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在中职学校的班级管理中,班干部队伍的建设是重中之重.面对当前中职学校班级的现状,本文从班干部队伍的组建和指导,监督机制和班级规章制度的制定等方面,讨论如何培养一支有力的班干部队伍,发挥班干部的作用,使班主任告别保姆式的管理方式,提高班级管理的效率. 相似文献
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朱晓缨 《南京广播电视大学学报》2014,(1):84-86
电大开放教育是以学生自主学习为主,教师面授辅导为辅的教学模式.基于这种教学模式决定了开放教育班主任既要肩负着班级组织管理的重任,又要承担起教学导学的职责,班主任工作的重要性不言而语.文章结合学校日常管理从班主任队伍选聘、制度建设、培训三方面就班主任队伍建设和管理方面作阐述. 相似文献
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班主任是学校的中坚力量。他们不仅承担着繁重的教学任务,还担负着班级管理、活动组织等多项工作。但目前的形势告诉我们,很少有课任教师愿意从事班主任工作。本文意在探究基础教育领域班主任队伍建设的措施。一、班主任工作现状解析长期以来,由于种种原因造成班主任队伍不稳定。首先,孩子难管和工作负重造成班主任队伍不稳定。目前,学校的班主任基本是主科教师,他们不仅要组织班级和学校各项教育活动,还要抓问题生转化、卫生、纪律、学生安全等工作,事无巨细,负担十分繁重; 相似文献
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吴建刚 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):37-37
班干部是集体的核心，也是班主任的耳目与得力助手。在班级管理中，班干部就好比是“柁梁”一样支撑着班级这个“大厦”，因此，高效的班级管理离不开一支优良的班干部队伍。本文立足中职学校的特点，从明确班委责任，确定班委人选；帮助协调，发挥班千职责；精心培养，提升班委能力，三方面简要论述了中职学校班干部队伍建设的有效策略，以期能建设一个高效率的班干部群体，成为班主任管理班级的左膀右臂。 相似文献
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一所优秀的学校，要想抓好学生管理，形成良好的教学管理秩序，提高教育教学质量，建设班主任队伍是非常重要的。因此，学校必须精心选拔、培养、关注班主任队伍。班级管理得好坏关键在于班主任工作态度如何、教育水平的高低以及教育方法是否得当。一个班级如果没有一位好的班主任，一个学校没有一支高效的班主任队伍， 相似文献
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在中学教育中,班主任是班级教育、建设、发展与管理的客观需要,在实施班级教育,教学的管理,完成学校和班级的教育任务中起着中坚作用。为了充分发挥班主任的作用,更好地完成教育任务,学校必须加强班主任队伍的建设。要加强班主任队伍的建设,除了选择和配备一批基本素质好的教师,即政治思想觉悟高,业务水平强,有事业心和 相似文献
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班级是学校教育工作的基地,班主任是班级工作的指导者,是学校思想政治工作队伍中的一支重要力量。班主任在创建班集体,开展生动活泼的班级活动,协调学校、社会、家庭和学生自己等方面的教育因素,进行社会主义精神文明建设,培养学生自治、自理能力等方面都起着十分重要的作用。本文想着重探讨一下班主任最基本的一项建设工程——创建班集体方面的做法和体会。 相似文献
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班主任是班级活动的组织者、领导者,其工作的成功与否直接影响着学生的学习、班集体的建设。因此,我们要重视班级管理方法的研究。本文就主要针对中职学校班主任管理班级的方法进行了相关方面的分析和研究。 相似文献
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周佃珍 《中国科教创新导刊》2008,(20):223-223
班级是学校的基层组织,班主任是这个组织的具体领导者、组织者和教育者,班主任队伍建设直接关系到学生的素质和学校的发展。本人从现代管理理论的角度,探讨作为职业中学班主任,应该不断完善和加强的“五项修炼”。 相似文献
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班主任是班级的灵魂,是学校德育工作开展的重要依托对象.一个好班主任,能够带出一个好班级.一所学校拥有一支优秀的班主任队伍,也就有了建设一流的现代化学校的中坚力量.多年来我校高度重视班主任队伍建设,始终把班主任队伍建设放在学校工作的重要位置,认真抓好班主任的选拔、聘任、培训、指导工作,着力营造有利于班主任工作、成长的环境和氛围,逐步培养出一支优秀的班主任队伍,这支队伍在学校教育教学中发挥了重要作用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
<正>班级犹如一个家,班主任就如同这个家的家长,承担着建设班级、带好班级的重任。一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,管理是关键。让班主任管理工作绽放艺术之花。一、绽放组织班级活动的艺术之花班级活动是学校活动的重要组成部分,有效地组织各种形式的班级活动对促进学生发展、加强班集体建设具有重要意义。班主任在组织班级活动时要注意:一是活动目的要明确。班主任要以培养学生艺术方面的兴趣、陶冶情操、拓宽视野为目的, 相似文献
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在中职学校班级管理中,行动导向教学模式有利于充分发挥学生的积极主动性,在行动中学习知识,实现学生自主管理班级。文章从丰富学生活动、培养班干队伍、提高合作意识三方面阐述了“行动导向”法在中职班级管理中的应用策略,以期能打破原有班主任“一手遮天”的模式,突出学生综合能力的培养。 相似文献
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张桂俊 《读与写:教育教学刊》2012,(5):219
班主任工作是学校的工作的核心,班主任管理工作的好坏直接影响到学校的整体工作,所以班主任管理十分重要。本文从班级管理的关键、班级管理的重点、班级管理的灵魂、班级管理的核心等几方面分析了班级管理的做法。 相似文献
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杨英杰 《新乡师范高等专科学校学报》2000,14(3):97-98
实施素质教育对学校的基层组织班级工作的组织者和领导者班主任．提出了更高的要求,校长必须重视班主任队伍的建设与提高．从严格选择班主任．建设起一支德才兼备的、高素质的、强有力的班主任队伍。 相似文献