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冬天一次次向我们发出信号--毛绒绒的围巾、暖洋洋的手套,编辑部收到越来越多写"冬景"的文章……这一切仿佛在提醒我们,匆匆忙忙的一年又临近尾声啦!站在2004年尾巴上,挥手告别,总有一些记忆珍藏心底。不论男孩女孩,不论高年级低年级,在2004年的记忆里,一定会有我们彼此熟悉的感受和曾经相识的面孔。年末,《老编发布台》向所有小伙伴发出《我的2004》征稿令,征集2004年的快乐事、有趣事、感人事……虽然只短短一周多时间,征文依然如雪片般飞来,遗憾的是,我们不能把每一篇文章刊登出来,在此特别感谢读者朋友对《少年视线》这片家园的厚爱,如果没有你们,就没有《少年视线》精彩的2004;同样谢谢你们用精湛的笔墨,记下了你们--也是我们--共同的2004故事。这些故事让我们发现,2004年是保留了充实记忆的一年:夏日里,微风轻翻你的书页;冬天里,运动场上驱走寒气的热烈:闯祸后,老师宽容而耐心的教诲;沮丧时,好朋友轻拍肩膀的鼓励;爸爸的赞赏,妈妈的叮咛;你承载着期许的每一个进步,你背负着梦想的每一次努力……这些发现使我们坚信,那些难忘的时光终会因深情的笔触而停留。 相似文献
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亲爱的同学们,咱们又见面了。最近好吗?读了哪些好书,又写出了多少好文章?呵呵,我是你们的大朋友--海滨老师,哈哈,我是你们的小朋友--鬼精灵,让我们继续演练"新课标作文"吧。对了,差点忘了,还是两 相似文献
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陈晓、陈笛:首先,我要说,你们一生幸福是我们最大的愿望,长大以后,你们做任何事情都应该以是否让自己幸福为标准。现在许多父母,或者说整个中国社会,都以子女是否"孝顺"来评判子女的"好坏"。你们千万不要有这种包袱,我们真的不希望你们这样想。 相似文献
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社会主义初级阶段理论的基本依据是我国的生产力水平还比较低。因此,深化和拓展社会主义初级阶段理论的研究,必须从深入研究我国现阶段的生产力着手。以往我们把生产力仅仅理解为劳动者、劳动资料、劳动对象三个要素,这是不全面的。按照马克思的思想,生产力要素只是潜在生产力,只有以一定的方式结合起来,才能形成现实的生产力。马克思说:“不论生产的社会形式如何,劳动者和生产资料始终是生产的因 相似文献
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草木繁盛的5月来了,劳动者的号角也奏响了,清脆明亮的乐章里似乎有一个声音在告诉我们:"宝贝,你什么都可以!"
没错,在这个以劳动节开启的月份里,我们将围绕"我可以"这个主题玩转31个有趣的活动方案,希望你们和我一样,在这些活动里能够更加认识到自己的能力,体会到长大的自豪感,并且能够获得面对未来尤其是即将到来的小学生活的... 相似文献
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初三一开学,我们就被作业、考卷包围起,整个人都机械化了.每天中午、下午的课后,任课老师对我们"轮番轰炸".这不,铃声刚响,英语老师就匆匆跑进来,说:"今天6:00进教室把单元测试做一做."我们还来不及喘口气,物理老师跟着兴冲冲地赶了进来:"大家静一静,现在发几张复习卷子给你们做,明天交齐."总算布置完了,大家松了一口气,不料化学老师--我们的班主任也凑热闹,没什么,他只出了一黑板的复习题.我们哭丧着脸,垂下了头.于是,他照常发表高论:"同学们,不要埋怨,这都是为你们着想,现在虽然苦一点,但将来就甜了."我们理解老师的苦心,但总得让我们喘口气啊! 相似文献
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高二,这一整个学年,将成为 她--康宛泠,一生中最悲惨的一 年。 这个不祥的预感在康宛泠的心 中始终挥之不去。 她无精打采地趴在课桌上,偷 偷向自己的正左后侧瞥了一眼。这一 眼,更肯定了她的预感。 不论在上课、课间休息、午休还 是自习的时候,只要手中有笔,面前 有纸,坐在她身边的这位仁兄--费 相似文献
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1.交流调查报告,确定研究主题.
