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1.
赵培勇 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):57-58
经济原理的发展离不开数学原理在经济学范围的运用,通过对经济数学模型的内涵、构建步骤与构建经济数学模型需重点关注问题的阐明,剖析了在探究极为繁杂的社会经济现象时运用经济数学模型的价值,以此证明经济数学模型运用的关键程度。 相似文献
2.
李有贵 《中国科教创新导刊》2011,(6):50-50
时代要求教育要进行创新,思想政治课也应该顺应时代的要求,积极探索和研究新的教学方法和教育理念。高中的政治教学应该在适当的时候运用经济学研究中的数学模型来为高中经济常识教学服务,文中列举了经济常识教学中数学模型运用的实例,谈到了数学模型在教学过程中所能起到的积极作用以及应该注意的问题。 相似文献
3.
中小学教师怎样做科研——如何运用质的和量的研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学教师在做科研的过程中存在着很多问题,最重要的就是如何运用教育研究方法的问题。本就中小学教育科研中非常重要的,而且在任何教育科研中都会遇到的两种研究方法——质的和量的研究方法如何在中小学教育科研中加以运用,谈谈中小学教师怎样做科研。 相似文献
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小学数学教学中数学模型思想是比较重要的,帮助学生建立一定的数学模型的思想,可以让学生更好地理解数学和外界事物之间的联系,有效地运用数学模型思想还可以达到很好的效果,能将抽象的数学和外部世界有效地联系起来.教师在课堂上巧妙地运用这种思想来解决对应的数学问题,可以优化学生解题的思路,激发学生的创新能力,很好地提高课堂教学的效果.本文在比较系统地介绍数学模型思想以及小学数学涉及的数学模型的基础上,从不同层面介绍了培养学生数学模型思想的一些方法. 相似文献
6.
吴丽萍 《佳木斯教育学院学报》2009,(2):48-49
“实验法”在各个科研领域中普及应用,在体育科研中更是占据了重要的地位,本文旨在通过对体育科研中“实验法。运用需要注意的问题进行辩证分析,这些环节也是我们学者在进行实验前值得思量的问题。 相似文献
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面向自主创新的高校科研及管理综合评价研究 总被引：2，自引：0，他引：2
科研管理面临新的挑战,要求高校在科研指导思想上有新理念,在管理方法上有新举措,在绩效考核上有新方法。借鉴国外大学科研评价的经验,结合科研工作的特点和规律,我国高校应坚持面向自主创新的科研及管理评价指标的设计原则,进而建立模糊评价数学模型。 相似文献
8.
王维英 《中国科教创新导刊》2009,(4):40-41
将数学建模的思想和方法贯穿高职数学教学的始终,使学生在建立数学模型,研究数学模型,运用数学模型中创新意识得到激发,创新思维受到训练,创新个性品质逐渐形成,有效提高综合素质和创新能力。 相似文献
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随着大学科研管理中对提高科研基金使用效益和增加透明度呼声的日益高涨,西方研究型组织和大学开始将智力资本报告理论引入科研管理中,并取得了显著成效.本文主要梳理了智力资本报告在西方科研管理中的产生、运用、典型理论模式、体例结构等,并分析了其对大学科研管理的意义,希望对我国大学科研管理创新有所启示. 相似文献
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校本教研是目前学校推动教师专业发展、提升教育教学质量的有效途径。为解决当前校本教研中存在的问题,海宁市紫微高级中学立足课堂、学校、教师三个基点,提出了校本教研科研化管理的概念,并从“聚焦研点,运用科研思维确定校本研修内容”“生发研链,运用科研思维构建校本研修系列”“拓宽研面,运用科研思维创设校本研修活动”三方面进行了校本教研科研化管理的实践探索。 相似文献
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周伟庆 《延边教育学院学报》2014,(5):95-98
在高职化学教学中要加入对科研动态的介绍,在课堂中对知识讲解的过程中要注意培养学生的科研思路,在整个的化学教学过程中要运用一些实验结合到学术报告,把学生的科研能力的培养作为课堂教学的重点,从而创造好的科研氛围,培养学生的科研能力. 相似文献
12.
杜宇宏 《中国科教创新导刊》2009,(32):92-92
数学模型法,就是把实际问题加以抽象概括,建立相应的数学模型,利用这些模型来研究实际问题的一种数学方法。运用数学模型法解决问题不仅培养学生较强的抽象概括能力,而且也坚实了学生的数学基础知识,扩展了学生的知识面,运用数学模型法解决问题大有益处。本文就对怎样用数学模型方法研究实际问题进行简要论述。 相似文献
13.
本文运用心理学中群体动力理论,分析了科研活动中非正式群体在市场经济条件下的状况,探讨了非正式科研群体的行为规律以及非正式群体在科研活动中的重要作用,并提出对非正式科研群体进行引导与管理的措施,发挥非正式科研群体的积极作用。 相似文献
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模型和数学模型方法在现代科学教育中很受重视。美国《国家科学教育标准》在“科学内容标准”中,2000年中国科协制定的《全民科学素质行动计划(2049计划)》在“科学概念标准”中,都表明了“模型”的重要性。“数学模型”是“模型”的一种。我国普通高中课程标准生物学实验教科书(必修部分),提供了丰富的数学模型资源。在日常的生物学教学中,有效地运用这一资源,开展数学模型教学,能够增进学生对数学模型的思想和方法的理解,以及对培养学生用建立数学模型的方法来解决实际的生物学问题是有益的。下面结合人教版高中生物学教材中的数学模型进… 相似文献
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曾智昌 《韩山师范学院学报》2000,21(1):104-107
在教育学教学中培养学生的教育科研能力既是必要的,也是可能的。我在教学中注意改进教学方法,激发学生的科研兴趣,讲授教育科研知识,并用自己的科研成果启发学生,运用评价手段鼓励学生创造。取得了一定的成效。 相似文献
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本介绍了数学模型的概念以及建立数学模型的思想方法－－“构造法”。运用实例阐述了“构造法”在建立数学模型中的应用。 相似文献
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高校科研辅助岗位价值要素指标体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在以科研技术创新为核心竞争力的时代,科研团队中科研辅助人员的作用不可忽视。科学的评估科研辅助岗位价值,是正确认识科研辅助工作,制定合理的薪酬水平的基础。运用调查问卷法和层次分析法,对科研辅助岗位价值要素进行提炼,并对各项价值要素进行赋权,建立了岗位价值要素指标体系,为科学合理地评价科研辅助岗位价值提供了依据。 相似文献
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经过多年群众性教育科研的普及与开展,基层学校教师开展教育科研的积极性与主动性普遍提高,科研能力与水平也上了一个台阶,在密切结合工作实际开展教育科研的过程中,多数教师能综合运用多种研究方法来切实解决教育教学实践过程中的问题。不过由于量的研 相似文献
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培养具有科研思维和创新意识的全面发展的食品行业人才,不仅是食品行业发展的需要,也是社会发展的需要。探讨了如何在理论授课和实践教学中运用科研思维培养具有科研思维能力和创新意识的食品专业学生。 相似文献