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近年来有一个问题一直萦绕在我的脑际，这个问题就是：怎样把我们学校建设成为一所现代学校？现代化的校园当然是条件之一，五十多亩的校园通过政府的不断投入已经建设成了现代化的校园；老校、名校的历史传承也是条件之一，一百年来学校已经形成了自己的文化积淀。这些固然都很重要，但我认为建设现代学校更为重要的是要靠先进的办学理念，并通过专业化的教师在教育教学中得到体现，这是建设现代学校的关键。 相似文献
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一所好的高等学校,除了要有一支群体结构合理的教学工作与思想政治工作队伍外,还需要一支思想好、觉悟高、忠于职守,有知识、有经验、有能力的教学管理队伍。教学管理是整个学校管理体系的中心环节。教学管理工作的质量关系到学校的教学质量,关系到毕业生质量。而教学管理干部的素质又直接影响到教学管理工作的质量与效率。社会主义教育事业的发展,要求教学管理干部在不断提高自身素质的基础上,逐步实现教学管理的科学化、现代化。因此,我们在正确认识教学管理工作重要性的同 相似文献
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教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心。为了进一步推进素质教育的全面实施,我校从教学管理机构、课堂教学管理、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度,狠抓教学管理这一学校管理的核心,真正体现学校的中心工作是教学工作。一、转变、提升教师的管理意识每当一提及教学的质量,有很多人认为这只是校长、教导主任、年级主任、教研组长等的任务,与其他人没有关系。这种错误的思想导致小学教育教学在管理上出现了一定的偏差。根据现代化的教育教学管理来讲,小学教师不仅仅是传授知识的重要桥梁,而且还是一个重要的直接管理者。主要体现在:(1)教师在日常教学工作中承担着对学生的管理、 相似文献
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乐波 《中国现代教育装备》2014,(8):12-14
正21世纪是科学技术大发展的时代,因而也极大地推动了现代教育技术装备的更新与发展。随着国家对基础教育的投入力度不断加大,各种先进的教育教学设施和设备走进校园,对推进学校教育技术的现代化进程起到了不可估量的作用。然而,仅仅有教育技术的现代化并不等于教育的现代化,学校教育的现代化首先必须是思想上的现代化,因为教育是在思考中不断前行的事业。北京市东城区东四九条小学是一所有着70年历 相似文献
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学校电教工作中心是什么？我认为学校电教工作中心应是教师。即学校电教工作应以教师为中心，围绕教师的教育教学工作而开展工作。从教育学的理论角度看，教师在教育过程中处于教育者、组织者和领导者的地位，发挥着作用。从学校管理的角度看，教学管理是学校管理的主体，教学管理的主要力量是教师。学校电化教育工作是学校教育教学现代化的核心和主要标志，是学校整体工作的一部分，教育现代化的基本单位是学校现代化，学校教育教学现代化的关键是教师队伍现代化，因而，学校电化教育工作理所当然地要围绕教师这一中心开展工作。然而，在目… 相似文献
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地市级电大开放教育教学管理模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张文超 《湖南广播电视大学学报》2004,(4):8-9,12
地市级电大开放教育教学管理目标重点应定位于促进学生学习支持服务体系的建立，促进学校质量监控体系的建立，促进学校“四支队伍”的建设，促进学校教学信息管理现代化，教学技术手段现代化这四个方面。电大开放教育教学管理模式要遵循可控性、灵活性、服务性、人本性的原则。建立以学生为中心的教学管理模式。 相似文献
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如何建设好学校的信息化网络？怎样在教育教学管理中应用好学校的信息化网络？这是现代教育信息化给学校教育教学管理带来的重要课题。学校的信息化网络,其根本立足点是校园,是教育信息化在基础层面的具体展现,核心内容是建设、发展与应用数字化校园,全方位创造一个立体化的数字网络环境,从而在数字网络环境中构建现代化的教育模式,开发并整合以各学科为平台的信息教育资源,最终实现优化教育。 相似文献
