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相似文献
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1.
一、当前制约农村初级中学体育教学质量提高的因素1.体育教师的素质是影响体育教学质量的核心因素体育教师自身素质的高低直接影响体育教  相似文献   

2.
素质教育的推行要求体育教师具备更高的素质,为此体育教师必需从政治道德素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质。本文提出体育教师应具备的素质结构及其培养模式。  相似文献   

3.
为了更好地适应新的教学要求,小学体育教师应该着眼于自身素质的提高,而不应该仅仅将教学质量作为主要目标。有效地提高体育教师的语文素质,不仅是对教师自身能力的有效提升,也是对学生负责的重要体现,并且有助于基于自身的素质培养出更加优秀的合格人才。本文对当前小学体育教师语文素质现状进行研究,并针对其提出一些措施,旨在提高体育教师的语文素质,更好地实现教学目标。  相似文献   

4.
运用文献资料法对体育教师素质重构进行阐述,面向21世纪教育对体育教师素质提出了更高的要求,每一位体育教师都应全方位构建和提高自身素质,才能适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命。  相似文献   

5.
一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、  相似文献   

6.
一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.  相似文献   

7.
伴随高校体育教学改革,体育教师素质的高低对教学的影响日益突出,它关系到教学目标和教学任务的实现.这样对体育教师的素质就提出了更高的要求,运用文献资料法对对现代高校体育教师应具备的素质进行阐述,建议每一位体育教师都应全方位提高自身素质,适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命.  相似文献   

8.
由于众多原因,体育教师自身素质相对于其他学科的教师存在着一定的差距.体育教师学历层次相对较低、科研创造能力相对不足、个别体育教师的工作责任心不强、职业道德素质差等问题都一直困扰着体育教师队伍的发展.如果这些问题不能从根本上解决,将直接影响体育教学质量的提高.因此,提高体育教师的全面素质是提高体育教学质量的重中之重.  相似文献   

9.
一、体育教师要不断学习,提高自身综合素质 体育教师是学校体育活动的组织者,对学生素质的发展起主导作用.素质教育的发展方向对学校体育提出的要求,就是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.  相似文献   

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一、体育教师要不断提高自身素质 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用.素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质.  相似文献   

11.
本文通过抽样调查法和资料文献综合法研究高师体育教师素质构成的发展态势,为我省高师体育教师提高自身素质提供参考。  相似文献   

12.
素质教育背景下要求体育教师具备更高的综合素质。为此,体育教师必须从思想道德政治素质、知识素质、能力素质、身体素质和心理素质这几个方面来提高自身的素质,以适应21世纪高校体育教学的需要。  相似文献   

13.
体育教师的素质水平直接影响到我国各级各类学校体育教学的质量。因此,体育教师要大力提高自身的业务素质,提高体育教师的组织和管理能力,提高体育教师特殊的语言表达、沟通、示范能力,包括观察、分析、应变、处理问题的能力,课堂教学反思和及时调整的能力以及教师的人文素质等。  相似文献   

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一、体育教师要不断提高自身素养 体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。不管是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,体育教师必须要有良好的素质,使学生产生崇敬感、信任感,从而自觉自愿地接受老师的教育和观点。基于此,体育教师必须加强业务学习,不断提高自身素养,尤其注意在师德上完善自己,在工作作风、道德作风、文明习惯、严于律己等方面做学生的表率,  相似文献   

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一、体育教师要不断提高自身素质体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。素质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。所以,作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感。其次要端正教学思想,从适应社会需要,培养人才的素质出发,树立以育人为目标的现代教育  相似文献   

16.
体育教师怎样在工作中树立威信   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了提高体育教师威信的方法,对于体育教师自身素质的提高和体育教学质量的提高具有一定的指导意义.  相似文献   

17.
随着新课程标准的实施,学校对体育老师的素质要求也在改变。随着时代前进的步伐,提高现代中学体育教师的素质已刻不容缓。只有从各方面不断提高中学体育教师的自身素质,使之适应教育发展需要,才能提高学生的素质。在新课程理念的指导下,体育教师在课堂教学中的角色发生了明显的变化。  相似文献   

18.
一、体育教师是素质教育的先行者。因此要不断提高其自身素质 素质教育对学校体育提出了更高的要求,无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用,所以作为体育教师,首先要树立高度的事业心、责任感;其次要端正教学思想,从适应社会需要培养人才的素质出发。  相似文献   

19.
体育教师的专业素质是学校教师队伍整体质量的重要组成部分,为学校的可持续发展提供保证.在新课改背景下,分析中小学体育教师应该具备怎样的专业素质以适应课程改革发展的要求,进而提出体育教师应该以一名学习者、反思者、研究者、合作者和创造者的身份,在体育教学中不断地提高自身专业素质,更好的适应时代发展的要求.  相似文献   

20.
杨首龙 《成才之路》2009,(27):59-59
素质教育的花朵开遍了祖国的大江南北,体育也不能忽视素质教育。体育教师要抓住体育学科的特点。把素质教育融入到体育教学当中。一、体育教师要不断提高自身素质素 质教育对学校体育提出的要求,即是对体育教师的要求,无论是体育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都取决于教师的素质。  相似文献   

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