老师愿意教,学生愿意学,家长愿意送,并且肯花钱,这方面的  相似文献   

14.
当前龙岩市的农业正进入新的发展阶段,但在农业科技投入、农业技术推广和体制创新等方面仍然不适应农业发展的需要。因此农业科技发展要成为农业可持续发展的根本动力。就必须从农业科技体制创新入手,加大科技投入和政策扶持力度,选准农业技术研究的重点和方向,加大对农民的科技培训力度。  相似文献   

15.
素质教育的主渠道是课堂教与学的实践,如何在教学活动中逐渐积累经验,积极推动素质教育的有效开展,具有十分重要的意义。本文结合大学生科技素质的课堂教学实践讨论了素质教育的教学与学问题,具有探索性意义。  相似文献   

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17.
论科技行为的伦理约束   总被引:5,自引:0,他引:5  
当今,伴随着科技的巨大进步,科技行为带来的负面效果也在不断加大 。其根源在于人类误用、滥用甚至恶用科技成果。为了最大限度地避免和消除科技负面效应,必须加强伦理道德对科技行为的约束,从道德规范、价值观念、伦理责任等多方面保证科技行为的健康实施,以实现社会的可持续发展。  相似文献   

18.
兰宁 《山东教育》2000,(28):53-54
一、激情导入,培养科技意识   要提高少年儿童的科技意识,首先要根据他们的年龄特点培养在科技方面的爱好,激发他们的兴趣。有道是“爱好是成功的一半”,尤其是在打基础的少儿阶段,这一点就显得更为重要。   激发少儿的兴趣,就要鼓励他们在相关方面多问几个“为什么”,不要人云亦云,只有这样才能做到相信科学但不迷信科学,更不会轻信那些毫不科学或是伪科学的宣传。   比如曾有学生在课外活动时问我,为什么在人造卫星上只能看到地球上的长城和金字塔 ?  通过查阅资料我发现,尽管这种说法在有关读物中较为普遍,说者用意…  相似文献   

19.
在当代,科技与社会的关系更加密切,社会对科技的影响显增强,科技发展越来越表现出面向经济、面向绿色、面向公众的态势,这“三个面向”代表了当代科技对社会需求的回响,事实上已成为制约当代科技发展的社会规范,遵从“三个面向”是当代科技发展的正确选择。  相似文献   

20.
现代科技革命给人们的绝非只是快乐和希望,生态明与物质明的破坏、精神信仰危机的引发、以及人性的蜕变也让我们感受到了科技工具理性的险恶一面。科技局限的无视、经济主义的实践、“为我”价值取向的奉行分别是拉普他之厄得以产生的认识、社会与化根源。科技专家道德责任的自觉承担、政府和企业对科技功利的正确摆放、人学同广大公众从舆论及实际行动上支持科技正义是人类告别科技拉普他岛的坚实道德天梯。  相似文献   

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