共查询到20条相似文献，搜索用时 546 毫秒
1.
巴佳慧 《南京广播电视大学学报》2012,(4):40-43
高职院校旅游管理专业基本实施＂工学结合＂教学模式,即校内理论教学与校外顶岗实习相结合,但学生顶岗实习工作存在多种困难。文章以南京城市职业学院工商管理系旅游管理专业酒店顶岗实习创新模式为例,探讨高职院校旅游管理专业推进学生顶岗实习的有效途径,以提高该专业实习就业工作的质量与成效。 相似文献
2.
高校旅游管理专业的学生实习是专业人才培养的要求,也是本科教学环节中不可缺少的内容之一.实习工作既是对理论教学的检验和升华,也是对理论教学的补充和延续.实习动机是实习选择和实习行为的内在驱动力,对实习具有重要的影响作用,文章以长治学院2009级旅游管理专业学生实习为例,在实习基本问题分析基础上,对影响实习动机的因素进行研究.最后,结合分析结果,从学校、实习单位、学生三个角度提出对实习动机的引导和管理措施,以期对学校的实习管理提供参考,对实习单位的实习生管理提供帮助和借鉴,对学生的实习动机和选择提供指导,从而达到学校、实习单位、学生的三方共赢. 相似文献
3.
4.
对于旅游管理这种操作性很强的专业来说,高校学生的专业实习意义重大。洛阳师范学院旅游管理专业学生实习中存在着实习面单一、实习基地无法选择;学生认同度低、学校管理疏漏等问题。鉴于此,应从学生方面、学校管理制度方面和实习单位方面采取相应对策,旨在为旅游管理专业学生的实习工作提供有益探索。 相似文献
5.
6.
酒店实习是旅游管理学生的专业实践必修课程,因学习的地点在校外,且地点分散、部门岗位不同,老师难以全程指导,可能导致学生的实习效果达不到预期目的.因此,构建一个科学合理的考核体系,对学生的实习效果进行实时考核,有利于明确学生实习目的,帮助学生达到良好的实习效果. 相似文献
7.
校外实习是职业院校学生提高专业实践能力和社会适应能力的重要举措,是培养高素质、技能型、应用型人才的重要途径,实习的过程管理与质量评价对保证学生实习质量有极为重要的影响,也是检验职业教育成功与否的关键环节。通过两种实习管理模式和质量评价模式的比较,分析影响实习效果的主要因素,探索出一个适合职业院校学生校外实习管理和质量评价的方法,为进一步提高职业院校学生校外实习质量提供参考。 相似文献
8.
张颖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):174-175
近年来,酒店业务顶岗实习是高校旅游管理专业实践教学的重要形式,也是学生了解市场需求,将理论知识与实践经验相结合的重要途径.因此,对旅游管理专业学生顶岗实习存在的问题研究具有重要意义.本文总结出高校旅游管理专业学生在顶岗实习中存在的问题,并提出应对措施,以便提高实习质量,实现企业,学校和学生的"三赢". 相似文献
9.
旅游管理专业实习对提高学生的实践能力必不可少。目前的专业实习主要存在重视程度不够、岗位单调、缺乏跟踪指导等几个方面的不足。本文从四个方面来提升旅游专业实习,包括拓展专业实习认知,增加专业实习岗位,选择专业实习单位,建立考核机制等。 相似文献
10.
对于旅游管理专业来说,专业实习是一个必不可少的阶段。学生作为实习的主体,其实习意向是学校进行实习安排的基础,因此重视学生的实习意向就显得尤为重要。文章主要包括以下三部分内容:第一部分分析了旅游管理专业实习的研究现状;第二部分以长治学院旅游管理专业学生为例进行了实证研究,并对其实习态度、实习安排与管理、实习与就业之间的关系进行了重点分析;第三部分提出了重视学生实习意向的具体措施。 相似文献
11.
