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问：你们公司组织过的最让你难忘的大型集体活动是什么？
答：集体通宵加班！
问：什么是球星效应？
答：齐达内退休了,法国队6年都没缓过劲儿来;普斯卡什退休了,匈牙利队60年了都没缓过劲儿来;高俅退休了,中国队1000年都没缓过劲儿来…… 相似文献
答：集体通宵加班！
问：什么是球星效应？
答：齐达内退休了,法国队6年都没缓过劲儿来;普斯卡什退休了,匈牙利队60年了都没缓过劲儿来;高俅退休了,中国队1000年都没缓过劲儿来…… 相似文献
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福利、公平、贫困与饥荒——评阿马蒂亚·森对福利经济学的贡献 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对１９９８年度诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森在福利经济学方面的贡献做了评介,主要包括：森不可能定理＂克服了阿罗不可能定理＂的各种可能性,为现代福利经济学奠定了理论基础;森不平等指数＂为经济分配不平等的测量提供了与现实较为一致的福利经济思想基础;森将他的福利理论运用于贫困研究,提出森贫困指数＂;森提出一套较为科学的饥荒分析框架,使福利政策分析纳入饥荒形成机制理论之中 相似文献
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全国农村小学作文教学与素质教育研讨会纪要□山东朱学思王坤１９９７年５月１５日——１８日，中央教科所和全国作文研究中心在辽宁省凤城市召开了全国农村小学作文教学与素质教育理论研讨会。全国１７个省市农村小学作文教学实验基地的代表和省、市、县（区）小学语文教... 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(1)
<正>问:你们班上组织过的最让你难忘的大型集体活动是什么?答:集体补课!问:什么是球星效应?答:齐达内"退休"了,法国队6年都没缓过劲儿来;普斯卡什"退休"了,匈牙利队60年了都没缓过劲儿来;高俅"退休"了,中国队1000年都没缓过劲儿来……问:对于莱昂纳多"陪跑"22年,终于获得奥斯卡最佳男主角奖这一事件, 相似文献
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干薇 《中国科教创新导刊》1999,(12)
退休是20世纪的发明,一个人工作到65岁,或是近年来的60岁甚至55岁时,就应该退休,从而可以享受生命最后阶段的悠闲与安逸。这一阶段的生活来源是工作几十年中积累的存款和退休金。围绕着退休制度我们已建立了许多机构,提出了种种假定。但这个概念到21世纪很可能将不复存在。对于近50岁的人或以后的几代人而言,退休将会过时这一想法既提出了挑战,又带来了机遇。退休概念的提出是基于许多毫无根据的假定：首先,人一到65岁就老了;第二,年龄在65岁以上的人不能再从事有用的工作;第三,现有劳动力能够通过缴纳社会保险税支付同时代退休… 相似文献
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问:你们公司组织过的最让你难忘的大型集体活动是什么?答:集体通宵加班!问:什么是球星效应?答:齐达内退休了,法国队6年都没缓过劲儿来;普斯卡什退休了,匈牙利队60年了都没缓过劲儿来;高俅退休了,中国队1000年都没缓过劲儿来……某女近来沉迷练毛笔字,问她成果如何,有无进步。答:字没啥改善,但化起妆来,手腕悬空稳多了!问:手机最常用的功能是 相似文献
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阎光才 《北京大学教育评论》2015,(2):57-66
随着全社会延迟退休制度呼之欲出,高等学校教师退休政策调整问题也将浮出水面,年过60的年长者的学术活力尤为引起人们的关注。国外众多研究表明,至少在70岁以前,年龄对学术活力影响并不显著;本文通过对我国高校教师调查数据的简单分析也发现,年长者依旧保持着较为旺盛的学术活力。即使在实行延迟退休制度之后,对高校教师退休政策保留一定弹性,有利于学术人力资源的充分有效利用。 相似文献
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2012年8月18日,复旦大学中国语言文学研究所组织召开了"汉语修辞史与汉语修辞学史学术研讨会暨宗廷虎先生80华诞庆贺会",笔者提交的发言稿主要谈三点:宗先生一生硕果累累,奖项不断;宗先生退休后的成就超越退休前;宗先生的学术贡献将永垂青史。 相似文献
