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阐述网络环境下信息素养教育的必要性,结合悉尼大学图书馆信息素养教育标准、教育内容、教育服务和教育内容等实际模式,探求我国高校图书馆开展创新信息素养教育方面的对策。 相似文献
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成人教育是教育体系的重要组成部分,而高校图书馆作为知识信息的传播枢纽,在高校成人教育体系中占有重要位置;文章从高校图书馆应健全服务成人教育的体系、培养成教读者的信息素养、主动为成教读者服务三个方面,阐述了高校图书馆在成人教育中的重要作用及应采取的服务策略。 相似文献
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高校图书馆与学生信息素养的培育 总被引：1，自引：0，他引：1
杨贵荣 《黔南民族师范学院学报》2009,29(4):93-96
针对当代大学生信息素养现状,高校图书馆应该从信息资源建设、服务手段更新和优化服务环境等方面培育大学生的信息意识、信息道德和信息能力. 相似文献
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张婷婷 《牡丹江教育学院学报》2013,(6):186-187
论文剖析了高校图书馆进行用户信息素养教育和开展学科服务两者之间的关联性,运用综合归纳法访问调研了江浙沪20所高校图书馆网页,分析比较各高校图书馆开展用户信息素养教育的现状,提出面向学科服务,开展不同层次、不同学科用户群信息素养教育的策略研究. 相似文献
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李莹 《北京工业职业技术学院学报》2020,(2):121-124
进入信息时代,非医学类院校图书馆在承担信息教育和服务职能过程中,如何发挥自身资源优势,满足读者对健康信息的需求,提升读者的健康信息素养就变得愈加重要。通过介绍健康信息素养教育、健康信息服务的概念,分析非医学类高校图书馆健康信息素养教育的现状及其必要性,借鉴医学院校图书馆的实践经验并结合实际,为非医学类高校图书馆健康信息素养教育的开展提出建议。 相似文献
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文章首先分析了高校图书馆青年馆员在工作中存在的问题,然后论述了高校辅导员工作的特点,最后阐述了高校图书馆青年馆员兼职大学生辅导员在教育工作中的优势,包括提高大学生信息素养;辅助心理健康教育;推动信息服务;优化阅读推广。 相似文献
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信息素养教育将提高学生信息采集能力与学习能力当作主要发展目标,本文针对"双创"与信息素养教育发展变化进行了简单阐述,分析了高校图书馆和信息素养教育之间的关系,探讨了高校图书馆信息素养教育现状,提出了在"双创"背景下高校图书馆信息素养教育模式创新发展的途径,以供相关人员参考. 相似文献
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高校图书馆要积极发挥资源和服务优势,在大学生信息素养教育中充分发挥职能,为“双创”教育的开展保驾护航.本文分析“双创”背景下高校图书馆发挥信息素养教育职能优势,指出当前大学生信息素养教育中存在的问题,提出以图书馆为载体开展大学生信息素养教育的路径,通过图书馆教育职能的发挥,助力高校“双创”教育有序开展. 相似文献
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王哲 《辽宁科技学院学报》2016,18(2):110-112
MOOC是目前比较流行的并且对教育界产生很大冲击的新型远程教学课程模式.MOOC对信息素养教育的影响最为突出.本文从目前的现实情况出发,探讨了MOOC和信息素养的内涵,分析了我国高校信息素养教育现状与存在问题,剖析了MOOC对我国高校信息素养教育的冲击,并在此基础上,基于MOOC理念对高校信息素养教育体系进行了改革,提出了提升基于MOOC理念的高校信息素养教育体系的有效性的方法与手段. 相似文献
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苏丹 《荆门职业技术学院学报》2009,24(6):93-96
文章分析了高校图书馆信息素养教育的概念、核心及要素;阐述了信息素养教育的主要模式;明确了高校图书馆在信息素养教育中的重要作用以及形之有效的措施。 相似文献
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韩红蕾 《新疆职业大学学报》2023,(2):12-17
信息素养已成为信息时代高校师生的必备素养，图书馆作为信息素养教育的主阵地，担负着提升师生信息素养的重要使命。本文通过分析10所A档“双高计划”建设院校图书馆开展信息素养教育的情况，发现存在推广宣传力度不够、开展水平参差不齐、展现形式重复单一、涵盖内容简单分散等问题，由此从学校顶层设计、组建教学团队、构建课程体系、改革教学模式等四个方面提出了信息素养教育的提升路径，为提升高职院校图书馆信息素养教育助力。 相似文献
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网络环境下高校图书馆信息服务工作探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
网络环境下图书馆信息服务具有服务内容信息化、服务手段现代化、服务对象社会化、服务方式多元化等特点,服务方式以网络导航、文献传递服务、信息推送服务、课题检索等为主.针对网络环境下高校图书馆信息服务的特点和方式,服务策略也须适应网络环境,要依读者需求为中心,科学建设馆藏信息资源体系,建立高素质的信息服务队伍,加强对读者的教育和培训. 相似文献
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浅议高校图书馆与大学生的信息素养教育 总被引：3，自引：0，他引：3
信息素养教育是高校素质教育的重要有机组成部分。本文分析了高校图书馆实施信息素养教育的优势和内容，讨论了新时期高校图书馆的重要特征及专业队伍的建设。 相似文献
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刘红 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):122+124
随着信息时代的到来,信息素养教育,已经引起高校教育的高度重视。基于对培养大学生信息素养的必要性的分析,针对高校社团存在的意义和主要功能,阐述了在新的历史条件下,高校图书馆在培养大学生信息素养教育中,与学生社团相互牵手,双向互动,将创新学生信息素养的全新模式,实现图书馆功能的新飞跃。 相似文献
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马晓军 《安阳师范学院学报》2013,(6):148-150
本文从人文素养培育、信息素养教育、学科服务、信息空间服务和个性化服务等方面,分析了图书馆在地方高校应用型人才培养支撑体系中的作用,并结合图书馆发展现状和服务创新趋势,探讨了图书馆应采取的战略措施. 相似文献