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偶然问及一位初三学生与同学的关系处得如何时,他的回答竟让笔者大吃一惊:“这个时代,只要包里有钱,就没有办不好的事情。”为此,笔者走访了几所中学,发现校园里“感情投资”颇有市场,据了解80％的中学生每年用于馈赠、请吃的钱已超过百元,个别学生甚至 相似文献
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活动目标
曲塘小学是江苏省绿色学校，校园里有丰富的植物资源。“给植物做名片”成为我校历届学生的“保留曲目”。从认识校园的花草树木入手，了解它们的形状、分布、习性、用途，让学生用双手和大脑，通过讲座、调查、收集、制牌、展示、解说等多种形式的活动，认识和关注校园的花草树木，培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的校园环保意识，逐渐形成校园绿色文化。 相似文献
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案例一《我们的校园》 一、交流讨论,了解校园 1.你喜欢我们的校园吗?说说自己的看法。 2.我们的校园有些什么?你怎么知道的?(引导学生明白校园里不仅有教学设施和场地,更重要的还有老师和同学。) 3.你们还想了解些什么?(学生讨论,有的学生想了解体育用品,有的同学想了解音乐教室,有的想看看电脑教室……) 相似文献
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夏传寿 《语文月刊(学术综合版)》2022,(1)
《教师博览》2021年9月号上旬版《如果在校园里遇到一只“棕熊”》一文中有这样一段话;“暴力就像是校园里的那只棕熊。它的出现,背后是一系列社会生态链的问题。每个参与校园暴力的孩子,背后大多有一个破碎、疏离的家庭。”这段话中的“每个参与校园暴力的孩子,背后大多有一个破碎、疏离的家庭”一句表述不当。 相似文献
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臧向飞 《教学月刊(小学版)》2003,(9):56
时值金秋,校园里桂花盛开,到处弥漫着沁人的芳香。我突然想起学生们在“古诗文诵读”活动中刚刚背诵过的描写花香的诗句:“日暮平原风过处,菜花香杂桂花香。”(《安宁道中即事》)于是灵机一动,何不让学生尝试化用这一诗句,来描写校园的花香?学生兴致高涨,跃跃欲试。化前面一句颇为顺利,学生普遍把“平原”改成了“校园”;还有几位学生把“日暮”改成了“清晨”,理由是,早晨来上学时闻到的桂花香特别浓郁清新。但化第二句却卡了壳,由于秋天校园里花的品种不多,加上平时少有留意,学生始觉心中材料匮乏,“众里寻香千百度”,终无着手处。就在苦… 相似文献
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一次，在校园里散步的时候，听到几个学生这样议论：“老师不了解我们学生的心理，不懂我们的心，要是我当了教师，我一定不会这样。” 相似文献
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薛业忠 《作文成功之路(高中版)》2006,(Z2)
[话题导引]只要留心就会发现在美丽校园里,有一处特别的留言板——课桌。这些“留言”(姑且称之为“课桌文化”)形式、内容多种多样,简直成了校园的一大景观。[精彩片断与认识点选择]一、简单归类,“课桌文化”折射当代校园现状。“课桌文化”的载体自然是课桌。如果你认真看过这些被老师称作“破坏公物”、被学生称作“心理写照”的作品,就会发现中学生心里在想些什么“。王菲”“、谢霆锋”“、古天乐”比比皆是“,滨崎步”“、苏菲·玛索”“、哈里森·福特”随处可见。这些暂且不谈,单那些古今中外的名家名篇或学生自己撰写的经典之作,… 相似文献
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时下,走进任何一所中小学校园,你都会被校园里浓浓的“名人气息”所“感染”,被重重的“名人情结”所震撼。花坛里、草坪上“名人雕像”时隐时现,让人目不暇接;墙壁上“名人名言”、“名人字画”、“名人画像”更是各领风骚,互不相让;就是学生们各类作业本的页眉和页脚处“名人”们也争夺得不亦悦乎,或者介绍“名人生平”,或者摘录“名人警句”……从古代的孔子、屈原,到新时代的雷锋、张海迪;从国内的鲁迅、巴金,到国外的列宁、高尔基,校园里处处挤满了“名人”们的身影。此情此景,每一个人都会情不自禁地自问:“名人”们如此热衷于助学,果… 相似文献
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在棋场上,他有“小棋王”之称;在校园里,他有“灌篮高手”的美誉;在竞赛里,他是全国高中生物理奥林匹克竞赛“银牌”获得者;在清华大学与香港科技大学的比拼之中,他最终选择了前者,因为他希望自己能在水木清华里行走,做一名出色的“华仔”……他就是2006年辽宁省实验中学高三毕业生董成博。作为一名全方位发展的学生,董成博说:“我也很平凡,是一名普普通通的高中生。” 相似文献
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<正>校园:“跳皮筋”面临“失传”“小皮球,香蕉梨,马莲开花二十一……”一听起这些歌谣,许多成年人都会想起童年时“跳皮筋”的快乐。这曾经铭刻着许多成年人儿时记忆的歌谣连同那些在胡同里、空地上玩得满头大汗的身影如今已渐渐远去……笔者近期在校园中的小小调查发现:目前有八成的城镇学生已经不会“跳皮筋”了,一部分低年级的学生甚至连皮筋都不认识。曾经伴随着几代人走过快乐童年的“跳皮筋”游戏已经面临“失传”。 相似文献
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“天不怕,地不怕,就怕老师找老爸。”家长会似乎是戴在大部分学生头上的“紧箍咒”期中考试、期末考试一结束,令大多数学生头痛的家长会就要“念动咒语”据了解,家长会如今在校园的“魔鬼辞典”里叫“受难日”,至少有70%的学生在学校开家长会时提心吊胆。一位印度诗人说:让我像阳光一样包围着你,给你充分的自由。家长会,我们为什么不能让孩子们拥有灿烂的阳光、让家长们展露开心的笑容呢? 相似文献
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专业学科如何办出特色?理论与实践怎样结合?学生科研怎么更有新意?
华东交通大学理学院成立的“腾杰工作室”,作为学生梦想的”孵化场”应运而生,一个个梦想在这里“破壳而出”.创建信息安全网站、成立校园研究所、研发校园软件系统……从一个人的努力到一群人的追梦,一个工作室成了大家梦想的“孵化场”,孵化着校园里一个又一个年轻的梦. 相似文献
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一、“非主流”与非主流文化
在校园里,我们偶尔看到衣着怪异、发型新潮的学生,作文里夹杂的“甲骨文”,不时说出“颓废”、“冷漠”、“贱男子”、“贱女子”等“潮”词的学生,等等。 相似文献
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