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中等职业学校应该以服务当地经济发展为办学宗旨,为当地企业输送合格的技能型人才,因此校企合作成了中等职业学校发展的必经之路。为了满足企业的用人要求,学校必须了解行业标准与企业规范,对专业课程进行教学改革。随着社会经济的发展,劳动密集型企业将会逐步退出社会的舞台,取而代之的是高新技术型企业,其主要生产设备是典型的机电一体化产品,因此机电一体化专业人才的需求会不断增加。PLC作为机电一体化其中一种重要的控制器,在不同领域中应用广泛,为了适应社会需求,中职学校的多个专业都开设了PLC课程。本文是结合企业与学生的实际情况对中职学校PLC项目教学进行了一些探讨。 相似文献
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中等职业学校是以服务当地经济发展为办学宗旨,为当地企业输送合格的技能型人才,因此校企合作成了中等职业学校发展的必经之路。为了满足企业的用人要求,学校必须了解行业标准与企业规范,对专业课程进行教学改革。随着社会经济的发展,劳动密集型企业将会逐步退出社会的舞台,取而代之的是高新技术型企业,其主要生产设备是典型的机电一体化产品,因此机电一体化专业人才的需求会不断增加。PLC作为机电一体化的一种重要的控制器,在不同领域中应用广泛,为了适应社会需求,中职学校的多个专业都开设了PLC课程。本文是结合企业与学生的实际情况对中职学校PLC项目教学进行了一些探讨。 相似文献
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地处渤海之滨的河北乐亭,自古人杰地灵,素有“文化大县”之称。县综合职业技术学校位于县城西端,与革命先驱李大钊烈士纪念馆正好相对。校园内绿树成荫、花团锦簇,教室里欢歌笑语、书声琅琅,实习车间马达轰鸣、锤声叮铛。1993年,在全国经济和教育改革的大潮中,乐亭综合职校应运而生。建校10年来已培养出各类高质量复合型、实用型人才6000多名,而且许多专业的学生尚未毕业就被用人单位“盯上了”。乐亭职校何以受到社会如此青睐?“社会急需什么人才,我们就培养什么人才;学生想学什么专业,我们就想法开设什么专业。市场需求就是学校的办学方向。”校长张善仲的话道出了原委。10年来,学校在改革中成长壮大,为当地经济振兴和发展谱写了一曲高扬职业教育主旋律的华彩乐章。 相似文献
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地处渤海之滨的河北乐亭,自古人杰地灵,素有"文化大县"之称.县综合职业技术学校位于县城西端,与革命先驱李大钊烈士纪念馆正好相对.校园内绿树成荫、花团锦簇,教室里欢歌笑语、书声琅琅,实习车间马达轰鸣、锤声叮铛.1993年,在全国经济和教育改革的大潮中,乐亭综合职校应运而生.建校10年来已培养出各类高质量复合型、实用型人才6000多名,而且许多专业的学生尚未毕业就被用人单位"盯上了".乐亭职校何以受到社会如此青睐?"社会急需什么人才,我们就培养什么人才;学生想学什么专业,我们就想法开设什么专业.市场需求就是学校的办学方向."校长张善仲的话道出了原委.10年来,学校在改革中成长壮大,为当地经济振兴和发展谱写了一曲高扬职业教育主旋律的华彩乐章. 相似文献
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陈克俭 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(5)
在社会主义市场经济体制下,职业教育如何面对经济建设主战场,已成为职业教育研究的新课题。 一、瞄准市场,开设专业 几年来,我市在确定职教事业计划前,注重做好三项工作。一是由经济计划、人事、劳动、教育、学校等单位联合召开会议。经济计划部门介绍本市经济、社会现状和规划,人事、劳动部门介绍人才供需情况,学校汇报与企业联合办学情况,从而使教育部门和学校对本市经济建设、社会发展、人才供需情况有清楚地了解。二是要求各职业学校多层次、多规格、多形式办学,以社会需要为学校的责任,企业需要什么样的人才,学校就开设什么样的专业,并适度超前,与经济建设和社会发展相适应。近年来,我市新开设了计算机应用、机电一体化、会计电算化、文秘、市场营销、电工电子、烹饪、餐旅管理等专业,这些专业走俏,受到了学生和家长的青睐。三是计划、教育、 相似文献
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武安市职教中心作为首批国家级重点中等职业学校,始终坚持“立足当地实际,适应市场需求,坚持质量第一,服务经济建设”的办学理念,把为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨建立在提高职业教育教学质量的基础之上,为当地经济建设和社会发展培养了一大批中初级专业技术人才和高素质的劳动者,向高等院校输送了大批合格新生,成功地走出了一条产教结合、长短并重、自我发展、服务经济、教学、科研、生产、经营、服务一体化的职教办学道路。学校瞄准社会需求,灵活设置专业,现开设农学、林果、牧医、冶金、电气、计算机、财会电算化、餐旅服务等19… 相似文献
