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张恨水是中国现代报刊发展史上的重要开拓者,他的报刊编辑思想为今人提供了重要的启示。在三十年的报刊编辑生涯中,他形成了自己独特的报刊编辑实践经验和编辑思想,在诸多方面表现出了鲜明的现代性追求。他立足于文化传统积极进行报业的现代化改良,在当时的报业界闯出了一条新路。他的报刊编辑思想显露出了鲜明的时代精神、自觉的商业意识和可贵的个性觉醒。 相似文献
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报刊编辑实验教学的现状、问题及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
摘要：我国报刊编辑实验教学经过多年的发展,取得了一定成就,但同时也还存在诸多不足之处。文章在考察我国高校报刊编辑实验教学现状的基础上,阐述报刊编辑实验室建设和实验教学中存在的问题,并提出相应的建议。 相似文献
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《赣南师范学院学报》1992,(4)
<正> 同马克思、列宁的经历相似,从事报刊编辑工作也是毛泽东早期的职业之一,是他早期从事革命活动的一个重要组成部分。可以说,毛泽东早期思想的转变和发展,同他的报刊编辑实践活动是紧密联系在一起的,也得益于他的报刊编辑实践的推动。从1919年至1926年短短的8年时间里,毛泽东先后创办、主编和编辑过6种报刊,并就报刊编辑工作的实践和理论问题作过许多精辟的论述。因此,介绍毛泽东早期的编辑生涯及其编辑思想,无论是对今天的编辑实践和编辑学研究,还是对毛泽东早期思想的研究,都是不无裨益 相似文献
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作为一名杰出的教育家,徐特立十分重视教育报刊对教育理论的宣传。他早年亲自办过一些教育报刊,后来一直积极支持各类教育报刊的举办,为教育报刊撰写文章,还曾专门撰文阐述教育报刊编辑思想,指出教育报刊在教育工作中的重要性,提出编辑教育报刊的基本原则等。徐特立举办教育报刊的思想与实践,对于当前教育报刊的举办具有一定借鉴意义。 相似文献
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报刊编辑修改权论略 总被引：2，自引：0，他引：2
黄燕 《湖北广播电视大学学报》2002,19(4):124-126
报刊编辑职业的特殊性,决定了修改他人作品是其重要工作内容,报刊编辑取得修改权,是履行编辑职责的前提,其取得修改权的方式有三种,即法定修改权、经许可的修改权和因职务关系取得的修改权。报刊编辑在行使修改权时,要符合法律规定,尊重事实和作者行文风格,力求保持作品原意。 相似文献
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陈独秀是“五四”前后极具号召力和影响力的编辑工作者和革命宣传家。他于 1 90 3年开始涉足报刊界 ,先后创办和参与编辑十几种报刊 ,积累了丰富的报刊编辑经验 ,形成了较具特色的报刊编辑思想。他提出 ,办报应有明确的宗旨、鲜明的针对性、有明确的政治方向 ,应坚持“真理以辩论而明”的宣传方式 ,应有创新意识和良好的职业素质和职业道德。 相似文献
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王长礼 《贵州教育学院学报》1999,(2):85-89
教育报刊是服务于教育的 ,教育报刊编辑人员必须具备较高的素质。本文从教育报刊编辑人员的思想理论修养、敬业奉献精神、文化专业素质、超前创新精神等方面进行论述 ,以期促使教育报刊能更好地服务于教育教学。 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(7)
中国语文报刊协会优秀编辑评选会在北京召开为了搞好语文报刊编辑队伍建设，表彰全国优秀编辑工作者，更好地办好语文报刊，中国语文报刊协会在１９９５年５月全国会员代表大会上，决定开展评选语文报刊优秀编辑工作。以新闻出版署副署长梁衡同志、著名语言学家张志公教授... 相似文献
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雷智勇 《陕西广播电视大学学报》2013,15(1):62-67
本文从加强军队报刊编辑语言学建设的重要意义、架构应把握的基本原则及理论架构等五个方面,阐述了＂军队报刊编辑语言学＂的基本理论体系和框架结构,对办好军队报刊、加快军队先进文化建设,具有十分重要的作用和意义。 相似文献
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论“编辑学者化”与“学者编辑化” 总被引：4，自引：0，他引：4
刘艳 《首都师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
本文结合报刊编辑实例,对当前报刊出现的一些不良现象进行了剖析。论述了“编辑学者化”与“学者编辑化”的内涵、途径及其必要性。 相似文献
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王群群 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
近年来,随着新闻出版业机制改革的推进以及现代新媒体的不断涌现,少儿报刊要想在这严峻的形势下脱颖而出,必须“以内容为王”,高度重视刊物的质量。因此,报刊编辑的职业素养至关重要。本文以此为切入点,详细阐述当前形势下少儿报刊编辑应该具备的职业素养,并结合本职工作阐述对少儿科普类稿件编辑的思考。 相似文献
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论编辑工作的创造性 总被引：1，自引：0，他引：1
曹筠 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(2):117-118
编辑工作是一项创造性的劳动。报刊编辑的创造性体现在报刊的编辑思想、整体策划、栏目设置、版式装帧、组稿约稿、审读、改稿、按语、编附白、编辑后记、简评、导读等一系列编辑工作中。编辑的创造性来自于广博的知识、求异思维及反复的实践。编辑的创造性是推动中国出版事业不断发展的不竭动力。 相似文献
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邓力 《重庆职业技术学院学报》2002,1(1):33-34
网络的出现,为报刊编辑提供了一种新的信息获取渠道。报刊编辑既是网络信息的接收对象又是网络信息的整合和再传播主体。网络信息包容了大量正效信息和负效信息,报刊编辑对网络信息的接收整合要有一个科学合理的取舍选择,其选择的要义在“避害”与“趋利”,在于通过网络信息获新、获真、获知、获乐,获利。 相似文献
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报刊编辑人员在编辑过程中，只有恪守报刊宗旨乃至时代赋予报刊的“主题意识”，才能把握办报方向。然而，报刊要想赢得广大读者，提高效益，除恪守“主题意识”外，还必须就原“主题”进行积极地拓展，以适应不断发展变化的社会需求。因此，只有掌握好两者的“度”，报刊才能以“智”取胜，获得显著效益 相似文献
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毛泽东与邓小平不仅对报刊,特别是党报党刊的编辑工作非常关注、重视,一直予以指导,而且两人在报刊编辑工作方面,都有过重要实践。毛泽东1915年编印《汤康梁三先生之时局痛言》、1919年主编《湘江评论》和《新湖南》周刊、1925年主编《政治周刊》。直到晚年,他都一直从事或指导报刊、特别是党报党刊的编辑工作。在革命战争、社会主义革命和建设时期,他虽然没有主编报刊,但对报刊的编辑工作却十分重视,对重要的党报党刊进行直接的指导,并亲自撰写社论,编写按语,发表论述、讲话和指示,修改文章等等,可谓躬亲辛劳。邓小平 相似文献