共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
陈淅生 《十堰职业技术学院学报》1993,(3)
演讲,是一种宣传群众,教育群众,动员群众的好形式。同时也是群众进行自我教育的重要手段。对思想教育和两个文明建设起着巨大的推动作用。 演讲,离不开演讲稿。而成功的演讲稿往往都会有一个好的开篇。 演讲稿好的开篇,犹如一场精彩演出的开场罗鼓——新颖、别致、有趣;犹如春天里的第一声春雷——动人心弦,振奋人心。能产生很强的吸引力、内聚力和向心力——达到人们所说的“镇场”效果。因此,掌握艺术方法,写好开篇,是十分重要的一环。 相似文献
2.
刘雨霞 《学生之友(初中版)》2009,(3):21-23
开头指文章的开始,古时称为"起笔"。写好记叙文的开头很重要,要如"春云初展,鲜花含露,叫人一见倾心"。明朝诗人谢榛也说:"起句当如爆竹,骤响易彻"。同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见,记叙文的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如 相似文献
3.
一篇优秀的记叙文,除了写清事件的来龙去脉,以精彩的情节吸引人,如何打造一个有用有效的开头是至关重要的。根据笔者的教学心得,总结出了中学生记叙文开篇常入的四大误区。 相似文献
4.
中考作文在语文试卷中占据“半壁江山”,作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。而作文的标题和开篇又占据着整篇作文的“半壁江山”,俗话说：“题好一半文”,题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端,能吸引读者,为文章增添色彩。而文章的开头,则是一篇文章的脸面,这张脸孔是否漂亮,直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣,可见作文的拟题和开篇是多么的重要。 相似文献
5.
<正>让学生写出声情并茂的记叙文是初中写作教学的重要内容。提高学生的记叙文写作水平就是提升他们的语文综合素养。基于此,本文旨在结合教学实践探寻初中记叙文写作的有效策略。一、激发兴趣孔子曾说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。的确,要提高学生的记叙文写作水平,就要培养学 相似文献
6.
《小雪花(小学生成长指南)》2011,(12):12-15
我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人记叙文和叙事记叙文,怎样才能写好一篇写人记叙文呢？ 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
记叙文是学生写作的主要文体,七年级是学生由小学到初中的转型期,记叙文写作也应进入到了一个质的飞跃期。培养学生写好记叙文,善于作文,就需要教师在平时的语文课堂教学中,利用课文优势,巧妙地对学生进行写作方法、能力和技巧的训练,从而使学生的记叙文写作水平不断提高。 相似文献
13.
14.
15.
一般说来,我们从小学到初中练的最多的就是记叙文写作了,但仍是有相当一部分的同学写不好记叙文,这又是为什么呢? 是记叙文难写吗?是没有好的材料吗?其实不然。我们的课本中就有大量的记叙文佳作,它们不仅能给我们提供大量的素材,还是写作记叙文的典范。 相似文献
16.
17.
18.
19.
作文课上常常出现这样的现象：几十分钟过去了，有些学生仍守着作文纸焦虑，内容想好了，只是苦于不知从何说起。达正应了那句俗话，万事开头难。放在作文这里，是故事好想下笔难。我以为这并非什么坏事儿，它至少说明学生在动脑子。作为教师，应适时给予启发、引导，不仅重视学生作文开篇，还要重视到学生作文开篇第一句话的斟酌，鼓励个性化写作。 相似文献
20.
小学作文以记叙文为主,其注重以事件凸显人物的性格品质,重点描写人物的语言、动作（眼神）、神态等,开头结尾前后呼应,开篇引人人胜,等等。那么如何写好记叙文呢？ 相似文献