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冯存英 《云南教育(高教版)》1995,(3)
近几年来,以退休费用社会统筹为先导的企业养老保险制度改革,在全国各地迅速发展,特别是在国务院一九九一年发布了《国务院关于企业职工养老保险制度改革的决定》后,机关事业单位养老保险制度改革就更加迫在眉睫.一、机关事业单位养老保险制度改革的必要性和重要性(一)机关事业单位养老保险制度改革是干部退休养老制度自身完善的需要 建国以来,由国家财政统包统支的干部退休养老制度发挥了重要作用.但由于对在广大干部必要劳动创造的成果中,没有扣除积累养老的费用,而长期实行了现收现付的办法,既造成“在职人员养活离退休人员”的错觉,又加重了人们依靠国家统包养老的观念.随着退休人员的不断增加,支付退休养老费已成为财政的沉重负担;由于退休待遇计发办法的不尽合理,并且缺乏科学的调节机制,在保障退休人员生活方面,不能令人满意;再则退休人员由原单位负责 相似文献
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高龄社会即将来临,加上提早退休的情况,台湾高龄者退休生涯转换的历程是值得探究的议题。以质性研究的方法,针对30位成功老化者进行半结构式的访谈,其目的是要了解他们退休生涯转换的历程。研究结果:受访者在退休前的期待与担忧,会形成积极规划与缺乏准备两种不同的取向;退休生涯转换时期的途径,包括计划型、延续型与重新调适型;退休生涯的稳定期,涵盖生理健康、心理安适、活跃的社会参与以及灵性层面的成长;在经历退休生涯转换的历程后,受访者以积极进取、维持既有的生活方式,以及把握时下等三种方式继续未来的退休生涯。研究结果可提供高龄者退休生涯调适的谘商与辅导,以及高龄学习活动规划的参考。 相似文献
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延迟退休制度自提出以来一直争议不断。一方面,政府积极推进、广为宣传;另一方面,高校教师对此却不甚积极,支持率偏低。主要原因在于高校教师的退休选择自由未被充分考虑,政府部门的实施目的与实施手段错位,开发年长教师人力资源已陷入两难境地。政府推进高校教师延迟退休制度,需将顶层设计与公众意愿结合起来综合考量,充分考虑高校教师灵活、多元的退休需求以及人力资本效用发挥最大化,减少实施阻力,采取渐进式弹性延迟退休制度,并辅之相关措施配套实施:构建养老保险制度对延迟退休制度的激励机制;政府相关职能部门适度放权,下放部分人员编制和经费管理于高校;严格制定延迟退休制度的准入机制;高校相关管理部门应积极打造延迟退休制度的软硬支撑平台,构建能力导向的年长教师续任标准以及益老的教师续任工作环境。 相似文献
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在铁岭市清河区有这样老两口：没退休前,都从事教师职业,精心培育“桃李”;退休后,都倾情于关心下一代工作,坚持7年携手办家庭辅导站,为少年儿童健康成长贡献余热。这老两口就是今年都已74岁的闰广举、王丽坤夫妇。 相似文献
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高校退休教师的兴趣教育是老年教育的重要组成部分,是终身教育的重要一环。其核心是在高校退休教师自觉自愿、自娱自乐、力所能及的前提下,对这个群体进行"第二次人力资源开发",实现其人生价值。开展高校退休教师兴趣教育是其自身价值实现的需要,同时也是科学发展观实现的要求。实现高校退休教师的兴趣教育,可以从三个方面进行努力:一是进行理论研究和宣传,加深对高校退休教师的认识;二是建立健全高校退休教师兴趣教育组织机构;三是以老干部处为载体开展高校退休教师兴趣教育。 相似文献
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阎光才 《北京大学教育评论》2015,13(2):57-66,189
随着全社会延迟退休制度呼之欲出,高等学校教师退休政策调整问题也将浮出水面,年过60的年长者的学术活力尤为引起人们的关注.国外众多研究表明,至少在70岁以前,年龄对学术活力影响并不显著;本文通过对我国高校教师调查数据的简单分析也发现,年长者依旧保持着较为旺盛的学术活力.即使在实行延迟退休制度之后,对高校教师退休政策保留一定弹性,有利于学术人力资源的充分有效利用. 相似文献