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1.
初中升学加试体育,是全面落实教育方针,推进素质教育的重大举措,也是推动学校体育工作的有效措施,加试的成绩如何直接影响学校升学率的高低。怎样应对初中升学的体育加试,笔者认为应注意以下几方面的问题。  相似文献   

2.
全面推进素质教育,是党中央、国务院为加快实施科教兴国战略作出的又一重大决策,也是教育发展到今天提出的必然课题。实行初中毕业升学加试体育是贯彻《中国教育改革和发展纲要》,落实《学校体育工作条例》的一项重要措施。这样会提高社会和家庭都来重视学生体质和健康的认识,促使学生加强自身体育锻炼,也可使学校体育教学充满生机和活力。一、树立健康第一的思想初中毕业升学加试体育,是一项全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,让学校由“应试教育”向素质教育转变,促进学校体育工作开展的有效措施。体育考试的实施,对端正教育…  相似文献   

3.
为切实贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,依照《学校体育工作条例》中"体育课是学生毕业、升学考试科目"的规定,并根据中发[2007]7号文件的精神,西宁市决定从2008年开始,全面实施初中毕业生升学体育考试工作。一、体育考试目的及要求1.让学生思想重视,预防伤病。西宁地区根据国家要求,中考加试体育并计入学生考试总分。学校很快就改变了教学观念,加强了体育教育教学,并及时  相似文献   

4.
初中毕业升学体育考试工作是一项全面贯彻党的教育方针,落实《学校体育工作条例》,由应试教育向素质教育转轨,促进学校体育开展的有效措施。同时还有效地促进学校、社会和家长对学生体质健康的关心和重视,激发学生参加体育锻炼的积极性。要想让学生在体育加试中取得好成绩,考前的指导训练十分重要,归根结底,功夫还是在平时。  相似文献   

5.
初中升学加试体育作为学校体育工作的一个重要组成部分 ,起着监督、促进作用 ,体现了党和国家全面发展的教育方针 ,是不断提高民族素质的措施之一。根据《学校体育工作条例》“体育课是学生毕业升学考试科目”的规定 ,原国家教委决定 ,从1998年开始在全国正式实行初中毕业生升学体育考试。因此 ,各地在总结前几年试行经验的基础上 ,结合原国家教委制定的《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》精神 ,制定了行之有效的办法。然而就我区目前情况来看 ,似有与素质教育不相协调的音符出现 ,体育升学考试变成了另一种形式上的体育的“应试教…  相似文献   

6.
中考加试体育之我见呼和浩特16中闫淑珍全国初中升学考试体育试点工作会议召开以来,呼和浩特市于1993年开始在重点高中招生中加试体育。实践证明,中考加试体育是全面贯彻党的教育方针,从应试教育转向素质教育的重要举措。呼和浩特市重点高中招生加试体育的项目包...  相似文献   

7.
目前全国已有14个省、市、自治区开展了初中升学加试体育的工作。这一措施对加强学校体育工作,全面贯彻教育方针,引导广大学生积极参加体育活动,增强体质,促进学生全面发展起到了积极作用。国家教委决定,从今年开始,在江苏、浙江、辽宁、山东、广东、陕西、北京、天津、湖南等9个省市进  相似文献   

8.
初中毕业升学加试体育作为学校体育与招生制度的一项改革举措,已在全国实施,本文通过对300名不同文化学习成绩学生,不同年级学生和不同性别学生对加度体育的态度等方面的比较以及不同考试项目的设置在学生方面的看法比较,探讨加试体育中的有关问题,为进一步完善加试体育工作提供参考依据。  相似文献   

9.
一、学校体育的地位学校体育是社会主义教育的重要组成部分,是国民体育的基础,是培养合格人材的根基。我国的教育方针在不同时期都把体育列在重要位置。建国初期,我们党的教育方针明确指出,我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。在任何发展阶段,也没有忽视体育在整个教育中的作用。我们党的几代领导人在对教育的论述中都肯定了体育在教育中的地位。  相似文献   

10.
中小学体育科研的任务与学校体育的任务紧密相联,概括起来,共有十二项。一、分析学校体育工作的现状,探索学校体育工作的规律,使学校体育向科学化的方向发展。学校体育工作,主要有体育教学、课外活动(早操、课间操、课间体育活动和班级体育活动),代表队训练、运动竞赛,体育管理等。研究它的开展情况,探索它的规律性,是学校体育科研的任务。二、研究体育与德育、智育、美育的关系,更好地贯彻党的教育方针。学校教育的总体目标就是使学生在德、智、体、美几方面都得到发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。…  相似文献   

