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为全面实施素质教育 ,加强和改进职业高中文化课教学 ,在河北省教委职教处的直接领导和省职教研究所的精心组织下 ,河北省第一届职业高中数学、语文教师优质课评审活动于１９９９年１２月１１至１７日在石家庄市隆重举行。来自全省各市的４３名教师参加了现场做课 ,４３名教师报送了参评录像 ,有近百名教师参加了现场观摩、交流活动。本次评优课按照“广泛发动 ,逐级评审 ,层层推荐 ,好中选优”的原则 ,采取现场做课评优和推荐参评录像相结合的办法进行 ,并聘请了省中专数学、语文研究会、省职教所、省教科所、职高数学、语文中心组及河北师… 相似文献
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为全面实施素质教育,加强和改进职业高中文化课教学,在省教委职教处的直接领导和省职教研究所的精心组织下,河北省第一届职业高中数学、语文教师优质课评审活动于１９９９年１２月１１至１７日在石家庄市隆重举行。来自全省各市的４３名教师参加了现场做课,４３名教师报送了参评录像,有近百名教师参加了现场观摩、交流活动。 本次评优课按照"广泛发动,逐级评审,层层推荐,好中选优"的原则,采取现场做课评优和推荐参评录像相结合的办法进行,并聘请了省中专数学、语文研究会、省职教所、省教科所、职高数学、语文中心组及河北师大相… 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2013,(Z4):99+97
为推动辽宁省高中数学学科教学改革,有效开展新课程课堂教学研究,促进高中数学教师专业成长,从2009年开始,辽宁省基础教育培训中心高中部数学学科开展了主题为"搭建省评优课交流研讨平台,有效促进学校教研组教学研究活动"的系列课堂教学研讨活动。以师徒组合的形式,通过省评优课这一平台,从现场教学设计与学科专业知识竞赛、现场编制数学试卷(试题)与试卷(试题)设计说明、现场观摩课与课例点评、录像课与教学说明、教学反思与现场专业知识答辩等多方位、多角度全面展示辽宁省高中数学教师走进课改、努力践行新课程课堂教学理念的崭新风貌。以上述活动为基础,2013年6月25~26日,由辽宁省基础教育培训中心高中部主办,辽宁省实验中学营口分校承办的"辽宁省2013年高中数学学科优质课展评会暨辽宁省 相似文献
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浙江省第八届（职教）“百课万人”英语创新课教学观摩活动于12月12日至13日在杭州举行，来自全省300多名中职英语教师参加了本次教学观摩活动。本次“百课万人”活动首次面向职业教育英语教学，推出了3节创新课：情境—互动式英语、发散—拓展式英语、情境—比较式英语。这3节英语创新课从职业学校学生实际情况出发，贴近学生的专业，运用小组活动、情境设置、媒体呈现等多种方式有效激发出学生的学习兴趣，凸显出职业教育的特色，得到了与会教师的热烈反响。 相似文献
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调查表明,数学评优课在促进教师专业成长,推广新的教学模式、教学技术等方面起到了积极作用,但对数学评优课中的集体备课、“作秀”表演、多媒体课件的泛滥以及比赛缺乏公平性等问题,人们颇有微词。江苏省初中青年数学教师评优课活动要健康、可持续发展,首先要合理定位评优课的价值功能。其次,制定公平、科学的评比流程,建议按独立备课、借班赛课、说课反思和综合打分的评比流程进行。最后,采用科学合理的评价标准,评价标准多元化、人性化,从而让数学评优课真正成为教师学习、发展、成长的新起点。 相似文献
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惠州市在 2 0 0 0年 6月 1 2日至 1 6日进行了第二次电教评优课。评委由教育局、教研室的中高级教师组成。参评的课由各县 (市、区 )和市直各实验学校选送的中、英、数、电脑课共2 6节。评委们经过认真听课、评课 ,评出了一等奖 4名、二等奖 8名、三等奖 1 4名。这次评优活动得到了各级教育行政部门领导的重视。市教育局赵淮济副局长参加了评课并在评优总结会上肯定了参评教师的成绩 ,并对今后的电教工作提出了具体的要求和希望。开展电教课评优活动是运用现代教育技术改进课堂教学、提高教学质量的一种行之有效的重要手段。对促进素质教育… 相似文献
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近年来,为推动音乐教学改革,培养中青年音乐教师骨干,各地都在举行一些中小学教师音乐课教学比赛。这样的音乐学科评优活动,对提高课堂效率、推动教学改革、培养教坛新人起到了积极作用,可是某些音乐课评优比赛却走入了误区。误区一:评优课成了表演课毋庸讳言,评优课的目的是从众多的参赛者中,把那些基础扎实、教法科学、效果显著的教师选拔出来,其目的是鼓励音乐教师积极参与,巩固提高专业水平。而有一些教师的教学目的却出现了偏差,他们首先考虑的是如何让评委满意,以便取得好的奖励等级。于是乎,他们不是把时间花在钻研教材教法和学生的… 相似文献