景区规划与管理课程野外实习教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
景区规划与管理是旅游管理专业的必修课之一,是理论和实践结合较紧密的一门课程,野外实习是该课程实践教学的重要环节。实习基地选择以及实习过程中教学内容及教学方法的选择关乎着整个实习的成效。此外,在实习过程中还应注意实习的安全,向学生灌输环境意识和可持续发展理念,实习结束后要对实习效果做出分析和评价。 相似文献
12.
于小曼 《河南科技学院学报》2012,(12):117-119
旅游管理专业学生在旅游行业的各个环节都要进行生产实习。生产实习既锻炼学生的个人能力,提高其实践技能,又让学生提前了解社会,为将来适应社会打下了基础。而学校、实习单位对实习生的管理是影响学生实习效果的重要因素,因此双方应互相配合,建设完善的管理制度,实现实习效果的最大化、最优化。 相似文献
13.
实习工作需要学校、实习单位、学生三方相互配合,才能获得实效。而学生保持良好的实习心态对顺利完成专业实习至关重要。学校和实习单位应为学生营造一个良好的实习环境,学生自我调节好实习心态,真正把旅游管理专业大学生培养成适应旅游业发展需要的人才,实现学校、旅游企业和学生共赢的和谐局面。 相似文献
14.
高职学生顶岗实习的难点透析与策略 总被引：6，自引：1，他引：5
实习单位和岗位落实难以与专业对口、实习指导难以到位、实习质量难以监控和评价,以及实习成绩考核难以科学客观等是高职学生顶岗实习中存在的主要问题,据此,高职院校应与合作企业建立一批深度合作的校外实训基地,建好校内校外两支指导教师队伍,实施顶岗实习校、系、专业三级管理,同时实现考核主体、考核重点、考核内容、考核标准四个转变。 相似文献
15.
高职学生校外顶岗实习是培养学生综合职业能力的重要实践性教学环节,也是提高学生实践技能的一个有效途径。通过学生到企业进行顶岗实践,加强职业技能训练,接受企业文化熏陶,适应岗位要求,从而实现零距离就业。但由于学生顶岗实习在校外进行,因此如何与企业协作合理安排学生的顶岗实习,并对实习过程进行科学、规范、有效的管理,进一步提高这一实践教学环节的成效提出了更高的要求。本文结合了浙江经贸职业技术学院对学生顶岗实习的组织实施和管理经验对这一问题进行了探讨。 相似文献
16.
校外实习作为高职营销专业校内教学的延伸与补充,对于提高营销专业学生的实践能力具有重要的意义。但是校外实习管理中存在的问题一直是实习中的难点与重点问题,本文简要的分析了高职营销专业校外实习中存在的问题,并针对性地提出建议与对策。 相似文献
17.
高校旅游管理专业实习中存在的问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
到饭店或其他旅游企业实习是旅游管理专业实践教学的重要组成部分,有其必要性和可行性。然而由于一些主客观因素的存在,,致使学生在实习中出现了心理失衡、情绪抵触等问题．为此,各高校应从师资队伍建设、课程设计、实习单位选择、实习动员、实习过程管理等方面入手进行解决。 相似文献
18.
近几年来,福建省建阳农业工程学校与建阳多家汽车修理企业签订学生实习协议,与企业双方共建人才培养方案。学校成立校外实训中心,汽修专业校外实习由6位专业教师组成实习管理组。在组织学生校外实习前,管理组与企业沟通制定实习培养计划方案、学生企业管理制度和实习评价体系,以达到实习教学目标。 相似文献
19.
20.
通过对天津职业大学旅游专业学生实习满意度进行实证研究发现,实习中的客观感知对实习后估价以及满意度有正向影响;实习后的估价对满意度有正向影响;实习前的预期对满意度有负向影响,对实习中的感知和实习后的估价有正向影响.基于此结论,建议相关院校和旅游企业适当加大学生的实习预期,提升其实习感知与估价,刺激其实习付出并提高其实习满意度;适当地从工资、内容、时间、环境等方面提高实习生的感知,从而提高其实习满意度. 相似文献