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学校体育是素质教育中的重要一环,是全面贯彻提高人口素质的教育方针的重要方面,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才的一项不可缺少的工作。体育与德育、智育、美育和劳动技术教育等有密切的联系。在学校教育中,体育是智育、德育的依存的物质基础,  相似文献   

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学校体育是素质教育中的重要一环,是全面贯彻提高人口素质的教育方针的重要方面,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才的一项不可缺少的工作。体育与德育、智育、美育和劳动技术教育等有密切的联系。在学校教育中,体育是智育、德育的依存的物质基础,不仅可  相似文献   

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要重视德育     
适应全党工作着重点的转移,学校工作重点要转到教学上来,还要不要重视德育?许多教育工作者认为,重视了智育,加强了科学文化的教学,更要重视德育,注意体育。否则,就不能培养为社会主义现代化建设所需要的德、智、体全面发展的人才。培养学生德育、智育、体育全面发展,是毛泽东同志和周恩来同志一贯的教育思想,是党的教育方针明确规定的培养目标,也是学校教育的一条重要规律。德育、智育、体育是一个相互联系、互  相似文献   

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过去,我们对体育工作不够重视。教师中有的认为德育、智育是硬任务,体育是软任务。有的认为农村学生参加体力劳动的时间多,劳动可以代替体育。还有的说我们没有专职体育教师,搞好体育工作没“本钱”。学校领导也是忙于抓知识质量,体育工作很少去抓。后来,我们反复学习了党的教育方针和中央有关体育工  相似文献   

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关于中考体育测试后的几点思考江苏省通州向石港区教育督导组宗树山今年中考,我市作为试点单应对考生加试了体育,并把体育成绩计入总分划定录取分数线。这无疑是作为指挥棒的升学考试中的一项重大改革.它牵动了千家万户和每所学饺.促进了学校全面贯彻党的教育方针,诱...  相似文献   

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《教育》2013,(28):23
政策解读1983年,教育部发布《关于全日制普通中学全面贯彻党的教育方针、纠正片面追求升学率倾向的十项规定(试行)》。《规定》指出:不能只抓升学,忽视对劳动后备军的培养;只抓考分,忽视德育和体育,忽视基础知识和能力的培养;只抓少数,忽视多数;只抓毕业班,忽视非毕业班;只抓高中,忽视初中。规定强调,要正确指导和全面评定学校的工作。衡量一所中学办得好不好,主要看是否全面贯彻党的教育方针,对全体学生负责;学生的品德、智力、体  相似文献   

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中考实施体育加试已有好些年了,由作为录取参考分到列入升学总分,体育成绩关系到学生能否升学,尤其是能否升入重点高中.随着分值的加重,学校、教师、学生对体育成绩每分必争,学校体育教学也像其他中考科目一样陷入应试的怪圈中.笔者从事体育教学多年,对中学体育的不健康状况深感忧虑.应试体育的主要成因有以下五个.  相似文献   

18.
《陕西教育》2007,(5):10-11
为全面贯彻党的教育方针,进一步落实《学校体育工作条例》和全国学校体育工作会议精神,树立"健康第一"的指导思想,全面推进素质教育和深化学校体育改革,加强学校体育工作,上好体育课,促进学生积极参加平时体育锻炼,养成经常锻炼身体的良好习惯,有效地增强学生健康素质。省教育厅决定从2007年起对初中毕业生升学体育与健康考试工作进行改革,特制定本方案。  相似文献   

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正一提高认识,增强做好学校体育工作的使命感学校体育工作是高校教育中全面育人的一个重要方面。体育与德育、智育的平等地位是由党的教育方针决定的。它在整个学校教育,尤其是高校教育中的地位,随着《学校体育工作条例》的颁发而发生着深刻的变化,易于被忽视的学校体育工作已被各级各类学校提到了重要议事日程。过去,由于传统的偏见,有人认为:学校体育活动只是跑跑跳跳,活动活动身体而已,为了追求升学率,不少学校到了高三,体育课就形同  相似文献   

20.
体育教学在学校体育中有着重要的地位,各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。其目的是增强学生的体质,促进其身心发展,使学生在德育、智育、体育、美育等几方面得到全面发展。但是要想在体育教学过程中使学生的身体得到锻炼,素质得到提高,培养学生的运动兴趣在教学中是不可缺少的。下面就如何培养学生的体育运动兴趣谈几点看法。  相似文献   

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