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1.
高校师德师风建设探究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘枧 《遵义师范学院学报》2005,7(1):9-12
本文主要从新时期高校师德师风建设面临的挑战、高校教师师德师风的行为规范、加强新时期高校师德师风建设的途径这几个方面对高校师德师风建设进行探讨和研究,分析和论述了新时期高校师德师风建设的重要性. 相似文献
2.
司永海 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(1):50-52
良好的师德是教书育人的强大动力,然而现阶段我国的师德建设仍存在着种种不尽如人意之处.此时认真学习和领会胡锦涛总书记"讲正气"的精神实质,对于进一步认清新时期师德建设在学校整体建设中的核心地位,理解新时期师德建设新的时代内涵,把握新时期师德建设的主要方向,都有着十分重要的指导意义. 相似文献
3.
杨岭 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(2):10-13
阐述了在新时期高校加强以人为本的师德建设的基本内涵.从师德建设是高质量教育活动的保障、改正教风带动学风的需要和教师自身发展的需要三个方面论述了师德建设的重要性.并从精神文明建设、工会组织的作用及师德建设方法等方面阐明了新时期加强以人为本师德建设的途径.特别强调了在师德建设中要充分发挥工会组织的优势与作用. 相似文献
4.
《课程.教材.教法》2016,(9):102-106
加强师德建设是当前学校教师队伍建设的重中之重。新时期的师德建设,应用中华优秀传统文化涵养新时期师德建设的精神根基,用社会主义核心价值观统领新时期师德建设的实践规范,用"四有"好老师充实新时期师德建设的时代意涵。 相似文献
5.
在全面实施《公民道德建设实施纲要》的今天,师德问题再次成为人们关注的热点、焦点问题。传统的师德建设观念、方法和手段受到冲击和质疑,时代赋予新时期的师德以新的内涵及外延。本文作者就是从新时期师德建设面临的新特点和新问题入手,分析了当前师德建设存在的问题及原因,进一步阐述了新时期师德建设的重要性,对加强新时期师德建设需要注意的问题进行了探讨,旨在为加强新时期师德建设、解决当前师德建设存在的问题提供参考和服务。 相似文献
6.
论新时期师德内涵和师德监督机制构建 总被引：1，自引：0，他引：1
教师职业道德是教师职业素质中的核心和灵魂,加强教师的师德建设是建设和谐社会的重要组成部分.新时期教师职业道德既要继承传统教师职业道德的精华,又需要具备时代特点.新的师德机制的建设需要人们的自觉行为,更需要制度的强化.在分析新时期师德的特点和内涵的基础上,推出加强师德建设的监督和评价机制. 相似文献
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我国高等教育事业的快速发展,使高校青年教师的数量急剧增加.新时期高校青年教师的特点决定了青年教师在师德师风方面存在一些问题.建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制是加强高校青年教师师德建设的途径之一.本文根据当前高校青年教师的特点和高校青年教师师德师风建设的现状出发,着重对新时期如何建立健全科学的高校青年教师师德师风建设机制进行思考,并提出了可行对策. 相似文献
8.
高校师德建设是高校教师队伍建设的根本和核心.新时期教师的思想观念趋于多元化,价值取向也呈多样化.因此高校的师德建设必须开辟新途径,探索新方法.本文结合新形势下高校师德的内涵、现状及成因分析,探索行之有效的师德建设的方法. 相似文献
9.
新时期高职院校师德现状及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
柯伟 《济南职业学院学报》2012,(1):24-26
新时期高职院校师德建设面临巨大的挑战,本文针对目前高职院校师德现状共同存在的问题,阐述了新时期高职院校师德建设的现实意义,并通过分析成因,给出了新时期高职院校师德建设的途径和方法,并希望通过策略提高教师师德,实现国家科教兴国的目标。 相似文献
10.
关于新时期高校青年教师师德建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过明确新时期高校师德建设的内涵和基本要求,针对高校青年教师师德建设的现状及问题剖析,探讨加强新时期高校青年教师的师德建设,优化高校青年教师师德建设的途径。 相似文献
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教师是人类文明的传播者和人类灵魂的塑造者.师德建设是构建和谐教育的关键,高尚的师德是营造和谐教育氛围的前提和基础.文章结合当前高校师德建设面临的挑战,对加强新时期高校师德建设进行了积极探索,旨在以良好的师德建设促进和谐教育的建构. 相似文献
12.
浅谈新时期下高校青年教师师德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
姜君 《中国校外教育(理论)》2009,(4)
青年教师是教师的主体和骨干力量,他们的师德建设在全面提高人才培养质量过程中起着关键的作用.通过分析新时期师德的内涵和现状,优化高校青年教师师德建设. 相似文献
13.
分析了当前不良师德的具体表现及形成原因 ,指出了新时期师德的特征 ,讨论了新时期师德的基本内容 ,提出了新时期师德建设的有效途径 相似文献
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苗耀华 《北京工业职业技术学院学报》2006,5(4):8-10
从教师、教育和师德之间的关系、新时期高职院校师德建设的基本内涵和表现形式等方面阐述了师德建设的核心作用,提出了构建高职院校师德考核体系的设想. 相似文献
15.
司永海 《辽宁教育学院学报》2008,(1):50-52
良好的师德是教书育人的强大动力,然而现阶段我国的师德建设仍存在着种种不尽如人意之处。此时认真学习和领会胡锦涛总书记“讲正气”的精神实质,对于进一步认清新时期师德建设在学校整体建设中的核心地位,理解新时期师德建设新的时代内涵,把握新时期师德建设的主要方向,都有着十分重要的指导意义。 相似文献
16.
孟丽 《辽宁科技学院学报》2005,7(4):59-60
介绍了教师职业道德的基本内涵、论述了新时期师德建设的客观特性和教师在师德实践中的主体作用以及加强师德建设的实践途径,阐明了加强教师职业道德建设的重要意义. 相似文献
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关于加强新时期高校师德建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
师德是教师素质中最核心的部分,师德建设是教师队伍建设中的一项重要内容.在新的历史时期,高校师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战.为此,高校应切实加强领导,制订相应的制度,并不断弘扬传统师德师风,形成良好的育人环境,以促进新时期高校师德建设的进一步发展. 相似文献
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师德建设是高职高专教师队伍建设的重要组成部分,随着时代的发展和社会的变迁,新时期的师德建设被置身于文化多元化的大背景之中.正确认识文化多元化及其时师德建设的影响、采取行之有效的措施应对文化多元化对师德建设的影响,不仅关系到高职高专师德建设的成效,而且关系到学校的整体发展和人才培养的质量. 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2019,(30)
师德师风与教育水平、人才培养有着密切关系,尤其是在新时期,师德师风建设已迫在眉睫。文章着重分析了师德师风建设方面存在的问题,论述了强化师德师风建设的重要性,提出新时期师德师风建设路径,旨在促进学风校风转变,提高教育教学质量。 相似文献
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本文笔者通过回顾历史上优秀的师德观,明确加强新时期师德建设的意义;分析现阶段师德面临的新问题,探讨应如何正视和解决这些问题,以加强新时期师德建设。 相似文献