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相似文献
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1.
蒋颖卓 《黑河教育》2011,(11):29-29
当今时代,科技日新月异,知识更新迅速,信息化教学改革正如火如荼的展开。交互式电子白板在教学中的应用,既继承了普通黑板的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,给有限的课堂提供了无限的资源和交流的平台。对于教师来说,交互式电子白板的使用,能使师生更充分地互动交流,更生动地演绎精彩课堂;对于学生而言,电子白板教学融声音、行为和视觉于一体,  相似文献   

2.
中小学多媒体教学质量的提高有待教学评价的完善。相对于传统教学评价,教学绩效评价能够充分尊重多媒体教学的特性,也更加全面客观。文章在中小学多媒体教学绩效评价体系的设计中,主要从教学效果、教学效率、教学效益和课堂学习共同体四个维度出发,根据中小学多媒体教学的特点设计其具体的指标。  相似文献   

3.
中小学多媒体教学质量的提高有待教学评价的完善。相对于传统教学评价,教学绩效评价能够充分尊重多媒体教学的特性,也更加全面客观。文章在中小学多媒体教学绩效评价体系的设计中,主要从教学效果、教学效率、教学效益和课堂学习共同体四个维度出发,根据中小学多媒体教学的特点设计其具体的指标。  相似文献   

4.
多媒体教学,就是在教学过程中,使用电子投影仪、幻灯片、录像、光盘、计算机等多媒体教具进行课堂授课,让学生们能够在课堂中充分体验、积极参与,感悟教学内容与教学精髓的一种教学方法。在小学数学教学中,多媒体教学显得尤其重要。本文就小学数学教学中如何进行多媒体教学、鼓励学生学习热情、培养学生新的学习方式进行了一些有益的思考。  相似文献   

5.
随着时代发展,多媒体教学手段不知不觉融入到传统教学中,这既减轻了教师上课的负担、加大了课堂的容量,还增加了课堂的新颖性、调动了学生的积极性,同时也提高了课堂效率和教学成绩。通过几年的不断探索与实践,我充分体会到了多媒体教学的优越性。  相似文献   

6.
美术教育是素质教育不可缺少的重要环节。教师首先要营造良好的教学氛围,与学生交流情感,在课堂中恰当地使用多媒体教学手段,提高学生的学习兴趣,增强心灵感受力。在绘画中大胆实践,充分展示自我,在创造中挥洒激情。  相似文献   

7.
对多媒体教学的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体教学是目前各级各类学校常用的现代化教学方法,虽然相比传统教学,多媒体教学具有诸如课堂容量大等优点,但也有着给学生记笔记带来困难,使教师与学生的交流时间减少等不足。因此只有合理使用多媒体教学,才能充分发挥多媒体教学的特长,给教学带来好的转变。  相似文献   

8.
众所周知,多媒体教学具有许多传统教学手段所不具备的优越性,但必须清醒地认识到:多媒体教学只是教师授课的教学手段之一,只能发挥其辅助作用,而不能代替教师充当课堂的主导;教师个人的人格魅力是多媒体画面永远无法取代的,师生情感的交流是课堂里不可或缺的重要组成部分;只有科学合理地使用多媒体教学,才能取得最佳的教学效果。  相似文献   

9.
多媒体教学已经成为高中历史课堂的重要组成部分,起到了活跃课堂气氛,提高课堂效率的作用;同时,在多媒体教学过程中也出现了课件内容不恰当、课堂安排不合理等问题。只有充分了解多媒体教学的特点和作用,并对现有的教学理念和教学方式进行改革、完善,才能扬长避短,进一步发挥多媒体教学的作用,完成对当代高中生知识和能力的双重培养。  相似文献   

10.
多媒体教学走进校门、进入课堂,促进了学校体育教学现代化的发展。为适应现代教学改革的需要,在体育教学中充分合理运用多媒体教学手段,提高教学质量,使学生的身体素质得到全面的发展,为终身体育打下坚实的基础。  相似文献   

11.
语言学习的目的在于交流,随着全球经济一体化进程的加快,英语的应用愈加广泛,但传统的教学方法不能满足现代大学生英语学习的要求,也不能达到提高学生实际运用能力的要求。现代教育技术特别是多媒体技术应用于大学英语教学,使学生全方位的接触英语,激发了学生学习英语的兴趣,使大学英语的教和学都发生了实质性的变化。  相似文献   

12.
借助于信息社会的特征,说明现代教学模式改革的必要性。并阐明了现代教学中多媒体教学的巨大优势及制作优秀多媒体课件中应注意的问题。  相似文献   

13.
教育活动就是学生与教师之间以一定的媒体为中介的信息交流互换过程,随着科学技术突飞猛进的发展。一种新的教育媒体技术——多媒体。已给现代教学带来了深刻的变化。利用多媒体、网络通讯等手段,使讲解更直观、更清晰、更具吸引力,学生学得更快且印象更深。多媒体教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外,还可以增加课的容量,提高密度。这已成为了人们关注的焦点,同时它也是成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之一。  相似文献   

14.
基于MATLAB和网络的大学数学教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对当前应用多媒体辅助数学教学存在的问题,强调多媒体辅助数学教学应在现代教育思想、教学理论和学习理论的指导下,应用以计算机为主的多媒体技术和网络通信技术,依托网络,借助数学软件。为此,在建构主义的指导下,以Matlab为平台、多媒体网络为基础、多媒体技术为手段构建现代大学数学教学模式。  相似文献   

15.
李媚 《教育教学论坛》2020,(19):368-369
在教育教学中多媒体网络技术运用十分广泛,成为当今教育发展水平的显著标志。多媒体投影电视系统、多媒体电子白板、多媒体计算机网络、微课等高新技术媒体在教育教学中发挥的作用越来越大。没有现代多媒体网络技术的参与,就谈不上现代教育技术。把计算机技术和现代教学方法相结合顺应时代发展,让它走进了我们的美术课堂,为小学美术教育开辟一片新天地。  相似文献   

16.
教育信息化就是在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术。实现教育信息化是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是培养新型高素质人才参与国际竞争的需要。改革传统教学观念和教学模式;学会并掌握信息化教学设计;坚持以人为本,进行教育教学改革是实现教育信息化的关键。  相似文献   

17.
通过分析多媒体辅助教学在《数学分析》教学实践中所体现的现代化教育技术的优势和存在的一些问题,提出了科学实践多媒体辅助教学的建议,将多媒体辅助教学和传统教学方式有机整合,取长补短,充分发挥多媒体辅助教学在教学中的辅助功能。  相似文献   

18.
多媒体网络教学是现代教育技术的发展趋势,多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向;多媒体网络教学有其显的优点,这些优点可以推进教育教学的改革;多媒体网络存在许多问题和不足;虚拟现实技术和实现全球化是多媒体网络教学的发展趋势.应当充分利用现有多媒体技术,使其更完善,更利于教学与教育.  相似文献   

19.
谈多媒体网络技术在教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体网络教学作为一种现代化的教学手段,已为越来越多的教师所采用,在教学过程中发挥了重要作用。多媒体网络技术应用于教学有诸多优势,在教学过程中,要根据教材特点和学生认知规律合理运用,才能收到较好的教学效果。  相似文献   

20.
外语多媒体教学是我国高校外语教学中一项重要的教学改革任务。本文以德语选修课多媒体教学为例,阐明多媒体教育技术的运用对外语课堂教学的改革和深化发展起到了极大的推动作用,是现代教育技术与外语教学相结合而形成的教学改革中的创新点;并探讨了多媒体教学等现代教学方法的运用对德语教学的改革与创新的重要意义。  相似文献   

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