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在党的“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线的光辉照耀下,在毛主席提出的“培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者”的教育方针的指导下,随着生产的大跃进,我省学校教育工作也出现了一个大跃进的局面。这个大跃进的局面,是在整风运动和反右派斗争胜利的基础上,粉碎了资产阶级右派分子的猖狂进攻,克服了党内部分同志的右倾思想,加强了党对学校教育工作的领导和放手发动群众办学之后取得的。 相似文献
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一年多来,我院在社会主义建设总路綫的光辉照耀下,在中共安徽省委的正确领导下,在整风运动和反右派斗争取得伟大胜利的基础上,进一步加强了党的领导,大搞群众运动,深入地进行了教育革命,全面地贯彻执行了党的教育为无产阶级的政 相似文献
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曹桂华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
中共八大路线是中国共产党把马克思主义的基本原理同中国社会主义建设的具体实践相结合的产物。但是，反右派斗争扩大化的错误，使八大路线中途夭折。反右派斗争扩大化错误实践的影响，理论上，改变了八大关于我国社会主义改造基本完成以后社会主要矛盾的正确论断；政治上，破坏了八大前后党和国家已有的民主生活局面；经济上，八大正确的经济工作方针被大跃进方针代替。反右派斗争扩大化的错误给党和国家造成了不可弥补的损失，我们要永远记取这个沉痛的教训 相似文献
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整风和反右派斗争的伟大胜利,鼓舞了全国人民建成社会主义的信心,进一步地提高了广大群众的政治觉悟和生产积极性,在胜利地超额完成第一个五年计划之后,出现了工农业生产和思想大跃进这种新的政治局面。中国人民大学处理右派分子的问题,正是在这一新形势下进行的。处理右派分子是一项严肃而复杂的工作,为了作好这一工作,必须坚持中央的原则精神和基本政策,采取有利于教育群众的方法,团结广大的中间分子,进一步地孤立和分化右派。同时必须做好思想工作。因此,我们决定通过大辩论的方式来进行。 相似文献
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自今春以来,我们安庆市人民,在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,在整风和反击资产阶级右派斗争胜利的基础上,以乘风破浪、万马奔腾之势,掀起了工农业生产大跃进。教育工作也随之来了一个飞跃,并已取得了巨大的成就。现在就小学教育工作情况向会议作一次汇报,不妥之处,请予批评和指正。 相似文献
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1968年我国人民所获得的各个方面的伟大成就,具有极其重大的意义。这是在整风和反右派斗争取得决定性胜利的基础上和在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下所取得的。这些成就的取得,大大地巩固了社会主义的政治基础和经济基础,促进了生产力迅速发展和提高。正如周总理在第二届全国人民代表大会第一次会议上所作的政府工作报告中所说:“我国的社会主义建设是跟社会主义革命同时进行和互相促进的。”我国的社会主义革命和社会主义建设虽然取得了决定性的胜利,但还未彻底完成。摆在全国人民面前的任务是极其艰巨的。 相似文献
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１９５７年开始的反右派斗争和１９５９年的反右倾斗争都是国家政治生活中的重要内容。反右派斗争是反击资产阶级右派分子向党进攻的一次政治斗争，在当时发动是必要的，但斗争的扩大化却是错误的。反右倾斗争是在全党范围反对所谓右倾机会主义的斗争，是党内矛盾，从一开始就是错误的。一、反右派斗争及其扩大化１９５７年４月２７日，中共中央发出《关于整风运动的指示》，在全国范围展开整风运动。但是，整风运动开始不久，极少数资产阶级右派分子，乘机肆意攻击党和社会主义制度，反对共产党执政，妄图取而代之。６月８日，中共中央向全… 相似文献
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郑树民 《历史教学(高校版)》1994,(6)