师:今天,我们继续学习《西门豹》.,我们知道,西门豹初到邺这个地方,看到的景象是--田地荒芜,人烟稀少(生接答),面对这样的景象,他立即展开了调查.昨天我们大伙儿跟着西门豹一起进行了调查研究,并且每一位同学都认认真真地填写了一份《关于造成邺田地荒芜、人烟稀少的原因的调查报告》,这节课我们一起来看看你们的报告.哪些同学想来展示?(很多学生举手)…… 相似文献
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我国课堂教学改革50年 总被引：5，自引：0，他引：5
新中国成立以后,在学习苏联教育理论的过程中,我国以马克思主义关于人的全面发展思想为指导,提出"我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者".在教学活动的目的方面,我国基本上是沿着"偏重双基--培养智力和能力--强调非智力因素--注重主体性品质、创新精神和实践能力的培养"这一条轨迹发展前进的. 相似文献
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片断一：放映哪部动画片合适--教学导入,初识统计.师：为了欢度五一节,学校为同学们准备了很多有趣的活动,你们愿意参加吗？我们一年级小朋友的活动安排是“观看动画片”. 相似文献
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办刊物,作编辑,审稿子,改文章,搞校对,跑印刷,寄邮件,算稿酬……费自家精力,扬他人文名,一句话,心甘情愿、任劳任怨地为他人作嫁衣裳,这就是你们--贵院学报编辑先生们日复一日、年复一年的工作.在喜庆贵刊创刊20周年之际,我们西南民族学院文学院中国古代文学硕士点古代文学理论与批评方向的全体导师和学生,对你们无私奉献的精神,卓有成效的业绩,表示由衷的钦佩,并特别要对贵刊文学编辑--谢文学先生给我们师生的热情帮助和大力关照,表示衷心的感谢. 相似文献
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亲爱的爸爸、妈妈,“五一”劳动节到了,这是全世界劳动人民的节日,也是你们的节日。在这个伟大的节日到来之际,我想对你们说:“我非常羡慕你们!因为你们是劳动者,是建设我们伟大祖国的主力军。”爸爸,我曾听您说过,您为了维护人民群众的合法权益,带领负责生产安全监督工作的同志,经常下工厂、去工地、进矿山检查生产安全工作,并与厂长、经理、包工头进行谈判,使因工伤亡的家属得到合理的赔偿,帮助伤亡者家属,特别是外来工、农民的家庭摆脱困境,使这些家庭感受到了社会的温暖。您为营造全社会都来关注生产安全、关爱人民群众生命健康的大环境… 相似文献
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《中国教育报》编辑部 《科技文萃》2001,(3):103-108
去年的这个时候，是我们，倾听无数的梦想，那时我们很激动；今年的这个时候，还是我们 ，继续倾听美丽的梦想，这时我们很幸福。于是，我们开始了我们的猜想，猜想那些给我们 激动，给我们幸福的人。
他们，这里不如说是你们，也许是一群满脸稚气的孩子，满脑子都是没有任何羁绊的幻想； 你们，也许是朝气蓬勃的青年，像是早上八九点钟的太阳，能把漫漫的天空染红；你们，也 许是年富力强的壮年，带着爽朗的笑声，传递自己的心愿，感染周围的人，也感染这个世界 ；你们，也许是阅历丰富的老者，用沉稳而缜密的思维，仔细分析这个世界，预测新的世纪 。我们还猜想，不论你们是谁，一定都是乐观积极的人，一定都是对未来充满希望的人，一 定都是对生活充满热爱和激情的人。因为只有这样，你们才会去猜想未来，你们才会把自己 的猜想讲出来。
因为，你们就是未来。
新世纪的教育是素质教育，是信息技术拓展的教育。 相似文献