共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《中学政治教学参考》2022,(3)
高中思政课教学渗透劳动教育,是贯彻落实党和国家关于加强劳动教育文件精神的必然要求,是落实《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称课程标准)的本质要求,是高中生提升思想政治学科核心素养的内在要求。思政课教学渗透劳动教育,要从教师、教材、教法和实践四个“点”上寻找有效路径:激励教师参与劳动教育积极性,培养“渗透”关键点;深挖教材中劳动教育元素,寻找“渗透”切入点;创新劳动教育方法,找准“渗透”切入点;搭建劳动教育实践平台,夯实“渗透”落脚点。同时,思政课教学要结合教材正文、“探究与分享”及“综合探究”要求渗透劳动教育,从而为劳动教育打好底色、夯实基础。 相似文献
3.
周凤萍 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2021,(1):8-10
新时期对教育教学提出了新要求,基础教育将劳动教育纳入教育改革的范畴,在高中地理教学中充分渗透劳动教育是新时代发展的必然趋势。文章从理念、内容、实践三个维度分析了在高中地理教学中渗透劳动教育的切入点,指出当前高中地理教学与劳动教育融合面临着认识不足、能力欠缺、评价模糊等困境,地理教师应当通过转变劳动教育观念、挖掘劳动教育内容、创新教育教学形式、完善教学评价体系等,为实施劳动教育做出应有的努力。 相似文献
4.
5.
6.
习近平在全国教育大会上特别强调了劳动在教育中的重要意义,但目前劳动教育是我国教育发展的主要短板且很容易被忽视,而大学英语课程的独特性又使得在教学中进行劳动教育的渗透工作十分紧迫。以大学英语的教学目标和劳动教育内涵为依托,分析劳动教育渗透到大学英语教学中的必要性和可行性,进而将大学英语教学与劳动教育有机结合在一起,并针对大学英语教学中劳动教育的渗透现状提出了相应的解决策略。 相似文献
7.
8.
刘军 《试题与研究：高中理科综合》2020,(1):0153-0153
劳动,这是渗透一切、贯通一切的东西。”劳动教育是对学生全面发展不可或缺的教育内容之 一。在初中的教育教学中,对学生进行劳动教育就显得尤为重要。语文学科的教学中,尤其是作文的教学中渗透劳动教育,也应该成为语文学科教师实施素质教育的必然。语文学科的作文教学,学生写作的过程就是脑力劳动的过程,如何将写作创作的脑力劳动与对学生进行体力劳动的认识与热爱教育结合起来,就显得至关重要了。 相似文献
9.
仇娟娟 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
在小学阶段通过劳动教育的开展,能够让学生养成正确的劳动观念,并且在此基础上不断培养和锻炼学生的思维能力、动手能力,开拓学生的视野。通过在小学作文教学中充分渗透劳动教育,能够从情感层面上引起学生的共鸣,强化学生的劳动观念,培养学生良好的品德,有助于作文教学的顺利开展。本文就对于在作文教学中渗透劳动教育的有关内容,作出具体分析,以供参考。 相似文献
10.
魏东 《中学化学教学参考》2023,(15):4-6
在学科专业中有机渗透劳动教育的重要途径是非常必要的。探索以课堂教学渗透、化学实验强化、课后作业评价、校本课程实践为途径,在高中化学教学中实施劳动教育。通过真实劳动实践,增进学生对化学学科理解,让“劳动”与“教育”相得益彰。 相似文献
11.
12.
劳动教育的发展离不开学科的支持,根据语文自身的学科特性开展劳动教育具有一定的优势.其中,阅读教学在小学语文教学中占据重要的地位,是渗透劳动教育的重要途径.通过对统编版小学语文阅读课文中的劳动要素进行梳理,明晰劳动教育重点,提出教师要在文本分析中深挖劳动资源,在教材解读中整合劳动资源,在课堂教学中渗透劳动教育,在课外阅读... 相似文献
13.
结合教学中的实践经验,探讨在教学中进行劳动教育对学生学习生物学的帮助以及培养学生综合素质的必要性,阐述教师在生物学教学中进行劳动教育的基本策略,以期为一线教师在教学中渗透劳动教育提供实践经验。 相似文献
14.
本文从挖掘劳动素材,渗透"劳动树德"教育;开发数学文化,渗透"劳动启智"教育;注重动手操作,渗透"劳动促思"教育;开展实践活动,渗透"劳动提能"教育等四个方面,阐述劳动教育在小学数学课堂中的有机渗透,实现五育并举。 相似文献
15.
历史课程是高中课程体系中的一门必修课程,是在义务教育历史课程的基础上,进一步应用唯物史观了解人类社会发展进程,深刻揭示人类社会发展规律,进而促进学生全面发展的一门课程。它是在唯物史观的指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科,承载着历史学教育功能。在当前高中历史教学中渗透劳动教育是必然要求,这需要充分挖掘学科与教材中的育人因素,潜移默化地渗透劳动教育。本文分析了如何在高中历史教学中渗透劳动教育,以供参考。 相似文献
16.
17.
李美芳 《全国优秀作文选(高中)》2023,(5):52-53
文章从学生劳动素养培养、课堂教学质量提升两个方面分析了初中道德与法治教学中渗透劳动教育的意义，指出当前存在的一些问题，并据此提出具体的渗透策略，包括转变教育理念、优化教学内容设计、注重实践活动的组织等。 相似文献
18.
郑开慧 《科普童话·新课堂（中）》2021,(12):20-21
随着我国教育的发展,要求教师在教学中全面渗透劳动教育,使学生在劳动教育促使下,认识劳动学习的重要性.在此过程中,教师精心设计教学活动,将培养学生全面发展作为出发点,进而促进学生学习效率的提升.我国颁布了《大中小学劳动教育指导纲要》,把劳动教育纳入了社会主义建设者和接班人的总体要求,为劳动教育课程设计与实施提供重要依据. 相似文献
19.
劳动教育是人的全面发展教育的重要组成部分。高中地理单元教学是落实地理学科核心素养培养的重要教学策略,是培养学生劳动知识、技能、精神、习惯等的有效组织形式。文章以“探究植被”为例,从设计主线、教学目标、教学过程、教学评价等方面进行融合劳动教育的高中地理单元教学设计,以期为劳动教育在地理学科中的渗透提供思路。 相似文献
20.
《宁波教育学院学报》2020,(2):134-137
在全面实施素质教育的今天,劳动教育已被提到一个重要位置,然而劳动教育始终是学校教育的薄弱环节。根据语文学科的特点,在语文学科中进行劳动教育资源的深度挖掘,以期更加有效地发挥劳动在教育教学中的作用。立足文本的内涵,在阅读教学的过程中,恰到好处地渗透劳动教育。 相似文献