一、要求学生掌握的基础知识:毛泽东《论十大关系》的报告;中共“八大”的正确决策;毛泽东《关于处理人民内部矛盾的问题》的讲话;整风运动、反右派斗争的开展及其扩大化;社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的发动;“反右倾”斗争、三年经济困难;七千人大会、十年社会主义建设的重大成就. 相似文献
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黄红宾 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(5):91-92
发生于中国1958年—1960年的＂大跃进＂运动,不仅给当时中国经济和人民生活带来了一场巨大灾难,也给之后的中国社会的发展产生了广泛而深远的影响。本文从当时的国际背景、反右派斗争、毛泽东的使命感及忧患意识,以及缺乏有效监督的体制缺陷四个方面,论述了大跃进发生的原因,希望我们能引以为戒,在建设社会主义的道路上少走弯路,更快地建设好我们的国家。 相似文献
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《湖南教育》1959,(8)
我们的教育事业是无产阶级的教育事业,是党的教育事业,是党的整个事业的一部分,必须坚决故在党的绝对领导下来进行。这是一九五八年教育工作中最基本的一条经验。去年以来,我们和资产阶级右派在教育战线上的斗争,最概本的就是争夺教育事业的领导权。斗争的结果是我们取得了胜利,教育工作更进一步地在党的领导下来进行。首先是党中央从政治上原则上确立了党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针。对于资产阶级教育思想,进行了系统的深刻的批判,从概本上划清了资产阶级教育思想与无产阶级教育思想的界线,这是具有伟大历史意义的事件。通过整风反右派运动和教育革命的实践,教师队伍的政治面貌发生了重大的变化,左派队伍扩大了。同时, 相似文献
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《中国近代现代史》(试验修订本·必修)下册《社会主义建设在探索中曲折发展》一章中,有几个知识点容易弄错。在教学中应引起重视。一、“反右派斗争”没有错,错在“严重扩大化”。1957年中共开展整风运动。在整风运动过程中,有极少数资产阶级右派分子乘机向共产党和社会主义制度放肆地进攻。为了分清大是大非,坚持社会主义道路,毛泽东和党中央发动了反右派斗争,这在当 相似文献
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赵社民 《洛阳师范学院学报》1995,(3)
反右派斗争是建国后我党进行的一场有严重失误的政治运动。关于反右派斗争的失误，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出：“反右派斗争被严重地扩大化了，把一批知识分子、爱国人士和党内干部错划为‘右派分子’．造成了不幸的后果。”“以后，史学界、学术界把《决议》中的这句话仅仅理解为数量上的扩大化。笔者认为，量的扩展必然引起质的变化，随之而来的必是处理范围的扩大。反右派斗争的严重扩大化不仅是数量上的扩大化，也应包合性质上变化和处理范围上的扩大。因此“严重扩大代”的错误应该包括三… 相似文献
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1958年以来,我省教育事业和全国一样,在党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,教育必须由党来领导的方针指导下,经过教育革命和整风反右派斗争,无论那一项教育事业都出现了大发展、大提高的大好形势。在教育事业大跃进中,教师队伍也相应的有了巨大的发展,师资质量也随之不断提高。 相似文献
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本文分别从党对社会主义建设道路的探索、党的八大、反右派斗争、“三面红旗”、庐山会议、党的知识分子政策和这一时期的中外关系七个方面介绍了近十年来国内研究“文革”前十年的主要成果,并指出研究中还存在的不足。 相似文献
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目前全国人民反击资产阶级右派的斗争,是一埸关系六万万人的命运和我国社会发展方向的斗争。这一仗如果我们打不胜,社会主义就搞不成功。我们全省教育工作者经过几个月来的斗争实践,已经愈来愈多地愈来愈深刻地体会到这一斗争的伟大的政治意义了。但是,目前还不是所有教育工作者都对这一严重斗争的意义了解得很深刻,态度上完全没有问题了;相反地目前有些人对反击右派的问题,在认识上还相当模糊甚至是错误的。 相似文献
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