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全国（河北赛区）中学化学优质课评比活动于２０００年３月２０～２４日在廊坊市第二中学举行,共有２６名教师参赛,４００多名来自全省各地的教师和教研人员到会观摩学习。 本次评比采取现场抽签、现场备课、现场作课的方式。评比工作由省邀请的６名从事化学教学研究的专家教授组成的评委会和１２名由各市选派的教研人员或教师组成的评议组共同完成。中国教育学会化学教学专业委员会常务理事潘鸿章教授主持了评比工作。评比结果有２５名教师分获全国中学化学优质课一、二等奖。会议期间,潘鸿章教授做了题为“创新教育与中学化学教学改革… 相似文献
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全国视障职业教育中医推拿专业教师说课比赛暨残障学生职业教育发展论坛日前在南京市盲人学校举行。来自全国各地特教学校的近150位代表参加了活动。全Iq视障职业毂育中医推拿专业教师说课比赛于今年3月启动,共收到全国16个省（直辖市）25所特教学校44位教师递交的参赛作·记。4月底,经过专家组评委严格评审,最终选取14位优秀教师参加现场说课展示。活动期间,还开展了以“让爱与梦想同行”为主题的南京市特殊教育“双业一体”学生手工作品现场展爪活动,南京市盲人学校等12所特教学校参加了展示。 相似文献
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说课活动在职教研训工作中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
邹海文 《大连教育学院学报》2007,23(3):60-61
说课是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践,职业学校开展说课活动,有利于促进研训活动的开展,可以培养教师钻研教学业务、学习教育理论的良好习惯,有利于全面提高教师素质,促进教师专业发展。 相似文献
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邱杰 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)
评优课、比武课等赛课形式主要都是为了进行教学研究、教学改革或推广教学经验等而举办的。它作为一项重要的教学教研活动,存在是合理的,也是必要的,没有谁会说取消评优课、比武课。在几年的课改实践中,培养了一批教师,推动了学校的发展,提升了教师的专业化素养,在教师成长 相似文献
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传统的评优课 ,曾对促进教育改革、提高教师素质、教学质量 ,起到良好的作用。但它却过分追求课的完美 ,偏重教师课堂表演 ,注重观赏性。其结果是 ,教师所看到的课是漂亮的 ,但回到自己的课堂很难实施。因此 ,随着新一轮课改的推进 ,对评优课的改进势在必行。我市今年的初中数学评优课就在此方面进行了一些改革和尝试。一、对初中数学评优课所作的几点变动评优课活动过去的做法现在的做法改革的目的上课教师看重表演优秀者获得校级优质课者推进学校教学改革上课内容指定内容 (便于表演 )随堂听课注重实效课下活动被动接受评委裁定教师反思旨… 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2013,(11):2
第八届全国初中青年数学教师优秀课观摩与展示活动于2013年3月27～30日在浙江省杭州市成功举行。本次活动由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办,《中国数字教育》杂志社作为协办单位,为活动做了大量工作,社领导及编辑参加了此次观摩活动。本次活动先分八个会场,由全国各省、直辖市、自治区等会员单位经过层层选拔的120位优秀初中青年数学教师进行录像课展示与自述,并进行专家点评、观摩教师现场提问、交流互动;然后再召开全体大会,现场观摩 相似文献
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说课活动是说课教师面对同行或其他听众,采用讲述的方法,系统地、多层次地、多角度地分析教材、学情,介绍所教内容的教学设计及其依据的一种教研活动。说课作为师资培训及提高教学质量的有力措施,已引起了职校领导及广大教师的重视。职校教师很多是从非师范专业学校毕业的,尽管他们的专业能力较强,但对如何“上课”、如何“合理地处理教材内容,设计教法”仍显得力不从心。为此,在职业学校开展说课活动是十分必要的。职业学校,特别是农村职业学校,因对说课活动的认识不足,加之受专业、师资水平的限制,对活动的开展大多做得并不好,且对活动的… 相似文献