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随着计算机技术在社会各个领域的广泛应用,如何在学校教育教学管理中应用计算机技术来实现办公现代化、管理规范化,成为我们教育工作者一个必须面临的课题。本文从我校近几年的实践出发,主要从学校资料管理、建立了多媒体辅助教学资源库、教师日常办公和校园网络的建设四个方面进行了阐述。说明了在学校教学管理中应用计算机技术,不仅可以减轻工作负担、提高效率,而且可以实现现代化的管理,从而改善教学环境,促进素质教育和创新教育的进一步深化实施。 相似文献
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校长要掌握学校工作的全局,纷繁复杂的工作中教学乃是学校工作中心。教育高质,管理高效,是校长管理学校永恒的目标。中小学校长要抓紧抓好教育教学这个中心,笔者结合在中学担任校长15年的经验,深感先进办学思想是校长提升教学管理水平的首要条件;教师队伍建设是校长提升教学管理水平的主要措施;规章制度是校长提升教学管理水平的重要保障;校长素质是自身提升教育管理水平强劲的动力。 相似文献
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伍玉华 《中国教育技术装备》2012,(16):21
多媒体教学走入校园,以开放的服务理念、先进的工作手段、简捷的操作平台,成为学校教学的主要模式,给教学改革带来新的契机,给课堂教学注入新鲜的血液,也为学生提供了最理想的学习环境。笔者在不断探索多媒体对现代化教育的促进作用,逐步完善多媒体辅助教学手段,为基础教育现代化的发展奉献自己的一份力量。 相似文献
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当前课程改革及现代化教学手段的应用．完全是靠智能化系统完成的。中小学校作为国家培养人才的摇篮．在这个信息化、智能化高速发展的社会里应该走在前面。现代化中小学校园智能化系统应具备如下功能：一是提供先进的教学手段和工具．主要体现在计算机多媒体教学、网络教学、远程教学、电子图书阅览等：二是提供先进的教学管理方式．如校园电脑教学管理系统、校长办公系统、视频会议系统、校园广播系统和闭路电视系统、多媒体显示屏系统等：三是提供先进的学校行政后勤管理．如校园“一卡通”系统、校园通讯系统等：四是提供先进的校园安全保障系统．如校园监控报警系统、电子巡更系统、门禁管理子系统等。 相似文献
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在当前的新形势下,我国各大高校的办学规模日益扩大,学校内部的教学管理事务也随之不断增多,这在一定程度上造成了教学信息量激增的情况,传统的人工管理模式和方法无法满足新形势发展的要求,进行教育改革已经势在必行。随着计算机、网络、多媒体等技术的不断发展和完善,为高校教育教学改革提供了强有力的技术支撑,将这些现代化信息技术引入到学校的教育教学管理中,可以进一步确保教育教学管理工作的顺利开展。基于此点,本文对教育信息化与高校教育教学的跨越式发展进行分析。 相似文献
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刘光寒 《中国校外教育(理论)》2011,(5):132-132
教育教学管理与所有的管理一样,不仅有依据、有目的、有结果,更要注意过程。在中职教育教学管理中,＂以学生为本＂是学校教育教学管理的根本要求,＂以教师为本＂是做好学校教育教学工作的根本保障,＂以服务为本＂是学校教育教学管理的必然要求。 相似文献
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阮滢 《中小学信息技术教育》2011,(9)
在教育现代化、教育信息化的旗帜下,如何利用技术手段破解地区教育发展不平衡的难题?电子书包、电子白板等新兴技术手段的异军突起给传统的教育教学管理带来怎样的波澜?数字校园平台的建成是否意味着学校教育教学管理的全面信息化指日可待? 相似文献
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随着我国对职业教育不断加大投入扶持,中职校园的规模不断扩大,学生高密度集中,校园开放程度和后勤服务社会化程度越来越高。如何处理校园安全保卫工作和突发性事件,对学校进行有效的安全防护成为社会关注的重点。为了进一步加强学校内部的教学与生活管理,以及提高校园园区内安全技术防范能力,在中职校园内搭建网络化、现代化的综合数字监控网络,实现高质量、智能化的日常安全和教学管理应用显得十分必要。 相似文献
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在教育现代化、教育信息化的旗帜下,如何利用技术手段破解地区教育发展不平衡的难题？电子书包、电子白板等新兴技术手段的异军突起给传统的教育教学管理带来怎样的波澜？数字校园平台的建成是否意味着学校教育教学管理的全面信息化指日可待？ 相似文献