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本文采用掺杂Cr2C3的方法探究增韧补强反应烧结SiC陶瓷的途径。通过凝胶注模成型及反应烧结工艺制备Cr/Si/C复相陶瓷由SiC、Si和CrSi2组成,CrSi2由Cr2C3与熔融Si反应生成;材料中SiC颗粒分布均匀,CrSi2存在明显偏析;Gr/Si/C复相陶瓷抗弯强度接近反应烧结SiC/Si陶瓷,平面应变断裂韧性KIC达到3.81MPa.m1/2;CrSi2分布不均和弱化界面结合是抗弯强度以及弹性模量降低的原因。 相似文献
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《成都航空职业技术学院学报》2020,(2)
采用铸造法制备铝基复合材料时,有较大氧化和吸气倾向,容易出现气孔等缺陷,因此引入了超声振动辅助技术制备了Fe-Ti-C/Al复合材料。采用扫描电镜(SEM)观察复合材料形貌,用X-射线衍射仪(XRD)做物相分析,并测试了复合材料的硬度、拉伸性能和压缩性能。结果表明,复合材料中的增强体呈长条状和团絮状,施加超声振动后的增强体在基体中分布更加均匀,气孔、缩松等孔洞类缺陷得到了明显的改善;在力学性能方面,与未施加超声振动的复合材料相比,其硬度提高了30.2%,抗拉强度σb提高了17.7%,抗压强度σbc提高了1.2%。 相似文献
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谢鸿雁 《山西教育(综合版)》2005,(9)
离子共存问题是高考的常见题型。在高考试卷中涉及最多的是复分解反应规律(占80%以上),另外近年来主要涉及的是氧化还原反应问题。突破方法:运用无机化学反应规律,全面理解离子能否共存的条件。1.因发生复分解反应而不能大量共存:离子间反应生成难溶、难电离、挥发性物质的,则不能大量共存。2.因发生氧化还原反应而不能大量共存:N O3-、M nO4-、C lO-与S2-、I-、Fe2 ;Fe3 与S2-、I-;S2-、SO32-与H ;H 与S2O32-3.因发生完全水解反应而不能大量共存:Fe3 与AlO2-、C O32-、H C O3-;Al3 与A lO2-、C O32-、H C O3-、S2-;N H4 与… 相似文献
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研究了经不同温度热处理后的LaFe11.6Si1.4合金的相和组织结构,并探究其相变机理.铸态LaFe11.6Si1.4合金在高温热处理时经历包析反应和包晶反应.在低于1423K左右时,铸态LaFe11.6Si1.4合金发生Fe(Si)+LaFeSi→1∶13固固包析反应;在1423~1593K,发生Fe(Si)+LaFeSi→1∶13固液包晶反应;在1593~1739K,已形成的1∶13相熔化,合金处于固相Fe和液相两相区.基于相变热力学及动力学的因素,铸态合金在1523K附近具有最大的包晶反应驱动力,LaFe11.6Si1.4合金热处理5小时后,合金1∶13相含量最高. 相似文献
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硅对原位反应自生Mg2Si/ZM5复合材料热处理态的组织和性能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
在真空感应炉中氩气保护下制备材料,用OM,SEM,EDAX及拉伸试验,探讨硅对原位反应自生Mg2Si,ZM5复合材料T6热处理后显微组织和性能的影响规律。结果表明,反应恭加物Si在ZM5合金中形成了高熔点、高硬度的Mg2Si强化相,时效处理可促进γ(Mg17Al12)相沿晶内连续析出,明显地提高了材料的室温与高温强度;且Mg2Si相的形貌亦随着硅含量的不同而变化;Mg2Si相是一种脆性相,使得该材料呈现出解理断裂,降低了材料的塑性。 相似文献
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杨国雁 《新课程导学(上)》2012,(2)
新时代的合格教师不光在课堂教学上是个好手,课后更应该善于总结和归纳,这样才能不断提高业务水平.
现在我们一起来看下面的例题.
例题1:相同质量的下列金属Mg、Fe、Al分别跟足量的稀盐酸反应生成H2最多的是( )
A.一样多 B.Mg C.Fe D.Al
学生会这样来解. 相似文献