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一、加快高职教育的发展,应加大高职改革的创新力度1、办出有特色的高职院校是关键。高职的办学方针应该是:办有特色的学校,设有特色的专业,培养有特长的学生。基于这一理念,要把高职教育的培养目标定位更加具体化和特色化,即培养直接面向经济建设主战场、面向基层社会的高等实用型、应用型技能人才。为此,高职教育要始终瞄准人才和劳动力市场办学。学校要紧盯着市场的需求,市场需要什么人才,就开设什么专业,而对于正逐渐失去市场青睐的专业,则要果断淘汰。学校内部应设有专门的学校发展和规划部,与社会保持紧密的联系,只有这样,高职教育才… 相似文献
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企业需求生产一线的技能型人才,现在就业市场对人才的要求在某种程度上决定着职教学校教育教学的培养目标。中等职业教育学校要严格按照市场和专业的需求来设计自我,适时调整自己的办学理念、专业设置、课程目标和办学方向,不但从数量上而且在质量上为知识经济时代的企业供给合格的人力资源和为社会经济全面协调发展提供人才保证。 相似文献
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职业学校的办学方向与目标是直接为当地经济建设输送中等专业人才。社会经济发展对人才的需求是多方面的,与此相适应的是职业学校一般都具有多种专业,同时各校的专业设置还得根据社会市场经济发展与改革而进行不断地调整变化。所以职业学校必须主动适应市场经济新形势的... 相似文献
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市场经济的发展,对劳动者的知识、技术、技能提出了新的要求,这给技工学校如何培养对路人才提出了新的课题。只有适应企业需要,培养对路人才,才能送得出招得进,求生存促发展。一、根据企业用人需要合理设置专业企业是技工学校毕业生就业的主要市场,企业对劳动者的素质和能力要求越来越高。企业到底需要什么样的技术人才,学校每年要阶段性地定时到各单位了解,然后根据调查了解的信息设置专业。荣成市三面环海,是全国重点渔业生产县（市）之一,海上作业需要大批训练有素的技术人才。荣成市技校及时开设了海上捕捞专业,输送了轮机、… 相似文献
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运用SWOT模型研究了嘉应学院在GIS专业下开设国土与房地产信息管理方向的问题.分析认为,优势表现在有一定的办学基础和社会资源;弱势表现为区位弱势、办学经验不足、"双师型"教师不足、办学条件有待提高;机会表现为国家社会经济发展对人才的需求增加以及学校的明确定位;威胁因素有兄弟院校的竞争,学校教育和社会需求的矛盾.最后提出5条对策:优化人才培养方案;加强实习基地建设;加强与企业协作;加强师资队伍建设;明确定位,错位发展. 相似文献
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精河县职业高中是新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州的一所独立设置的职业中学。办学七年来学校本着“开拓、创新、求实、敬业”的办学精神,不断地改善办学条件,大胆改革探索,办出了自己的特点和风格。 一、精心设置专业 职业教育是开放性教育,社会对人才的需求就是学校赖以生存和发展的基础。所以社会上需求什么人才,就设置什么专业,这是我校的办学原则。 办学伊始,我校看到精河县多年以来一直紧缺财会人才和音乐、美术小学教师,于是就办了财会班、音乐班和美术班,毕业生当年就业率达97％,受到社会的热烈欢迎;亚欧大陆桥即将沟通的信息一传出,我校就不失时机地开设了俄语专业班,故当学生毕业之时,正值俄语人才供不应求之际,不等俄语班的学生毕业就有单位上门预定。通过40天的毕业实习,毕业生就被实习单位招聘70％。在了解了西北地区三个 相似文献
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职业学校的显著特点是为当地经济和社会发展培养高素质专业技术人才。职业学校的建设和发展应立足区域经济基础,根据区域产业结构设置专业、开设课程．围绕企业用人需求开展招生、培训、就业等工作。也只有这样,职业学校才能创出品牌,办出特色,真正起到推动区域经济发展的作用。笔者认为特色职业学校建设有三个关键环节, 相似文献
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国家级重点职业中学湖北郧县职业中专走“产教结合、校企合一”的办学之路,把教学、科研、生产、经营有机结合起来,１０多年来,向当地输送毕业生近３０００人,培训各类实用型技术人才２０００多人,在当地经济发展中起到了“龙头’作用。建校以来,李仁勇校长提出“以教促富,以富促教”的办学思路。根据当地开发性农业和外向型经济发展对人才的需求,先后开设了机械制造,农业技术、美术装璜、电工家电等课程,还开辟了食用菌试验场,白羽乌鸡养殖场等,为学校教学、学生实习及生产、科研和经营活动提供了基地。该校以校办企业为依托,… 相似文献