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卢凤燕 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
随着智能手机的普及,移动互联网已经融入到我们的生活中,而各种手机小应用的开发,则“让手机用于教学”的想法得到了实现。选择适合的小应用:如百度APP,服务于幼儿园科学活动,不仅能让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得学习与发展,活跃课堂,突破教学重难点,而且能实现教师精力低投入、高效能,推动家长参与幼儿园教学活动,增进亲子关系,拓展课堂,展现新媒体新技术服务于教学活动的强大功能。 相似文献
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随着通信技术的发展和移动智能终端设备的普及,移动学习已经成为学习者乐于接受的新型学习方式,因此加强移动学习资源建设,特别是加强基于手机客户端APP的学习资源开发与应用研究,成为教学资源建设的重要任务之一。对建设手机客户端APP学习资源的重要性、内容选择、开发工具、开发原则进行了阐述。结合开放教育网考课程《计算机应用基础》APP学习资源的建设实践,对APP学习资源开发流程及应用推广方法进行了探究。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
智能手机的不断发展,为现阶段手机APP的应用和发展,提供了良好的前提条件。同时手机APP对于人们的生产生活、教学工作提供了极大的便利条件。将手机APP积极应用在现代英语教学工作中,能够有效促进教学工作的顺利进行,给学生创造良好的英语学习环境,提升学生们的英语学习能力和应用能力,提升总体的教学成果。本文主要是从手机APP的内涵和特点入手,针对手机APP的基本情况进行细致说明,同时又介绍了手机APP应用在当前英语教学过程中的可行性,并针对手机APP在英语教学过程中的英语方式进行全面分析和说明。 相似文献
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随着手机APP的不断普及,将手机APP应用融合于健身操体能教学中能够为学生提供一个更好的平台,促进健身操的教学改革。从健身操体能教学预习阶段、课堂教学阶段以及课后评价阶段讨论了手机APP的应用,分析了不同阶段利用手机APP进行辅助教学的过程。在此基础上构建了健身操体能教学手机APP的架构,并且深入地探究了数据整合和个性化推荐技术,通过仿真分析表明健身操手机APP具有较好的教学资源的个性化推荐效果,能够提高学生的学习效果。 相似文献
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移动互联网的发展,使手机成为教学的有利工具,借助手机APP软件,可开展移动式学习、移动式教学,改革创新教学新模式。在大学课堂,将手机教学平台与传统教学、"翻转课堂"教学模式相融合,构建线上线下混合式教学模式,即"手机+传统教学+翻转课堂教学=混合式教学"。 相似文献
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移动通信技术的发展和智能手机、Pad等便携式工具的普及不仅影响着人们的生活,同时也变革着学习的方式。移动学习(M-Learning)让随时随地的学习成为现实,学习者通过移动终端实现有效的碎片化学习。教育类APP作为移动学习的重要形式,得到越来越多的应用和关注。本文通过对现有教育APP的应用调研,对移动学习的媒介发展、教育APP的类型和应用模式做了梳理,以期为教育APP的设计和应用研究提供参考。 相似文献
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《南方职业教育学刊》2018,(5):44-48
移动互联技术的不断发展为课堂教学信息化提供了支持,借助移动教学APP打造线上、线下深度融合的课堂教学为扭转传统课堂的低效提供了契机。通过以财务会计实务课程为例,分析了传统课堂的教学现状,提出了该课程基于移动教学APP的混合教学模式下的教学设计,并借助大数据对传统课堂与移动终端课堂的教学效果进行了横向与纵向对比,最终得出移动教学APP对于让学生真正学起来大有裨益的结论。 相似文献
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随着移动互联网时代的到来,信息技术正改变着人们的生活方式,不仅仅是成年人,儿童也深受信息技术的影响.目前,儿童已经成为移动互联网的重要消费群体,各种有趣的手机APP围绕在他们的身边.文章分析了教育类APP的特征,进行了小学教育类APP应用现状调查分析,探讨教育类APP在有利于学生更好学习的同时所造成的次生消极影响,并针对教育类APP存在的负面影响提出了完善策略. 相似文献
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随着新媒体技术在教育领域的广泛运用,手机APP应用于思想政治理论课教学已成为当前时代发展的大趋势。本文通过分析手机APP教学优势,构建“2+1”新型教学模式,即构建师生教学“双”主位,手机APP“单”载体,打造教育个性化、学习主体化、教学互动化的课堂教学模式。进而优化教学资源,转变师生关系,提升思政课感染力,实现信息化时代思想政治教育的高质量发展。 相似文献
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作为蓝牙4.0技术的核心规范,蓝牙低功耗(BLE)无线技术给移动应用程序开发人员提供了访问外部硬件通道,也使硬件工程师方便可靠地从每一个主流移动操作系统访问BLE(BluetoothLowEnergy)设备。研究了蓝牙低功耗技术协议原理及架构,介绍了蓝牙无线通信的几种模式。以iOS为平台提出了一种由BLE气象数据采集模块、iPhone手机以及手机上的专用APP构成的动态气象监测系统方案。 相似文献
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随着电子行业的飞速发展,手机、平板电脑等智能移动终端的逐渐普及衍生出手机移动客户端(即新闻APP)。短短数年,新闻APP发展迅速,其新闻内容形式多样化、泛个性化、融入自媒体元素。但其发展已迎来瓶颈期,盈利模式的单一化、信息质量良莠不齐等在不断冲击着新闻APP发展的道路。本文通过对新闻APP发展现状进行剖析以供参考。 相似文献
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李兰兰王晓宇 《吉林广播电视大学学报》2017,(12):18-19
随着"互联网+"时代的来临,移动通信的发展速度不断加快,人们对于智能化手机设备的需求逐渐扩大,智能手机设备在青年群体中得到了广泛欢迎,教育领域也呈现出新的发展趋势。传统的大学英语学习模式逐渐发生变化,教师不再局限于教室监督的课堂授课方式,学生可以随时随地进行学习,手机APP移动学习软件能够充分调动学生的学习热情和兴趣。本文以"英语流利说"软件为例,对手机APP在大学英语自主学习中的应用进行了深入分析,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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