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关于高校双语教学的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
双语教学是我国高等教育与国际接轨、迎接新世纪挑战和教育改革发展的必然趋势．也是当前教学改革的热点和重点。为保障双语教学课程的教学质量，要求教师必须转变观念，明确双语教学的目的，合理引进使用外文原版教材，改革教学方案、教学方法和教学手段。同时，高校也应当建立相应的制度，提高任课教师的素质，合理制定双语教学奖酬机制，以提高双语教学的效果。 相似文献
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随着我国高等教育的不断发展,高等教育改革的步伐也在不断加快,双语教学已成为推动我国高等教育改革和国际化教育进程的主要途径之一。文章以红河学院商学院经济学和管理学课程的双语教学实践为基础,找出该类学科双语教学中存在的问题及开展的困难,提出相应的解决建议,以进一步改进和完善高校经济学和管理学课程的双语教学工作。 相似文献
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双语教学是教育部非常重视的一项高等教育改革。由于学科本身的特点及经济形势的发展需要,许多高校都开设了市场营销的双语课程。作者基于教学经验,分析了目前高校市场营销双语课程的教学中存在的一些问题,并参考了英国BTEC教学模式的优点,从教学团队、考核方式、教学材料三个方面对未来的教学改革提出了建议。 相似文献
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双语教学是我国高等教育改革发展与国际接轨的必由之路,是培养复合型高素质人才的需要。文章分析了高校双语教学工作的现状,针对制约高校双语教学发展的一系列问题,提出了明确双语教学目标、加强师资队伍的建设、发挥学生主动性、科学选择双语教材以及合理设置双语课程等改进双语教学的对策,旨在促进我国高校双语教学发展,培养具有国际竞争力的人才。 相似文献
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高校双语教学热的冷思考——基于M大学双语课程调查问卷的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是我国高等教育与国际接轨和改革发展的必然趋势,也是当前高校教育改革的热点和重点。文章以M大学双语课程教学实践为研究点,通过问卷调查、学生访谈等形式了解本校双语教学存在的问题,从中探讨当前高校双语教学的合理定位并提出相应对策。 相似文献
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双语教学是我国高等教育与国际接轨、迎接新世纪挑战和教育改革发展的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点.为保障双语教学课程的教学质量,要求教师必须转变观念,明确双语教学的目的,合理引进使用外文原版教材,改革教学方案、教学方法和教学手段.同时,高校也应当建立相应的制度,提高任课教师的素质,合理制定双语教学奖酬机制,以提高双语教学的效果. 相似文献
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把英语教学和学科专业课程的教学结合起来,实施双语教学,是世界经济全球化快速发展对我国高等教育提出的新的要求。目前全国各高等院校都在积极进行双语教学的探索,但举步艰难,本文以英语教学和中英双语教学为例,分析了中国外语教学中存在的误区及目前高校双语教学中面临的难题,提出了实施双语教学的可行措施,供有关方面和老师参考。 相似文献
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实施双语教学是实现高等教育国际化,培养面向现代化,面向未来,面向世界的复合型人才的有效途径。高校计算机基础课程双语教学是一种崭新的教学形式,是新时期高等教育改革的重要举措。本文主要阐述了我校计算机基础课程中开展双语教学中遇到的问题和提高双语教学质量采取的措施等。 相似文献
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我国高校双语教学的课程定位及对策探究 总被引：2，自引：0，他引：2
双语教学是推动我国高等教育国际化,培养具有国际竞争力人才的一项重要举措。文章对双语教学的课程定位及教学对策进行了探讨,以期能对我国高校双语课程的建设和双语教育提供一定的参考。 相似文献
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方玺 《湖州师范学院学报》2014,(1):107-111
高等教育国际化背景下,培养国际化复合型人才成为高校人才培养的重要目标。要切实有效提升高校双语教学质量,避免双语教学流于形式等现象发生,就必须充分认识高校双语教学本质,从课程规划、教法与学法改革、双语师资队伍建设等教学质量保障体系构建方面,统筹规范双语课程,以有效利用教育资源、提高双语教学质量,使高校双语课程建设迈向更高水平。 相似文献
