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1.
汤志军 《湖北广播电视大学学报》2007,27(12):107-108
针对高校网络教学资源的特点,分析了高校网络教学资源建设及应用存在的问题,提出了高校网络教学资源优化的必要性及有效途径。 相似文献
2.
祁姝一 《天津职业院校联合学报》2012,14(12):49-51,56
着力探讨英语教学网络资源在高校间实现共享的可行性和建设方法,提出高校英语教学网络资源共享的建设,需要相关教育主管部门的大力支持和引导,需要健全网络教学资源建设和共享的保障机制。要将市场机制引入高校网络教学资源的建设和维护过程中,充分调动高校进行网络教学资源建设的积极性,促进高校网络教学资源的建设和长远发展。 相似文献
3.
网络教学资源的建设与应用是高校信息化建设的重要内容.本文通过分析目前高校教学资源建设存在的问题,提出了目前高校网络教学资源建设应采取的策略和方法,以期对高校网络教学资源的建设提供指导. 相似文献
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5.
介绍了高校网络教学资源的分类以及定义,总结了目前国内高校教学网络资源建设的主要内容,着重介绍了高校网络教学资源建设的原则。最后介绍了高校院系在网络教学资源建设中的各自任务分工。 相似文献
6.
媒体素材资源是高校教学资源的基础,而教学资源建设又是高校教育信息化建设的核心,针对当前高校网络教学资源建设存在的问题,从本校网络教学媒体素材资源建设的实际情况出发,探讨了快速高效建立高校优质教学资源的思路. 相似文献
7.
快速高效建设优质网络教学资源 总被引：4，自引：0，他引：4
媒体素材资源是高校教学资源的基础,而教学资源建设又是高校教育信息化建设的核心,针对当前高校网络教学资源建设存在的问题,从本校网络教学媒体素材资源建设的实际情况出发,探讨了快速高效建立高校优质教学资源的思路。 相似文献
8.
高校网络教学资源的建设与共享 总被引：10，自引：0，他引：10
实现高校内部和学校之间教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容.本文根据当前高校教学资源建设与应用的现状,探索了高校内部和校际网络教学资源建设与共享的基本模式,提出了保障高校网络教学资源共建共享的机制. 相似文献
9.
阐述高校网络教学资源设计的理念,提出根据课程特点、学生特点、网络教学特点建设网络教学资源,并提出师生共建网络教学资源的新理念,为学生构建优质的网络教学资源,满足学生自主学习需求。 相似文献
10.
高校网络教学资源建设是高校师生在信息化背景下进行课外教学的前沿阵地。本文针对当前高校基层网络教学资源建设现状和存在的问题,提出了相应的建设和管理机制,从建设规划、内容建设、人员培训等七个方面加以论述。 相似文献
11.
谈高等院校教师应具备的现代教育技术的素质与能力 总被引：1，自引：0，他引：1
李祥全 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(6):74-76
一支现代化的教师队伍是实现教育现代化的关键因素.一名高等院校的教师除应具备相关的专业知识和水平、教学能力、教学方法、教学技能之外,还应掌握现代教育技术的基本理论,具备现代教育技术媒体操作与使用的能力、教学软件和多媒体课件的制作能力、网络教育资源的加工与应用能力.这是高等院校现代化教师队伍建设中一个应当引起重视的问题. 相似文献
12.
李素梅 《商丘职业技术学院学报》2009,8(5):51-53
随着网络信息资源的全球共享的实现,网络资源已成为高校开展教学科研活动的重要条件.高校网络资源建设是充分利用网络资源和多媒体新技术为教学科研服务的基本载体.网络资源的建设应在统一的资源建设标准前提下,使用统一的资源开发平台,生成统一的网络资源格式,实施统一的网络资源整合和管理,建立多元化网络资源服务,构建以服务为目的、开放的教育资源网络. 相似文献
13.
高等院校网络教学资源建设策略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈改霞 《漯河职业技术学院学报》2008,7(5):106-107
分析网络教学资源建设中存在的问题,提出高等院校网络教学资源建设应遵循搞好网络教学资源建设规划、注重网络教学资源的评价、完善网络教学资源管理系统的功能、拓宽网络教学资源来源渠道的基本原则。 相似文献
14.
15.
王黎怡 《福建工程学院学报》2006,4(5):686-689
通过构建建筑结构课程网络辅助教学平台，将教学活动与现代科学技术相结合，实现资源共享，促进师生交流，实现远程教学辅导。文章具体论述了建筑结构网络辅助教学平台设计的教学策略、基本结构、各模块功能，并分析了其应用情况。 相似文献
16.
进行数字图书馆建设是21世纪图书馆迎接网络时代的重要战略,这项工作关系着图书馆的生存与发展。图书馆数字化发展主体方向、人力资源、组织创新、硬件建设和基本原则等数个方向着手建设。 相似文献
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通过对大学语文精品课程的研究,考察近十年大学语文课程教学建设的创新、发展与不足。研究认为,大学语文精品课程在教学实践的创新上主要表现为:凸显课程人文性,积极建构相关课程群,采用丰富的教学形式并注重对课程特色品牌的打造。但是"文"和"语"的关系比重出现偏差、教学视频摄制手段较为单一、网络资源利用率有待提高和大学语文教师对网络与多媒体技术掌握不足等成为制约大学语文精品课程发展的重要因素。 相似文献
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校园网可以将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，优化教学资源，实现信息共享-对于职业院校校园网建设来说，要充分考虑职业教育的特点，把握好校园网建设及设计的原则，同时，要认真分析存在的问题，采取合理措施，改善网络环境，充分发挥校园网效能。 相似文献