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1.
朱成兵 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):18-20
语义网是对当前万维网的延伸和扩展．本文首先阐述了语义网的概念,然后对语义网的体系结构进行了分析．最后,指出了语义网在智能信息检索、企业间数据交换及知识管理、web服务等领域的应用价值． 相似文献
2.
基于社会化语义网的网络学习初探 总被引：1，自引：0，他引：1
王萍 《中国远程教育(综合版)》2011,(2)
社会化语义网是在Web2.0和语义网研究和发展基础上提出的新一代Web应用模式,它融合了二者的优势,克服了各自的局限性,将构建语义丰富的社会化互联网络。社会化语义网拓展出一个更加完善的虚拟学习空间,有助于促进知识的协作、共享与聚合,实现精确的语义知识搜索,为网络学习提供了新的学习环境和平台支撑,也为我们创造了新的研究方向与内容。 相似文献
3.
阐述了语义网的理论基础,对语义网的层次模型、逻辑基础和服务描述等进行了简要介绍,并对基于语义网的搜索引擎技术进行了综合的分析说明。 相似文献
4.
5.
江荔 《南昌教育学院学报》2011,26(5):101-101,103
语义网是万维网的变革和延伸,它在教育中有着广阔的应用背景。本文首先介绍了基于语义Web的教育资源检索系统建模原理,然后利用该模型对课程知识检索系统进行了设计,讨论了该系统中领域本体的构建和核心模块的设计。 相似文献
6.
传统的检索工具是基于关键词的,在领域知识检索方面局限性很大,语义网的出现使信息检索提升到语义的层次,它使得领域知识的获取更加高效和准确．本文提出了基于语义的领域知识检索模型,设计并实现了JADE平台下基于语义的领域知识检索原型系统．对原型系统的测试结果表明,该系统能够快速发现领域研究者构成的集群并获取领域研究者的相关信息． 相似文献
7.
基于XMI的UML模型向OWL本体转换方案 总被引：1，自引：0，他引：1
OWL是W3C提出的语义网本体语言,作为语义网中信息共享和交换的基础,具备强大的知识表示和推理功能.文章对UML和OWL进行了分析比较,给出了UML类图相应的XMLSchema和OWL本体表示形式,提出了一种UML模型向OWL本体转换方案,通过XMI交换标准将UML模型转换为OWL本体. 相似文献
8.
穆肃 《现代远程教育研究》2010,(3):15-19
语义网作为根据语义进行判断的网络,在很大程度上依赖于本体对领域情况的概括和结构化。远程教育领域知识本体对领域知识的概括化主要通过类和方法界定知识类型（按远程教育运作过程中知识产生的情况,分为机构的知识、服务的知识和远程教与学的知识3类）,描述知识的状态、特征和预期使用情况,并利用专业软件Protege实现。知识的载体是文档,进行知识推理必须把握领域知识本体和文档本体之间直接或间接的关系。 相似文献
9.
本文阐述了教育语义网的定义和优点,并从学生代理、教师代理、内容代理、教育语义网的本体语言等方面对教育语义网作了较详细介绍,论述了教育语义网是网络学习发展的必然趋势。 相似文献
10.
《湖北大学成人教育学院学报》2016,(3)
本文主要在对高校网络教育资源的现状和困境作深入剖析的基础上,引入知识管理的理念,通过对知识管理的理论和技术应用于网络教育资源建设领域的可行性分析,结合语义Web技术,提出基于知识管理的网络教育资源语义共享框架;同时,从资源语义描述、资源本体构建、资源知识库构建和应用,阐述如何实现知识资源共享,提供个性化的知识服务。 相似文献