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提高我国高校双语教学实效性的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着我国高校双语教学工作的进一步加强与推进,双语教学已成为当前我国高等教育课程教学改革的热点。本文从双语教学的本质特点、双语教学实践中应处理好的关系和应把握的原则等方面探讨了如何提高我国高校双语教学的实效性。 相似文献
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当前 ,中国高等教育课程改革对教育全球化的关注 ,不仅仅是一个理论问题 ,还是一个实践问题。目前 ,世界高等教育课程先后出现了四种课程全球化的哲学观 ,即新全球主义、新自由主义、后现代主义和反全球主义。同时全球教育一体化使高等教育课程改革更加关注双语课程、环境课程、发展课程和国际理解课程。为此 ,应对全球化的挑战 ,我国高校课程改革必须在目标、结构、管理理念等方面做出相应的改革。 相似文献
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当今社会飞速发展,经济进步促使知识日新月异,随着我国现代化、国际化进程的加快,各行各业对从业人员的外语要求越来越高,因此高校的双语教学应运而生。高校推进体育课程双语教学可助于促进我国高等体育教育改革,培养高素质的体育人才;可助于提升高校各专业上体育课学生的体育专业知识、提升外语水平及各种竞争力;可助于培养体育课双语教学师资;有利于推进体育文化的国际交流。体育课程的双语教学,能丰富学生的英语知识,提供英语实践的机会,刺激学生对体育课程的兴趣,明显改善学习效果。双语教学已成为我国大学教育的必然趋势和高等教育教学改革的重点,是实现我国高校教学与国际接轨的必由之路。 相似文献
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随着我国对外交流的不断深入,社会对高等教育培养人才的要求也越来越高。为适应培养优秀的具有国际竞争力人才的需要,许多高校积极开展了双语教学的尝试。本文通过“冲压工艺及模具”课程双语教学的教学实践,对目前高校专业课程双语教学面临的师资培训、课程设置和激励机制等问题进行了深入探讨,并针对这些问题提出了相应对策。 相似文献
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米锦平 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2)
随着经济全球化的发展,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的双语人才已成为我国高等教育发展的要求,双语课程的建设势在必行。师资力量、学生素质、教材建设和教学环境是影响高校双语课程建设的四个基本因素。建设双语课程要求教师具备扎实的专业知识、良好的外语素养和熟练的教学资源运用能力;要求学生具备一定的外语和专业基础、学习的主动性和积极性;要求配备优秀的双语教材;要求有良好的教学环境为双语课程的开展提供支持和保障。 相似文献
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如何在高校本科专业课双语教学中体现中国特色 总被引：3，自引：0，他引：3
哈冰 《重庆职业技术学院学报》2006,15(1):128-129
双语教学已成为我国高等教育课程教学改革的一个热门话题。但是,中国的双语教学与国外的双语教学有着本质的区别。在我国,高校的专业课双语教学不可能照搬国外模式,应该具有自身的特点,也就是应具有中国特色的高等教育的双语教学模式。 相似文献
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高等教育国际化是我国以及世界各国高等教育的改革和发展趋势,是提升我国高等教育在国际范围内的竞争力的必要措施。双语教学的实施是实现这一目标的有效手段与保障。本文介绍了近几年来北京理工大学在双语教学方面进行的改革与探索以及积累的一些实践经验,本文有关双语教学模式、双语教材建设和双语教学师资等几个方面的讨论对理工科类大学具有借鉴价值。 相似文献
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本文主要根据我国当今国际化形势和要求，有针对性地论述了目前我国高校双语教学工作中出现的现实制约因素，并结合我国现阶段双语教学的实际情况，对我国现阶段双语教学工作中出现的问题作了深入的分析，提出了推动双语教学改革和发展的若干具体思路，旨在2推动高校双语教学的深入开展。 相似文献
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根据教育部对双语教学提出的新要求，高校要力争在三年内开出5％～10％的双语课程，特别是在信息技术、生物技术、新材料技术等急需发展的专业领域开展双语教学。目前，我校正在进行教学改革，以适应高等教育国际化发展的要求。作者在地理信息系统（GeographicalInformationSystem，简称GIS）课程中进行了双语教学尝试和探索，提出来与同行商讨。 相似文献
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双语教学是社会发展对高等教育提出的新要求,对高素质人才培养起着举足轻重的作用.作者结合5年多来对有机化学及实验课程双语教学的实践,阐述了双语教学过程中需解决的重点和难点问题,对如何搞好高校双语课程教学提出了自己的见解. 相似文献