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2004年,17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中毕业生面临毕业和升学,建立与新课程相适应的高中招生制度势在必行。新的高中招生制度应将初中毕业生学业考试的成绩和综合素质评定的结果作为招生录取的主要依据;同时通过建立包括高中学校加试在内的多样化、个性化的高中招生制度,真正改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。 相似文献
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2004年,17个国家基础教育课程改革实验区将有首批初中毕业生面临毕业和升学,建立与新课程相适应的高中招生制度势在必行。新的高中招生制度应将初中毕业生学业考试的成绩和综合素质评定的结果作为招生录取的主要依据;同时通过建立包括高中学校加试在内的多样化、个性化的高中招生制度,真正改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法。 相似文献
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日本高中考试招生制度以考试评价综合化、招生录取多元化、组织管理科学化为基本特征,较好地体现了素质教育的正确导向,实现了学生和学校之间的最佳匹配,保证了高中学校的考试招生自主权。研究日本高中考试招生制度,对于推进我国高中考试招生制度改革大有裨益。 相似文献
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法国高校招生考试概览 总被引：1，自引：0，他引：1
法国是一个中央集权色彩较为浓厚的国家,虽然没有全国统一的大学入学考试,但是,却以全国通行的高中毕业会考证书作为高校录取的基本依据,在一定程度上保证了高校招生的公正性和统一性。所以,要了解法国高校招生考试,必须从高中毕业会考入手。一、高中毕业会考(一)高中毕业会考的起源与发展在中世纪,法国的高中教育和大学教育是合在一起的,高中教育是由大学的文学院(初级学院)实 相似文献
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<正>省教育厅推行的省、市示范性高中部分招生指标直接分配到校政策是改革高中招生办法、推进全省义务教育均衡发展的有益尝试。滁州市经过几年试点,初步形成了有自己特色的招生办法;同时也在实施过程中,发现了一些问题。滁州市现有省级示范高中12所,市级示 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(9)
为进一步深化高中招生制度改革,发挥初中毕业考试和普通高中招生制度的正确导向作用,扎实推进素质教育,宁夏回族自治区教育厅近期出台文件,自治区示范高中和县（市）区所属优质高中招生总数中,分配到初中学校的比例由去年的35％提高到50％。 相似文献
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现行高校招生制度对我国改革开放和社会主义现代化建设选拔大批优秀人才起到了积极的作用，但也有一定弊端：对基础教育的导向偏离素质教育轨道。高中毕业会考是高中学校实施素质教育的有效措施，会考与高校招生相衔接能够更好地促进基础教育走上健康发展轨道。 相似文献
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政府部门要进一步转变职能,明确政府的职能和权限,把不应该由政府包揽的事务释放出来,推进考试权力下放和高中学校招生自主。政府的重点工作是制度建设和监督。要把初中毕业考试与高中招生制度改革提高到国家战略的高度,作为实施素质教育的战略部署和系统工程予以推进。将高中招生权交给各高中学校,由他们通过多种方式来招生。 相似文献
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海南省2007年中考方案已经公布．与2006年的方案相比，本方案略有变化，既体现了中考政策的连续性．又为2007年的高中阶段学校招生注入了新意，体现了通过反思中考、改进和完善中考的理念．更加有利于改进和完善高中阶段学校招生制度。[第一段] 相似文献
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一、目前高中招生的"双轨制"现状
"双轨制"原是指1997年我国普通高等学校实施"并轨"招生以前的一种招生体制,即:既按国家统一计划招收"任务生",又按调节性计划招收委培生和自费生;两者一免费入学,一收费入学;一个严格按统一划定的分数线录取,一个可以降分录取.目前我国高校已经全面"并轨",禁止搞任何形式的"双轨制".值得注意的是,同样属于国家的非义务教育阶段的普通高级中等学校,其招生中的"双轨制"不但沿袭下来,而且愈演愈烈. 相似文献
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胡孝列 《基础教育改革动态》2007,(19):26-30
普通高中招生是社会关注程度很高的热点问题。我市历来重视普通高中招生制度的改革，较早地实行了将一定比例的省示范高中招生指标直接分配到初中（2005年达到了55％），对普通高中招收择校生严格实行“三限制”等。但是，随着人民群众对高质量普通高中需求的不断增加，优质教育资源不足的矛盾日益显现，“同城借读”之风愈刮愈烈，其负面影响越来越大，[第一段] 相似文献
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有幸接触到日本一些高中（特别是爱知县的高中）的招生试题，从中可见，不论公立高中还是私立高中，其招生试题给人的整体印象，可以概括为“横看成岭岭不峻，侧看成峰峰见奇”。 相似文献
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近年来，山东省潍坊市对中等职业学校招生制度进行了积极的改革探索，逐步完善了“初四分流，提前招生，中职招生两步走”的招生政策，形成了“市、县教委导流，乡镇教委、初中学校分流，职业学校引流，三流合一”的分流模式，取得了良好效果。全市中等职业学校招生数量逐年增加，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例连续多年保持在６０％左右。一、统一思想认识，强化“三教统筹”是做好分流工作的关键当前教育工作面临难点、热点问题很多，职业学校招生是难中之难。这个难题解决不好，不仅影响普及高中阶段教育的进程，同时也使多年… 相似文献
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由于历史原因，我国高中阶段教育学校(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等，下同)招生工作分属不同部门管理和实施．缺乏统筹规划和协调管理．已不适应新形势下加快发展中等职业教育．进一步扩大高中阶段教育规模的需要。为此．根据《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》(教职成[2005]1号)的有关要求．就统筹管理高中阶段教育学校招生工作的有关事宜教育部特地发出通知。 相似文献
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2008年1月15日．山东省人民政府办公厅转发了省教育厅等部门《关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见的通知》,对普通高中招生指标分配作出了如下规定：“从2008年起。各地要将普通高中特别是优质高中或省级规范化高中招生指标的半数以上分配到高中服务区内各初中学校; 相似文献